我們的水資源

1、第四章生命之源一水4.1我們的水資源第一課時自主學習、課前診斷一、查閱課本、搜集資料、回答以下幾個問題。1.人類離不開水，請舉例從不同方面敘述水的重要性（即主要用途）2.地球上水資源總儲量有多少？其中人類可利用的淡水又有多少？目前我國淡水資源總量和人均 占有量如何，造成這種結(jié)果的主要原因是什么？請查看課本100頁檢查站內(nèi)容，找出極度缺水和重度缺水的城市？請咨詢水務公司，了解我們準格爾旗水資源狀況？3.你了解南水北調(diào)工程嗎？請你收集資料，說說南水北調(diào)工程的路線，及其重要意義4.我們要珍惜水資源，請結(jié)合生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)，如何節(jié)約用水？舉例說明。（越多越好）5.現(xiàn)在水受到嚴重的污染，造成水體污染的主

2、要原因是什么？你能想到有哪些防止水污染的方 法？（越多越好）二、自學檢測1.下列做法不正確的是 （）a.自然界的水不是純水b.水是取之不盡，用之不竭的c.食用了污染水可能會中毒d.人類淡水資源不足，應合理使用2 .下列做法不會污染水的是（）a.在水中放養(yǎng)適量魚蝦b.生活污水直接排入水中c.把垃圾倒入江、河、湖、海d.使用含磷洗衣粉3 .下列方法會造成水浪費的是（）a.用口杯接水刷牙b.為省時，兩件衣服用洗衣機洗c.工業(yè)用水重復利用或循環(huán)利用d.改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌4.為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，一方面要5.如圖是一個益 廣 告 語三、自我診斷上課時要重點和同學互動學

3、習、問題解決一、導入新課二、交流展示學用結(jié)合、提高能力標志，其含義是合作交流什么?;另一方面要請寫一條與之相關(guān)的公一.鞏固訓練1.5月11日17日是全國城市節(jié)約用水宣傳周?！罢湎б坏嗡?，從我做起”。下列做法中有利于節(jié)約用水的是（）a.洗臉、刷牙時，不間斷地放水b.洗澡擦肥皂不關(guān)噴頭，任水流淌5三、社會調(diào)查課下上網(wǎng)搜索我國污水處理的現(xiàn)狀，了解污水處理技術(shù)及其流程c.水龍頭漏水而不及時修理d.洗菜水用來澆花、沖廁所等2 .下列所述情況城市生活污水的任意排放；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當；海上油輪石油泄漏；工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放，可能引起水污染的是()a.只有b.只有c.只有d.3 .為改善生

4、態(tài)環(huán)境，下列措施切實可行的是()控制工業(yè)“三廢”和生活污水的任意排放努力完成燃煤區(qū)的改造，提高空氣質(zhì)量植樹造林，增大綠化面積將生活垃圾分類放置、處理，合理使用可再生資源a. b.c. d.4 .節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是()a洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所b生活污水直接排放c合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染d加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放二、拓展探究水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類生存。請結(jié)合下表回答:水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量(m3 - a-1)a為年的符 號1700- 30001000-1700500-1000500(1)我國的人均水量約為 2048m3 a1,居世界80幾位，水資源緊