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文檔簡介
1、人機工程學(xué)課程教學(xué)大綱執(zhí)筆人:余君平 編撰日期:2009年8月8日一、課程概述人機工程學(xué)是b類課(包含理論和實踐兩部分),計劃時數(shù)為34學(xué)時,其中實踐部分20學(xué)時,占總學(xué)時的59,本課程2學(xué)分,是必修的職業(yè)技能課。人機工程學(xué)是研究人、機器及工作環(huán)境之間相互作用的一門邊緣學(xué)科。其研究的主要內(nèi)容是人機系統(tǒng)中人的作業(yè)效能,以達到“人盡其力、機盡其用、環(huán)境盡其美”目的,給人有較高的舒適度和生命保障功能,使整個系統(tǒng)安全高效、綜合使用效能達到最高。通過人機工程學(xué)有關(guān)的理論學(xué)習(xí)和設(shè)計實踐,使學(xué)生了解人機工程學(xué)的基本理論體系,學(xué)會從人機工程學(xué)的基本原則和方法出發(fā),發(fā)現(xiàn)設(shè)計中存在的人機工程問題,創(chuàng)造性地提出人機
2、工程解決方案。本課程的目標是將學(xué)生培養(yǎng)成能夠在設(shè)計中有人機工程自覺意識的工業(yè)設(shè)計師。教學(xué)對象:工業(yè)設(shè)計專業(yè)大二上學(xué)期的高職學(xué)生。教學(xué)目標:1.基礎(chǔ)知識目標了解人機工程學(xué)的概貌,重點在于學(xué)習(xí)人體尺寸及應(yīng)用方法、人機工程學(xué)的設(shè)計心理學(xué)及應(yīng)用這兩方面的基礎(chǔ)知識2.能力訓(xùn)練目標掌握人機工程學(xué)知識在設(shè)計中的應(yīng)用方法3.個性品質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)?、科學(xué)的設(shè)計方法和創(chuàng)新思維。二、教學(xué)內(nèi)容描述第一章 人機工程學(xué)概論教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié) 人機學(xué)的研究對象和目的第二節(jié) 人機學(xué)的形成、發(fā)展及學(xué)科思想第三節(jié) 設(shè)計中的人機工程教學(xué)要求:1、了解人機工程學(xué)的概念和定義。2、了解日常生活中的人機工程學(xué)應(yīng)用。3、了解人機工程學(xué)的
3、發(fā)展歷程。4、了解人機系統(tǒng)在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用。第二章 人體尺寸及其應(yīng)用方法第一節(jié) 人體尺寸概述第二節(jié) 中國成年人的人體尺寸第三節(jié) 其他國家的人體尺寸和人體各部分尺寸的比例第四節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計中人體尺寸數(shù)據(jù)的應(yīng)用方法第五節(jié) 工作空間人體尺寸及其應(yīng)用教學(xué)要求:1、了解人體尺寸的測量方法。2、了解人體尺寸數(shù)據(jù)2、掌握尺寸修正量和人體尺寸百分位的選擇方法。3、掌握產(chǎn)品功能尺寸的設(shè)定方法。第三章 桌椅設(shè)計第一節(jié) 桌椅設(shè)計概述第二節(jié) 坐姿生理解剖基礎(chǔ)第三節(jié) 座椅的功能尺寸第四節(jié) 座墊與靠墊第五節(jié) 辦公桌的功能尺寸實訓(xùn)一 桌椅功能尺寸的設(shè)計及設(shè)計圖紙的繪制;教學(xué)要求:1、了解桌椅的歷史與現(xiàn)狀。2、了解人的坐姿生
