Xx縣教育局教育工作匯報材料

1、xx縣教育局教育工作匯報材料尊敬的xx書記、各位領(lǐng)導：教育是一項基礎(chǔ)性、全局性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)。xx教育的發(fā)展，離不開縣委、縣政府及各位領(lǐng)導對教育工作的重視、關(guān)心和支持。首先，在此向縣委、縣政府及各位領(lǐng)導對教育工作的高度重視和大力支持表示衷心的感謝！下面，我將全縣教育工作概況匯報如下：一、基本情況目前全縣共有學校94所，其中普通高中2所，職業(yè)高中1所，初中25所，小學66所。全縣有幼兒園57所。2004年學校布局調(diào)整啟動到2008年基本結(jié)束，學?？倲?shù)由調(diào)整前的244所調(diào)整為94所，形成了當前山區(qū)除水峪貫和西社鎮(zhèn)外一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦一所學校，平川較大農(nóng)村保留一所學校，縣城3所初中、5所小學、3所

2、幼兒園的辦學格局。截止上半年，共有在校高中生6672名，初中生13863名，小學生22431名，在園幼兒7718名。全縣教職工總數(shù)為3505名，其中機關(guān)人員99名，幼兒教師254名，高中教師641名，初中教師1184名，小學教師1327名（女滿50周歲、男滿55周歲人員共計495名）。近年來，xx縣委、縣政府堅持以科學發(fā)展觀為指導，高揚加快發(fā)展、科學發(fā)展主題，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得了全面進步。在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，我縣的社會各項事業(yè)也取得了長足發(fā)展。特別是我縣的教育，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導和大力支持下，不斷加大教育投入、深化教育改革、積極推進素質(zhì)教育，在改

3、善辦學條件、完善教育管理機制、加強教師隊伍建設(shè)、推進新課程改革等各個方面，均取得了明顯突破。各項教育具體工作的不斷推進，也為辦學質(zhì)量的不斷提高奠定了基礎(chǔ)。今年我縣高考人數(shù)為3171人，達二本線以上人數(shù)855人，比去年凈增124人，創(chuàng)歷史最高水平；中考綜合評比持續(xù)位列全市榜首，整體教學質(zhì)量處于全市領(lǐng)跑位置?？梢哉f，我縣教育的發(fā)展形勢喜人、令人鼓舞。二、主要做法1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建標準化學校一是校舍安全工程建設(shè)碩果累累。中小學校舍安全工程建設(shè)投資大，社會關(guān)注高。校安工程啟動后，縣、鄉(xiāng)、校主要負責人親自掛帥，層層成立領(lǐng)導組和實行工作人員包校掛點制和巡回檢查制，使工程建設(shè)的選址規(guī)劃、圖紙設(shè)計、標

4、準質(zhì)量、選擇工程隊、施工建設(shè)等各個環(huán)節(jié)始終處于科學的、規(guī)范的、動態(tài)的管理之中。中小學校舍改造共計投資8387萬元，對47所學校進行加固、重建改造，規(guī)劃改造面積為8.8萬平方米，其中：加固面積為4.2萬平方米，重建4.6萬平方米。20xx年9月10日前，25所學校的加固改造項目均已全部竣工并交付使用。截止上半年，全縣所有在建校安項目工程進展情況良好，幾近完工。二是校園環(huán)境整治成效顯著。在“三項整治”活動中，我們不斷加大標準化、規(guī)范化學校創(chuàng)建力度，整頓和凈化校園及周邊秩序，創(chuàng)建健康向上、文明和諧的人文環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、美化、香化、硬化、凈化，充分發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。據(jù)不完全統(tǒng)計，全系統(tǒng)共治理

5、衛(wèi)生死角60余處，清理生活垃圾7592噸，粉刷教學用房內(nèi)外墻67121平方米，清除土石方垃圾1192方，用于室內(nèi)外美化裝飾投資約24萬元，購置衛(wèi)生設(shè)施、器具投資約25萬元，用于購置辦公桌椅、垃圾箱、綠化和彩鋼瓦等其他投資約90余萬元，用于清潔、保潔、美化工資支出約10余萬元，清除校園周邊“牛皮癬”小廣告約1500余處。同時，在開展“三項整治”活動過程中，我系統(tǒng)不以為了單純的整治而整治，而是將“三項整治”與推進學校內(nèi)涵建設(shè)有機結(jié)合，與特色化校園建設(shè)相結(jié)合，機關(guān)校園環(huán)境形象得到了明顯提升。如今，隨意走進我縣一所學校，都會被整潔的環(huán)境，標準化的校舍，濃郁的文化氛圍所吸引，每所學校都處處洋溢著勃勃生機

