人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《整理和復(fù)習(xí)綜合應(yīng)用設(shè)計運動場》教學(xué)設(shè)計_3_第1頁
人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《整理和復(fù)習(xí)綜合應(yīng)用設(shè)計運動場》教學(xué)設(shè)計_3_第2頁
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文檔簡介

1、課題：設(shè)計運動場 授課時間 月 日課時安排1第 1 節(jié) 復(fù)習(xí)目標：使學(xué)生會從數(shù)學(xué)角度提出問題，理解問題，并能綜合運用有關(guān)圓的周長、面積等知識解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。復(fù)習(xí)重點：能綜合運用有關(guān)圓的周長、面積等知識解決問題教學(xué)過程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法）修改批注 一、揭示課題 二組織活動1介紹運動場的形狀。出示示意圖。2解決問題。（1）畫一張:的平面圖。說一說你想怎么畫。直線跑道在圖上用多少厘米表示？學(xué)生畫平面圖，教師巡視。（2）這個運動場的占地面積是多少平方米？你認為應(yīng)該怎樣計算運動場的占地面積？學(xué)生嘗試獨立計算，教師巡視，進行個別指導(dǎo)。說一說計算的步驟和結(jié)果。（3）要給運動場鋪上20厚的煤渣

2、，一共需要多少立方米的煤渣？你認為可以怎樣求煤渣的體積？計算時要注意什么？算一算，將結(jié)果與同學(xué)交流。（4）設(shè)計100m和200m賽跑的起跑線。你認為先確定哪一道的100米起跑線？位置在哪里比較合理？終點在哪里？終點線不變，第2道100m跑的起點線在哪里？a.討論：在第一道的前面還是后面？為什么？b.算一算：應(yīng)該在第一道前面的幾米處？照這樣計算，第3道、第4道100m跑的起點線在哪里？a.第3道與第2道的起跑線有什么關(guān)系？b.第4道與第3道的起跑線有什么關(guān)系？如果是200m賽跑，應(yīng)該怎樣確定各跑道的起跑線？（5）如果要給4條跑道鋪設(shè)塑膠，每平方米價格170元，一共需要多少錢？說一說你的解答思路組內(nèi)完成（6）運動場內(nèi)還可

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