4、理解剖基礎(chǔ)3、了解座面的高度尺寸、傾角4、了解座椅的靠背的形式和傾角5、了解椅墊的設(shè)計要素6、了解辦公桌的功能尺寸7、掌握人機工程學(xué)在桌子設(shè)計中的應(yīng)用方法。8、掌握人機工程學(xué)在椅子設(shè)計中的應(yīng)用方法。第四章 手工具設(shè)計與家具設(shè)計第一節(jié) 手工具及其使用方式第二節(jié) 床、柜等家具第三節(jié) 安全性設(shè)計實訓(xùn)二 多功能家具設(shè)計及設(shè)計圖紙的繪制;教學(xué)要求:1、了解人的手的生理解剖基礎(chǔ)。2、了解手工具的一般人機學(xué)的要求3、了解床、柜尺寸的國家標準。4、了解褥墊與躺臥的解剖生理因素。5、熟悉設(shè)計中安全與防護的設(shè)計要素。6、掌握設(shè)計中安全標志與警示的應(yīng)用方法。第五章 視覺傳達設(shè)計與人機學(xué)第一節(jié) 文字設(shè)計第二節(jié) 圖形符
5、號及標志設(shè)計第三節(jié) 展示設(shè)計教學(xué)要求:1、了解文字的尺寸、字體與人機設(shè)計。2、了解文字的比例、排列、色彩與人機設(shè)計。3、了解圖形、標志與人機設(shè)計。4、了解展示設(shè)計中的人機工程學(xué)因素。第六章 室內(nèi)設(shè)計與人機學(xué)第一節(jié) 生活空間與人體尺寸第二節(jié) 光環(huán)境與聲環(huán)境問題簡介第三節(jié) 有利于安全健康的環(huán)境因素綜述教學(xué)要求:1、了解基本生活空間基本單元(沙發(fā)、餐桌、床柜、廚房、衛(wèi)生間等)及與此相關(guān)的人體尺寸數(shù)據(jù)。2、了解室內(nèi)光環(huán)境的概念。3、了解室內(nèi)聲環(huán)境的概念。5、了解室內(nèi)光環(huán)境的設(shè)計原則。6、了解設(shè)計中如何減少噪聲的危害。第七章 信息產(chǎn)品的人機工程設(shè)計第一節(jié) 計算機的操作姿勢與桌椅設(shè)計第二節(jié) 軟件界面設(shè)計第
6、三節(jié) 網(wǎng)頁界面設(shè)計第四節(jié) 新型信息輸入輸出工具教學(xué)要求:1、了解計算機的操作姿勢。2、了解計算機的桌椅設(shè)計的界面要素。3、了解軟件使用者的心理及行為。4、了解網(wǎng)頁界面的構(gòu)成要素。5、了解軟件界面的人機交互設(shè)計原則。6、了解軟件界面的對話方式設(shè)計。7、熟悉網(wǎng)頁界面的構(gòu)成要素的設(shè)計原則。第八章 顯示與操縱設(shè)計第一節(jié) 人的視覺特性 第二節(jié) 顯示裝置的設(shè)計與布置 第三節(jié) 手足尺寸、關(guān)節(jié)活動和人體運動輸出 第四節(jié) 操縱裝置的設(shè)計與布置第五節(jié) 常用操縱器的人機學(xué)要素 第六節(jié) 操縱與被操縱對象的互動協(xié)調(diào)原則實訓(xùn)三 產(chǎn)品顯示與控制設(shè)計與分析教學(xué)要求:1、了解視野、視區(qū)與視力的基本知識以及明暗適應(yīng)。2、了解顯示
7、裝置的類型與性能特點。3、了解顯示儀表設(shè)計的人機學(xué)因素。4、了解顯示儀表布置的一般原則。5、了解人體的施力與運動輸出特性。6、了解操控主從協(xié)調(diào)關(guān)系的重要性。7、了解操控主從協(xié)調(diào)的一般原則。8、熟悉操縱器的類型選擇方法9、掌握操縱器設(shè)計的一般人機學(xué)原則10、掌握操縱器的識別編碼11、掌握按壓式操縱器、轉(zhuǎn)動式操縱器、移動、扳動式操縱器(操縱桿)、腳動操縱器的設(shè)計方法。第九章 人機工程的設(shè)計心理學(xué)應(yīng)用第一節(jié) 綜述 第二節(jié) 人機工程的設(shè)計心理學(xué)應(yīng)用示例 第三節(jié) 心理測試和心理調(diào)查 教學(xué)要求:1、了解心理現(xiàn)象及心理過程。2、了解社會心理、情境和情緒、認知心理。3、熟悉心理學(xué)測試的一些要求和特點4、熟悉心