6、！三是職中新校建設(shè)進展順利。為加快我縣職業(yè)教育發(fā)展，進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，改善辦學條件，啟動了占地100畝的職教中心新建校園工程。新職教中心建設(shè)規(guī)劃軌制為20軌，工程建成后可滿足3000名學員的培訓、學習和實習。工程分兩期建設(shè)，總投資約6119.2萬元（含征地費），總建筑面積35062平方米。去年7月3日，該工程已經(jīng)正式開工建設(shè)，一期工程教學樓等的建設(shè)正在順利進行之中。全部工程預(yù)計20xx年完工。四是教育信息化建設(shè)不斷完善。教育信息化建設(shè)是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要標志，也是我縣近幾年教育工作的重點之一。2006年我縣高起點定位，高標準實施，全面啟動教育信息化建設(shè)工程，建成了全縣教育網(wǎng)絡(luò)資源中心

7、和校園網(wǎng)，實現(xiàn)了“所有高中、初中及縣直小學高段班班進多媒體，農(nóng)村小學以校至少配置一套多媒體”的目標。在此基礎(chǔ)上，我們對教育信息化建設(shè)進一步加以不斷完善，目前，我縣60%以上的教師能熟練利用多媒體，多媒體教學已在學校教學中蔚然成風。城域網(wǎng)和校園網(wǎng)的開通，成為了我縣教育跨越式發(fā)展的新動力，為全縣教育發(fā)展搭建了廣闊的信息交流平臺，大大提高我縣信息技術(shù)教育水平。我縣在教育信息化建設(shè)工程中的前瞻性，創(chuàng)造性工作得到了上級的一致肯定，成為兄弟縣市競相效仿的榜樣。2、不斷規(guī)范辦學行為，強化教育管理、不斷完善學校管理規(guī)章制度。進一步加強學校管理的制度化、規(guī)范化建設(shè)，使規(guī)范辦學行為有章可循，有規(guī)可依。嚴格控制學生

8、在校時間和家庭作業(yè)量，切實減輕學生負擔；嚴格規(guī)范征訂使用教輔用書和有關(guān)資料；嚴格轉(zhuǎn)學、借讀審批手續(xù)；嚴禁設(shè)置快慢班、重點班；嚴格執(zhí)行一費制收費標準。特別是在今年的初一、小一劃片招生工作中，縣局領(lǐng)導和相關(guān)職能科室堅持以學生發(fā)展為根本，控制過大班額、均衡學校辦學為目標，嚴守服務(wù)區(qū)域為底線，采取切實有效措施，頂住社會人情關(guān)系，使部分學校的過大班額得到有效遏制，為學校今后教育教學工作的良好開展奠定了基礎(chǔ)。、持續(xù)加強學籍管理。在全縣范圍內(nèi)建立了學生電子學籍檔案，為全縣學生統(tǒng)一照相、編號、備檔，逐步形成了縣-鄉(xiāng)-校的層層管理體系，為全縣教學管理提供了真實的數(shù)據(jù)，使管理和決策有據(jù)可依。、強化學校財務(wù)管理。為

9、使有限的教育資金更好地服務(wù)于教學，樹立教育行業(yè)在社會上的良好形象，縣教育局突出強化了學校財務(wù)管理。一是加強對單位負責人和財務(wù)人員的財經(jīng)法規(guī)和規(guī)章制度教育，在財經(jīng)工作中嚴格按照規(guī)章制度辦事。要求學校嚴禁吃喝浪費，提倡勤儉節(jié)約，堅決制止“有錢亂花，沒錢亂借”現(xiàn)象；二是強化對學校公用經(jīng)費使用的監(jiān)督力度，要求學校對于大額資金的使用必須由校領(lǐng)導集體研究決定，按規(guī)定做好校務(wù)公開工作，接受師生和群眾的監(jiān)督；三是抓好內(nèi)部審計監(jiān)督，建立強化預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅糾正的工作機制?？h教育局組織計財股等職能股室深入到全縣中小學校開展了財務(wù)審計工作，督促學校及時整改財務(wù)核算中存在的問題，進一步規(guī)范了各學校財務(wù)管理工作，切

