縮句中的特殊句子的處理

1、精品文檔縮句中的特殊句子的處理在縮句中，我們常常會(huì)碰到一些比較難處理的句子，教師難教學(xué)，學(xué)生難掌握， 我參考了一些專家的意見，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，提出一些實(shí)例和大家一起討論， 供同行們參考。1、復(fù)指短語作主語或賓語時(shí)如何處理例：解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。這個(gè)句子的處理，實(shí)際上是遇到復(fù)指短語作主語或賓語時(shí)如何處理的問題。復(fù)指短語是由兩個(gè)詞或短語重疊在一起指同一個(gè)人或事物作同一個(gè)成分的，彼此有注釋或補(bǔ)充說明的關(guān)系。復(fù)指短語作主語或賓語時(shí)，縮句時(shí)一般可保留表示某某人 或某某事物主要詞語；如果復(fù)指短語本身很短，也可以將整個(gè)兒復(fù)指短語保留在 主干中。本旬可以縮成：解放軍叔叔練習(xí)射擊。也可以縮成：

2、解放軍練習(xí)射擊。不能縮成：叔叔練習(xí)射擊。（因?yàn)橹饕~語是 “解放軍”）2、縮句時(shí)要不要保留補(bǔ)語例：駿馬奔馳在遼闊的草原上。“在遼闊在草原上”是補(bǔ)語，故縮為：駿馬奔馳。又如：一輪金黃的圓月高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。這個(gè)問題，實(shí)際上是 縮句時(shí)要不要保留補(bǔ)語的問題。因?yàn)椤霸谔炜罩小笔茄a(bǔ)語，根據(jù)縮句精神，故因去掉。應(yīng)當(dāng)是：圓月掛。（這一類題，我們?cè)趯?shí)際操作中往往把前后聯(lián)系非常緊密的補(bǔ)語留下來，比如“一申用快要成熟的葡萄像珍珠似的掛滿了藤架。”縮為“葡萄掛滿了藤架?！?為了句子的完整性留下補(bǔ)語滿”。但從技術(shù)層面來看，不應(yīng)當(dāng)保留。） 3、去掉狀語，原句意思改變了怎么辦 例：孩子在橫木上差點(diǎn)跌到甲板上。有人認(rèn)

3、為，“差點(diǎn)兒是限制跌”的，說明孩子還沒有掉下來，縮成孩子跌到甲 板上句子的原來意思就改變了。不應(yīng)當(dāng)刪去。我認(rèn)為“差點(diǎn)兒”是狀語，故應(yīng)當(dāng)縮為：孩子跌掉甲板上。4、著、了、過如何處理例：他津津有味地吃著一只大蘋果?！爸?、了、過“是時(shí)態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨(dú)立性，是不能刪的。應(yīng)當(dāng)縮為：他吃著蘋果。5、縮句不能改變?cè)涞闹髡Z例：廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。縮句不能改變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語。例句主語是 “廣場(chǎng)上，而不是燈”， 所以應(yīng)當(dāng)為：廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。此句，如改為：廣場(chǎng)上，千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑?！皬V場(chǎng)上”為狀語，應(yīng)縮為：燈照耀建筑。6、縮句不

4、能改變?cè)涞闹^語例：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚?？s句既不能改變?cè)涞闹髡Z，也不能改變陳述主語的謂語，夏天是狀語，故 刪去。原句主語是老人們，說老人們愛好干什么，故謂語是“愛好，” 愛好釣魚不等于釣魚，到樹陰下和釣魚是兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮 掉。故答案應(yīng)當(dāng)為：老人們愛到樹陰下釣魚。6、縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)例：灰黑色的的鸚整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令。原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說的鸚站立的動(dòng)作，后面的分句說它像什么。應(yīng)當(dāng) 分別縮掉兩個(gè)分句。正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：的鸚站，像士兵等待命令。7、連動(dòng)句的縮句例：漁夫的妻子桑娜坐在爐旁補(bǔ)一張破帆。這是個(gè)連動(dòng)句，連動(dòng)句中的謂語動(dòng)詞必須都保留在主干中， 賓語必須或賓語中心 語也必須保留在主干中。這句中在火爐旁是坐的補(bǔ)語，照例應(yīng)當(dāng)去掉，但如 果縮掉主干就不成句，故應(yīng)做保留。（我認(rèn)為這類句子不應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生練習(xí)內(nèi)容。） 此句縮成：桑娜坐在火爐旁補(bǔ)帆。另外，句子中