8、理學(xué)調(diào)查的一些要求和特點。第十章 新產(chǎn)品的創(chuàng)意開發(fā)與人機學(xué)的未來展望教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié) 人機學(xué)與新產(chǎn)品的創(chuàng)意開發(fā)第二節(jié) 人機工程設(shè)計的未來展望實訓(xùn)四 新產(chǎn)品的人機學(xué)創(chuàng)意開發(fā)。教學(xué)要求:1、了解生態(tài)設(shè)計的準則和方法。2、了解高技術(shù)產(chǎn)品的認知與使用心理。3、了解健康文明生活方式的導(dǎo)向。4、掌握新產(chǎn)品的人機學(xué)創(chuàng)意開發(fā)方法三、主要教學(xué)內(nèi)容和課時分配章次總學(xué)時數(shù)講授學(xué)時數(shù)習(xí)題課、討論課等學(xué)時數(shù)第一章0.50.5第二章1.51.5第三章651第四章651第五章11第六章11第七章22第八章871第九章11第十章761合計34304四、實踐教學(xué)描述實訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時數(shù)實訓(xùn)項目名稱內(nèi)容學(xué)時數(shù)桌椅功能尺寸的設(shè)計及設(shè)計
9、圖紙的繪制在了解座面的高度尺寸、傾角、座椅的靠背的形式和傾角、椅墊的設(shè)計要素、辦公桌的功能尺寸的基礎(chǔ)上,掌握人機工程學(xué)在椅子設(shè)計中的應(yīng)用方法。以及功能尺寸的標注。4多功能家具設(shè)計及設(shè)計圖紙的繪制參照人體尺寸設(shè)計一款多功能家具,并繪制圖紙,最后論證各功能尺寸是否符合人機工程學(xué)要求4產(chǎn)品顯示與控制設(shè)計與分析設(shè)計一款產(chǎn)品,并進行顯控分析6新產(chǎn)品的人機學(xué)創(chuàng)意開發(fā)選擇一款產(chǎn)品,利用所學(xué)的人機工程學(xué)原理,進行人機學(xué)創(chuàng)意開發(fā)6合 計20 實踐環(huán)節(jié)基本要求課內(nèi)實訓(xùn)作用:通過課內(nèi)實訓(xùn),鞏固課堂所學(xué)的理論知識,掌握各種產(chǎn)品造型的速寫技法。實訓(xùn)目標:能正確利用所學(xué)的人機工程學(xué)原理,提高設(shè)計創(chuàng)新的科學(xué)性。實訓(xùn)要求:實
10、訓(xùn)前必須了解實訓(xùn)的內(nèi)容、目的要求、方法步驟及注意事項,以保證按要求完成實訓(xùn)任務(wù),上交設(shè)計報告。實訓(xùn)場地要求:繪圖教室。主要儀器設(shè)備及消耗材料在這4個課內(nèi)實訓(xùn)中,需要用到如下儀器設(shè)備:直角尺一組。消耗材料:、麥克筆和彩鉛各一套、紙等繪畫材料。五、本課程與該專業(yè)其他課程的關(guān)系人機工程學(xué)要求的先修課程有工業(yè)設(shè)計概論、結(jié)構(gòu)素描、機械制圖、計算機輔助設(shè)計cad,本課程是學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計等后續(xù)課程的基礎(chǔ)。六、考試大綱本考試大綱對各章都規(guī)定了具體的考核要求,按了解、熟悉和掌握三個層次說明學(xué)生應(yīng)達到的考核標準。了解是最低層次的要求,凡是屬于了解的內(nèi)容,要求對它們的概念、理論有基本的認識。熟
11、悉是較高層次的要求,凡是屬于熟悉的內(nèi)容,要求對它們的內(nèi)涵、原理及應(yīng)用范圍有一定的認識,能運用這一部分內(nèi)容進行正確的繪圖技法運用。掌握是最高層次的要求。凡是需要掌握的內(nèi)容,要求對它們重點學(xué)習(xí),熟練應(yīng)用,能夠用所學(xué)的知識進行設(shè)計方案的初步表達。各章具體考核要求如下:第一章 人機工程學(xué)概論1、了解日常生活中的人機工程學(xué)應(yīng)用。2、了解人機系統(tǒng)在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用。第二章 設(shè)計速寫的表現(xiàn)技法1、了解人體尺寸數(shù)據(jù)2、掌握尺寸修正量和人體尺寸百分位的選擇方法。3、掌握產(chǎn)品功能尺寸的設(shè)定方法。第三章 桌椅設(shè)計1、了解座面的高度尺寸、傾角2、了解座椅的靠背的形式和傾角3、了解椅墊的設(shè)計要素4、了解辦公桌的功能尺寸