10、實提高了資金使用過程中的合理性和規(guī)范化。3、加強教師隊伍建設(shè)，增強教育內(nèi)部活力、加強校長隊伍管理，規(guī)范校長隊伍行為一是出臺了關(guān)于規(guī)范校長行為 嚴格校長管理的意見、關(guān)于進一步加強中小學校長管理考核工作的實施意見、教育系統(tǒng)公職人員違規(guī)違紀處理辦法等系列文件，對學校校長的行為提出了明確、具體的要求和禁止性規(guī)定，使校長行為更加規(guī)范；二是加大專項檢查力度。教育局抽調(diào)專人組成檢查組，深入基層學校，通過走訪家長、學生以及問卷調(diào)查等形式，對校長行為進行了專項檢查。保證年初的各項規(guī)定落實到位；三是開展針對性檢查。針對近年來群眾反映的個別中小學校長酗酒、賭博等現(xiàn)象，多次組織進行下基層校午后隨機檢查，確保學校領(lǐng)導精

11、力集中到教學上。通過上述措施，學校校長的規(guī)范意識、責任意識、自律意識得到了明顯增強，維護了全縣教育的良好形象。、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)、進一步完善師德建設(shè)長效機制。健全了師德激勵和約束機制，實施了師德建設(shè)長效管理。把師德師風考核結(jié)果與教師評優(yōu)獎懲、評職晉級、年度考核等進行硬掛鉤，實行“一票否決”制度。同時，通過舉辦專題師德講座、設(shè)立“師德意見箱”、推行師德承諾制度、開展師德標兵建設(shè)、家長學生社會評議、師德師風行為督察等方式，著力解決教師隊伍中存在的亂訂濫訂教輔資料等突出問題。今年我們對12名存在補課、亂定資料的教師先后進行了處理。同時，對全系統(tǒng)在編不在崗教師進行了徹查，嚴查教師無故

12、不上崗現(xiàn)象，先后有14名小病大養(yǎng)的教師陸續(xù)返崗，進一步增強了廣大教師的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)意識。、進一步完善骨干教師培養(yǎng)機制。一是繼續(xù)深入實施青藍工程、顧問組工程、校本工程等“三大工程”。通過顧問組、優(yōu)秀教師引領(lǐng)、開設(shè)名師示范課、研討課、舉辦名師講座、名師論壇和結(jié)對幫扶青年教師等形式充分發(fā)揮名師效益，打造骨干教師隊伍；二是進一步完善了以集體備課、組內(nèi)研究、名師引領(lǐng)、合作互補的校本教研工作模式，確保校本教研、教師培養(yǎng)收到了實實在在效果，推動了不同年齡層次教師教學水平不斷提高。、進一步加大教師培訓學習力度。通過學歷提升培訓、“走出去請進來”培訓、繼續(xù)教育培訓、請專家做講座培訓、業(yè)務(wù)交流互動、教師讀

13、書行動、創(chuàng)建學習型教師團隊等培訓學習方式，大大拓展了教師的視野，豐富了教師的知識儲備，逐步形成了開放性、多樣性、高水平的教師教育新格局，促進了教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。4、實施德育工程，加強未成年人思想道德建設(shè)、充分發(fā)揮學校的主渠道作用，開展形式多樣的德育活動。通過升旗儀式、校會、班會、重大節(jié)日紀念活動、“中華魂”讀書活動等一系列活動，對未成年人進行愛國主義、社會主義和理想信念教育。、號召學生自覺遵守中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范，強化養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。同時，每所學校都為學生設(shè)置了成長記錄袋，時刻關(guān)注學生的成長。、各校重新聘任了法制副校長，加強了法制教

14、育，提高了學生的法制觀念，逐步走上了依法治教、依法治校的法治化軌道，開創(chuàng)了我縣德育工作的新局面。同時，與縣關(guān)工委密切配合，聘請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模等“五老”擔任少先隊志愿輔導員，充分發(fā)揮他們在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過一系列扎實有效的工作，我縣中小學德育工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、法制化軌道，德育工作的針對性、實效性有了顯著提高。當前，共有43所學校被評為“市級文明學校”，14所學校被評為“省級文明學校”，2所學校被評為“省級德育示范?！保蔀槲铱h精神文明建設(shè)的窗口。5、認真組織實施，全面推進課程改革、樹立科學、全面的人才觀和質(zhì)量觀，高質(zhì)量地抓好課程改革。優(yōu)化教

15、學全過程，使教師創(chuàng)造性地使用教材，營造富有生命活力的課堂氛圍。準確把握教學內(nèi)容，合理控制教學進度，分解教學難度，減緩學科坡度，拓寬知識廣度，提高學生自主學習的能力?？茖W布置作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。充分調(diào)動學生的學習熱情和積極性，不斷優(yōu)化教法、學法，構(gòu)建科學高效的教學模式，新的課程評價體系已初步建立并逐步完善。、強化培訓，提高教師駕馭新課程的能力。為保證課程改革順利進行，我們堅持“面向全體”的原則，對廣大教師進行了大密度的課改培訓，收到了良好的效果。在培訓形式上，堅持請進來、送出去、專題講座、學科培訓、骨干教師培訓等多種形式，更新教師教育理念，提高廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)；在培養(yǎng)內(nèi)容上，改革起始階

