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1、童年讀后感初中700字5篇 童年讀后感初中700字1 對(duì)于童年,我想,最好的詮釋?xiě)?yīng)該就是幸福了吧!像派大星一樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,像海綿寶寶一樣天真爛漫地微笑。而對(duì)于阿廖沙,卻是一種截然不同的生活。 群蟻排衙般的黑字,將我引進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的曲折故事。 阿廖沙,出生在俄國(guó)一個(gè)木工家庭,家境貧寒,早年喪父,僅四歲同母親一起寄居在外祖父家里,目睹并經(jīng)歷了層出不窮的暴行,這一切,都使他朦朧在伸手不見(jiàn)五指的陰霾與仇恨中。 為了一點(diǎn)不起眼的小事,外祖父鞭打他使他失去了知覺(jué),一連躺了幾天;善良的工人“小茨岡”伸手去擋打在阿廖沙身上的樹(shù)條,胳膊都被打腫了,不料,阿廖沙的兩個(gè)禽獸般的舅舅要他去抬沉重的十字架時(shí),一

2、失手被舅舅們活活砸死了;舅舅們因?yàn)闊o(wú)聊,一次又一次地制造歹毒的惡作劇來(lái)加害老長(zhǎng)工格里高利,用卑鄙的手段尋開(kāi)心;出于嫉妒,他們把阿廖沙的父親狠心的推進(jìn)冰窟窿;為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),兩個(gè)舅舅大打出手,甚至打得頭破血流;外祖父瘋狂的毆打無(wú)辜的外祖母,導(dǎo)致粗發(fā)針殘忍的扎進(jìn)她的頭皮里,天使般慈祥的外祖母卻毫無(wú)怨言;舅舅無(wú)端地打死了自己的老婆,冷血的沒(méi)有人性;當(dāng)外祖父一敗涂地的時(shí)候,便揮揮手將阿廖沙和外祖母趕了出去;繼父整天不務(wù)正業(yè),對(duì)于阿廖沙母親的勸告無(wú)濟(jì)于事,并用腳尖猛踢她的胸脯;阿廖沙十歲那年,母親也撒手人間 合上書(shū),我浮想聯(lián)翩: 是啊!在這兒,對(duì)于親人,他們不聞不問(wèn);至于親情,早已被齷齪代替。整個(gè)家殘無(wú)人

3、性。接踵而至的恐懼并沒(méi)有壓倒阿廖沙面對(duì)生活的勇氣,但是,那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫(huà)面還是深深地印在了年幼的阿廖沙心上,為他的童年蒙上了一層可望不可即的陰影。小小年紀(jì),飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺(jué)得,一個(gè)不曾擁有愛(ài)與被愛(ài)的孩子必定是一個(gè)可憐的孩子吧。 相比之下,我作為一個(gè)幸福的人,心中似乎燃起一份小小的驕傲。生活,像一條沉重?zé)o形的鎖鏈?zhǔn)`著他,令人窒息。而打開(kāi)這把枷鎖的人,我想應(yīng)該就是他擁有金子般心靈的外祖母了。當(dāng)阿廖沙正處在黑暗的邊緣搖搖欲墜卻又束手無(wú)策的時(shí)候,是外祖母用美麗動(dòng)人的童話將他重新喚回光明、神圣的世界。并對(duì)他百般呵護(hù)、關(guān)心,無(wú)微不至地照顧他、用無(wú)私的愛(ài)陶冶了阿廖沙高尚、堅(jiān)定的情操。

4、 面對(duì)令人發(fā)指的污穢、丑陋、自私和貪婪。外祖母用行動(dòng)給予了他善良的力量,使他的身心沒(méi)有受到惡勢(shì)力的腐蝕和摧殘,是外祖母培養(yǎng)了他正直、堅(jiān)強(qiáng)的性格。想到這,我暗暗的保證,要做一個(gè)像阿廖沙一樣勇敢的人,無(wú)論困難再怎樣惡劣,都要懷揣樂(lè)觀的上進(jìn)心,不能心灰意冷,即使再多的苦,也不能被扼殺靈魂。 黎明的曙光,只有充滿信心、具備實(shí)力的人才配擁有。可以說(shuō),阿廖沙的童年如同地獄一般紛亂,是外祖母為他驅(qū)趕屈辱與丑惡,喚醒了他心靈深處的光明,把他灰色的童年渲染成了五彩斑斕的另一個(gè)天堂,洗濯了他本應(yīng)惡劣的靈魂。 在阿廖沙的世界里,外祖母便是真善美的化身。從我心底里,外祖母的形象一直都是那么的高大、偉大,令人油然而生一

5、股敬意她拯救了一個(gè)人人敬仰的偉人,為世人保留了許多令人愛(ài)不釋手的文學(xué)財(cái)富,以及阿廖沙本人對(duì)世界的影響之大。這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又會(huì)想到,曾經(jīng)的那個(gè)無(wú)知的孩子,竟然會(huì)是偉大的高爾基呢? 我們的童年跟高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄。所以,我們更應(yīng)該懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪費(fèi),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人! 我想,這會(huì)是一本令我受益終生的書(shū) 童年讀后感初中700字2 幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸,當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基的童年時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜,我深刻體驗(yàn)到了字里行間的感情色彩,邪惡中看到善良,黑暗中看到光明,冷酷無(wú)情中見(jiàn)到人性的光茫,悲劇