12、5、掌握人機工程學(xué)在桌子設(shè)計中的應(yīng)用方法。6、掌握人機工程學(xué)在椅子設(shè)計中的應(yīng)用方法。第四章 手工具設(shè)計與家具設(shè)計1、了解手工具的一般人機學(xué)的要求2、了解床、柜尺寸的國家標準。3、了解褥墊與躺臥的解剖生理因素。4、熟悉設(shè)計中安全與防護的設(shè)計要素。5、掌握設(shè)計中安全標志與警示的應(yīng)用方法。第五章 視覺傳達設(shè)計與人機學(xué)1、了解文字的尺寸、字體與人機設(shè)計。2、了解文字的比例、排列、色彩與人機設(shè)計。3、了解圖形、標志與人機設(shè)計。4、了解展示設(shè)計中的人機工程學(xué)因素。第六章 室內(nèi)設(shè)計與人機學(xué)1、了解基本生活空間基本單元(沙發(fā)、餐桌、床柜、廚房、衛(wèi)生間等)及與此相關(guān)的人體尺寸數(shù)據(jù)。2、了解室內(nèi)光環(huán)境的概念。3、
13、了解室內(nèi)聲環(huán)境的概念。5、了解室內(nèi)光環(huán)境的設(shè)計原則。6、了解設(shè)計中如何減少噪聲的危害。第七章 信息產(chǎn)品的人機工程設(shè)計1、了解計算機的操作姿勢。2、了解計算機的桌椅設(shè)計的界面要素。3、了解軟件使用者的心理及行為。4、了解網(wǎng)頁界面的構(gòu)成要素。5、熟悉軟件界面的人機交互設(shè)計原則。6、熟悉軟件界面的對話方式設(shè)計。7、熟悉網(wǎng)頁界面的構(gòu)成要素的設(shè)計原則。第八章 顯示與操縱設(shè)計1、了解視野、視區(qū)與視力的基本知識以及明暗適應(yīng)。2、了解顯示裝置的類型與性能特點。3、了解顯示儀表設(shè)計的人機學(xué)因素。4、了解顯示儀表布置的一般原則。5、了解人體的施力與運動輸出特性。6、了解操控主從協(xié)調(diào)關(guān)系的重要性。7、了解操控主從協(xié)
14、調(diào)的一般原則。8、熟悉操縱器的類型選擇方法9、掌握操縱器設(shè)計的一般人機學(xué)原則10、掌握操縱器的識別編碼11、掌握按壓式操縱器、轉(zhuǎn)動式操縱器、移動、扳動式操縱器(操縱桿)、腳動操縱器的設(shè)計方法。第九章 人機工程的設(shè)計心理學(xué)應(yīng)用1、了解心理現(xiàn)象及心理過程。2、了解社會心理、情境和情緒、認知心理。3、熟悉心理學(xué)測試的一些要求和特點4、熟悉心理學(xué)調(diào)查的一些要求和特點。第十章 新產(chǎn)品的創(chuàng)意開發(fā)與人機學(xué)的未來展望1、了解生態(tài)設(shè)計的準則和方法。2、了解高技術(shù)產(chǎn)品的認知與使用心理。3、了解健康文明生活方式的導(dǎo)向。4、掌握新產(chǎn)品的人機學(xué)創(chuàng)意開發(fā)方法七、推薦教材及參考書目推薦教材:人機工程基礎(chǔ)及應(yīng)用 阮寶湘 編著
15、 機械工業(yè)出版社 2006參考書目:1人機工程學(xué),趙江洪,高等教育出版社,20062人機工程學(xué),牛占文,謝慶森,中國建筑工業(yè)出版社,2005 3人機工程學(xué),丁玉蘭編,北京理工大學(xué)出版社,2005 4產(chǎn)品設(shè)計中的人機工程學(xué),王繼成 編著,化學(xué)工業(yè)出版社,20045產(chǎn)品設(shè)計人機工程學(xué),何燦群 編著,化學(xué)工業(yè)出版社,20066用戶界面設(shè)計:有效的人機交互策略 施奈德曼(shneiderman,b.) 等著 電子工業(yè)出版社2006八、課程實踐環(huán)節(jié)推薦使用的實踐指導(dǎo)書課程實踐環(huán)節(jié)推薦使用人機工程學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)書,該書由任課教師編寫,用于指導(dǎo)本課程的課內(nèi)實訓(xùn)和綜合實訓(xùn)。執(zhí)筆人余君平審核人鄭祝堂-a1d5g8j
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