16、段注重觀念轉(zhuǎn)變，實施過程中注重課標解讀和教材輔導。今年，我縣共進行了各類新課程培訓120余次，縣級以上培訓20余次，對全縣3500余名教師實行了全方位的業(yè)務(wù)培訓。、強化教導處的課改職能作用。一是要求教導處在課改中創(chuàng)造性地開展工作，在安排教學時開足、開全課程，促進學校教育健康發(fā)展，帶動和引領(lǐng)教師推動課程改革不斷深入；二是成立了教導處教學顧問組，深入探索課改新思路，全面總結(jié)課改經(jīng)驗，保證課改取得實效；三是每年都召開教導處工作現(xiàn)場會，交流課改經(jīng)驗，拓展工作思路，提升教學質(zhì)量。、加大科研力度，加強教研隊伍建設(shè)。實行教研工作“三三制”，即三分之一時間蹲點，三分之一時間跑面，三分之一時間搞研究工作。成立了

17、“縣-鄉(xiāng)-?！比壗萄芯W(wǎng)絡(luò)。通過調(diào)查研究法，聽課評課法、互動交流法等研究方法，發(fā)揮了縣教研室專職教研員的核心作用，學科帶頭人的骨干輻射作用，學校教師的立體研究作用，實現(xiàn)了教學與研究的統(tǒng)一。通過活動，我縣教師的科研能力有了明顯的提高。今年，共在市級、省級、國家級刊物上發(fā)表論文100余篇，有效地指導了我縣的課程改革實踐。6、加強校本研訓，努力創(chuàng)建學習化學校、進一步完善校本研訓制度，加大校本研訓工作的責任制考核力度。在探討課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，著力解決教師遇到的實際問題,在諸多方面取得了顯著成績。主要做法：一是切實加強校本研訓的組織和領(lǐng)導；二是切實建立規(guī)范的活動

18、體系；三是切實發(fā)揮教師在校本研訓中的主體作用；四是切實發(fā)揮互動教研的作用；五是切實提高專題研究；六是切實加強校本研訓的檔案、資料管理工作，做到了實施有方案，研究有計劃，活動有記錄，管理規(guī)范化。、在校本研訓活動中，開展“學習備課、實踐反思、再研究、再實踐”為基本步驟的校本研訓，有力促進了學校中“學習型實踐共同體”的形成。校本研訓注重緊緊圍繞中心工作，貼近教學實踐，沖擊難點熱點。各學校在校本研訓的過程中加強管理，下移重心，切實提高了校本研訓的針對性和實效性。、在創(chuàng)建學習化學校過程中，我們引導教師樹立自主學習、終身學習的習慣。要求教師善于鉆研、善于總結(jié)；要求學生善于動腦，善于創(chuàng)新。通過不斷的努力，我

19、縣學習化學校創(chuàng)建工作已初見成效，教師、學生自主學習已成為潛移默化的行為習慣。7、狠抓安全工作，增強學校整體防范能力學校安全工作心系千家萬戶，牽動民眾百姓。為確保學校安全，我們倡導“安全無小事，責任重如山”的理念，根據(jù)“預(yù)防為主，標本兼治、重在治本”的方針，完善安全制度，強化內(nèi)部管理，對全縣學校實行24小時監(jiān)控，隨時做到大事有人抓，小事有人管。定期排查安全隱患，消除了安全死角。嚴格實行安全工作責任查究制，按照“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，層層簽定了安全責任書。通過周密的工作，各學校安全工作做到了“五有”，即有領(lǐng)導機構(gòu)，有安全制度，有專項檢查記錄、有安全工作檔案、有迅速上報事故系統(tǒng)。同

20、時，與交通、公安等部門聯(lián)合，加強對學生的安全教育，提高了學生的自我保護能力。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的整體防范能力，確保了學校教育教學，生活秩序的穩(wěn)定。幾年來，我縣沒有發(fā)生一起大的安全責任事故。8、堅持統(tǒng)籌兼顧，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展一是大力發(fā)展幼兒學前教育。積極開展市級一類標準幼兒園創(chuàng)建工作。申報“市級一類標準幼兒園”的安定、義望幼兒園，立足內(nèi)部挖潛，精心準備，順利通過了上級的復(fù)查驗收。以省級農(nóng)村學前教育試點縣建設(shè)為契機，認真做好所涉項目建設(shè)的各項前期準備和啟動建設(shè)工作，多途徑促進幼兒教育均衡發(fā)展；二是積極推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。今年我縣在義務(wù)教育方面，繼續(xù)強化保障措施，著力推進教育管