6、氣氛中感受到頑強(qiáng)毅力,戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的力量。 童年講述了一段沉重的童年往事,主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光豐富了他,使他充滿了力量去面對(duì)苦難。 嚴(yán)厲暴躁的外祖父由于家業(yè)的衰敗,變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,慈祥而和藹的外祖母,有著仿佛圣徒一樣的寬大胸襟,粗野,自私的舅舅,愛(ài)喝酒鬧事,整日因爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆,還有憂郁的媽媽,樂(lè)觀淳樸的小茨岡,以及正直的老人格里戈里等,尤其是聰明能干,善良開(kāi)朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú),她是正義,憐憫窮人與弱者,高爾基從熾熱的浪漫主義者,為我們描繪一幅俄國(guó)小市民階層的風(fēng)土人情的真實(shí)圖畫(huà),表

7、現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我就幸福多了。 我生活在魚(yú)米之鄉(xiāng)南京,這里風(fēng)景如畫(huà),而且擁有著豐富的文化底蘊(yùn),“六朝古都”的南京,雖沒(méi)有上海繁華,青島優(yōu)美,可我們卻是那樣的獨(dú)一無(wú)二。 我坐在寬敞的教室,和藹的老師,溫柔的父母,讓空氣中充滿了愛(ài)的芬芳。 我生活在一個(gè)人道主義的國(guó)家,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事,有的只是書(shū)香四溢的校園,我們成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的生活在瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始,老師熱心的為我們傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)一一吸收更多,更好的知識(shí)。在知識(shí)的海洋

8、中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,慢慢走向成熟。 童年是高爾基自傳體三部曲童年、在人間、我的大學(xué)中第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷,悲慘的生活中的故事。 讀完童年感到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得自己現(xiàn)在是幸福的,想要什么,就有什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)伸張正義毫不猶豫狠狠教訓(xùn)那人一番,可是高爾基呢?與我們恰恰相反,有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人”,就是這樣的環(huán)境,造就了高爾基,成就了高爾基,在如此污穢和邪惡的天地里,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)變,沒(méi)有變得骯臟,而變得更加開(kāi)朗,光明,也許這就是成功的秘訣吧!童年這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直自信! “池塘邊的榕樹(shù)上,知鳥(niǎo)在聲聲叫著夏天

9、,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”熟悉的童年又在耳邊響起,童年已經(jīng)過(guò)去,步入高中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊! 讀了高爾記的童年后,才知道什么是童年,什么是幸福的童年,什么叫珍惜童年! 童年讀后感初中700字3 童年如畫(huà),記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年,有著幸福的過(guò)往。可是,不久前我讀了童年這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(zhǎng)大。 童年是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。

10、書(shū)中的主人公阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。 回憶起我的童年,多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大??晌疫€不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知啊! 是啊,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是童年喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)

11、強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。 作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。 每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章! 童年讀后感初中700字4 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讀了童年這本

12、書(shū)。故事的情節(jié)深深地吸引了我 童年這本書(shū)的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時(shí)不幸父親去世了, 失去了親切的父愛(ài),母親就帶他來(lái)到外祖父家住。和他們過(guò)著貧寒,艱苦的生活。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心卻也有善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。 在這冷冰冰的世界里, 也不乏溫暖與光明。以外祖母為代表的一些人,以他們的善良、博愛(ài)、博學(xué)和正直關(guān)心著他,給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。這使得阿廖沙有了力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。 書(shū)中的阿廖沙的生活環(huán)境是那么的困苦,但是他從未向困難屈服,而是憑著自己的勇

13、氣和信心,成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的人。而我們?cè)傧胂氍F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活條件根本無(wú)法與阿廖沙去相比。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”,被他們的愛(ài)擁護(hù)著:想要什么就可以得到什么,想要做什么就可以做什么。 而我們現(xiàn)在有很多孩子都依靠著父母,比如,有的孩子每天早上去上學(xué),都要爸爸媽媽給收拾好書(shū)包,然后再去接送。還比如說(shuō),在學(xué)校,同學(xué)們之間需要互相幫助的時(shí)候,有的學(xué)生卻視而不見(jiàn),不去理睬。 以前的我也是這樣:有一次,同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,而當(dāng)時(shí),我有好多道題都不會(huì),她卻在我不耐煩的時(shí)候,來(lái)問(wèn)我,所以我瞥了她一眼,連理都沒(méi)理她。但我看完了這本書(shū)以后,再回想這件事,我認(rèn)為自己這么做是錯(cuò)的。當(dāng)別人很需要幫助的

14、時(shí)候,無(wú)論你在多么困難的情況下,只要你有能力去幫助別人,那么你就應(yīng)該毫無(wú)怨言的去幫助別人。而我這樣做,就是沒(méi)有愛(ài)心的表現(xiàn),這是我需要改正的。 通過(guò)閱讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺點(diǎn)與不足,我要以阿廖沙為目標(biāo),作為我的榜樣,向他學(xué)習(xí)。改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),希望大家讀了這本書(shū),能夠一起帶動(dòng)別人,向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心。希望我們大家都能成為他那樣的人。 童年讀后感初中700字5 馬克西姆高爾基的童年舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥

15、的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖

16、沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。 天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦

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