21、理的規(guī)范化。加強了對薄弱學校的扶持力度，為廣大學生創(chuàng)造均等接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。同時通過開展以“學生評教師、教師評校長、家長評學?！睘橹饕獌?nèi)容的“三評一訪”活動，把辦學行為納入社會和群眾的監(jiān)督之下，促進了教育管理制度的完善和辦學行為的規(guī)范，對推動教育均衡發(fā)展起到了積極的作用；三是大力推進職業(yè)中學新校區(qū)建設(shè)，實施職業(yè)教育大眾化、品牌化發(fā)展戰(zhàn)略，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，為開創(chuàng)全縣職教發(fā)展新局面開闊了廣闊的前景，今年職業(yè)中學又有300多名學生實現(xiàn)了順利就業(yè)；四是進一步促進高中教育發(fā)展，不斷加強高中硬件設(shè)施建設(shè)和師資力量建設(shè)，在學校發(fā)展上樹立強烈的名牌意識，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，有力地促進了我縣高中

22、教育的全面發(fā)展。三、存在的困難、不足和工作打算盡管我們在教育工作中做了大量的工作，也取得了一定的成效。但是，在總結(jié)工作的同時，我們也清醒地認識到我縣教育工作中依然存在困難和不足。主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、均衡發(fā)展問題。隨著全縣經(jīng)濟社會發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的不斷推進，以及廣大人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育需求的日益增長，教育的均衡發(fā)展問題成為了我縣當前教育工作中亟待破解的難題。針對均衡發(fā)展問題，縣局在充分調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上，認為要初步解決由均衡發(fā)展問題帶來的部分學校班額過大，“擇校熱”等較為突出問題，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，在當前我縣學校辦學條件日趨完善的情況下，實行區(qū)域內(nèi)學校間的教師流動不失為一項著實有效

23、的措施。例如城區(qū)學校的不均衡，更多的是由于人民群眾對學校師資力量上所固有的認識造成的。要實行區(qū)域內(nèi)學校教師間的流動，需要得到政府在政策上的支持。2、學校建設(shè)投入問題。隨著全縣中小學校校安工程建設(shè)項目的完工，工程建設(shè)中存在的欠款，工程完工后教育教學設(shè)施設(shè)備的配套、場地硬化美化、鍋爐房等附屬設(shè)施建設(shè)上需要政府的資金支持；同時，即將開工建設(shè)的省學前教育試點縣xx、xx、xx、xx四所標準化幼兒園建設(shè)項目，建設(shè)總面積為6854平方米，總投資1125萬元，以及規(guī)劃投資1300萬元新建的城區(qū)機關(guān)幼兒園、xx教學樓加固工程等，需要政府給予資金上的鼎力支持。在工程建設(shè)投入問題上，綜合考慮縣財政負擔，縣局考慮以

24、“先急后緩、分步解決”為原則，懇請政府在保證建設(shè)急需資金到位的情況下，分步驟逐步解決可以緩建項目的資金問題。3、教師隊伍建設(shè)問題。一是關(guān)于中小學教師隊伍。全縣中小學的定額編制數(shù)為2762名，中小學實有教職工為3152人，（其中女滿50周歲、男滿55周歲的452人，按照上級文件精神不再占編），借調(diào)到外系統(tǒng)人員30名，離職進修人員11名，重大特病人員42名，這樣實際在編在崗教師為2617名，缺編教師145名。由于“50、55”人員的大量存在，全縣教師隊伍老齡化現(xiàn)象嚴重，年老體弱、病休請假、不堪重負、近年來初中小學教師補充不足等客觀因素使得缺員問題較為突出。同時在教師學科結(jié)構(gòu)上，音、體、美等學科教師比較緊缺，使開全開足課程課時、推進素質(zhì)教育發(fā)展難以得到保障；二是關(guān)于幼兒教師隊伍。城區(qū)縣直園（新建、機關(guān)幼兒園）按每班兩教一保編制計算共缺34人，按師幼比例編制計算共缺167人；農(nóng)村幼兒園共有班數(shù)116個，現(xiàn)實有教師115人，按農(nóng)村園每班兩名教師的配備尚缺217人。由于近年來幼兒教師的招聘補充數(shù)量不足，幼兒教師短缺現(xiàn)象十分嚴重。另外，作為全省“農(nóng)村學前教育推進工程試點縣”之一，省下達我縣4所幼兒園建設(shè)項目。為做好幼兒園教師配套工作，