教師年度思想工作總結(jié)個(gè)人_1

1、教師年度思想工作總結(jié)個(gè)人 作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語 文知識(shí)。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供 參考閱讀。 這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育 理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格 要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不 斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下 一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)及教訓(xùn)。 一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新 教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理 論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們 必須具有先進(jìn)的教育觀念

2、，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不 但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn) 真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準(zhǔn)備：備好課。 2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每 句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌 握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才 能教好。 3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)

3、課的活動(dòng)。 5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意， 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂 上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù) 擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生 愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生

4、的轉(zhuǎn)化上，對(duì) 后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约?工作的不足。 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受 到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人 的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自 己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績： 輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲

5、壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小 麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì) 的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰 坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。 進(jìn)無足赤，人無完人 ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如， 課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績不 穩(wěn)定等。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的 教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平 理論 , 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo) 思想明確，安教樂教，有事業(yè)心

6、和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安 排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán) 結(jié)協(xié)作，文明禮貌。 教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新， 刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研 課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟 發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因 材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí) 驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件， 運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。 一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最 累的管理學(xué)校伙食的工作， 及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外， 還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太 辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)

7、訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上， 我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課 標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注 重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每 一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng) 貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同 時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的 對(duì)待每一位同志。 在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán) 格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但 是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努 力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí) 還是欠缺，

8、還存在有懶惰思想 ; 二是工作雖然很努力，可是 個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后，我一定在 校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力， 使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階 ! 時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即 將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn) 作如下總結(jié)： 一、思想職業(yè)道德方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng) 先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困 難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí) 上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真 做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念

9、 的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形 勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué) 生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個(gè)充滿愛的環(huán)境 下學(xué)習(xí)成長。 俗話說：“活到老，學(xué)到老” ，本人一直在各方面嚴(yán)格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展 的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分 析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能 夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。 二、教育教學(xué)能力方面 在 20XX 年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué) 工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中 學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特

10、別是近幾年，在 從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì) 的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué) 目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程， 采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和 三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績較好 的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他 們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣 餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心 的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其 學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時(shí) 的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

11、，取長補(bǔ) 短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 這學(xué)期， 本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作， 班級(jí)人數(shù)眾多， 又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué) 工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育 局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué) 校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。 在教學(xué)中， 認(rèn)真鉆研新大綱、 吃透教材， 積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方 法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué) 生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人 在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心 得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例 翱游花海以

12、及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。 三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的 學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改 進(jìn)教學(xué)的有力手段。 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌 握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展 ; 既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基 礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié) 合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué) 生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使 評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的

13、發(fā)展。 四、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、 有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處 理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、 對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的 糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不 松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 五、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為， 并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合， 形成學(xué)生嚴(yán)肅、 勤奮、求真、 善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找 資料，精心備課， 努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍， 激發(fā)興趣， 教給學(xué)生

14、知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向 40 分鐘要 效益; 扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí) 抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。 一份耕耘， 一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。 今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再 接再勵(lì)，把工作搞得更好。 六、在班主任工作方面 1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)， 凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué) 生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì) ; 一 是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好 班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，

15、形成良好的班風(fēng) 學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境， 重視的是學(xué)生的共性。 配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心 健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。高中的 學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也 很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教 而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清 思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不一定 要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí) 間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論， 班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血

16、地指出來，對(duì) 事不對(duì)人， 進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育， 往往能把一些影響班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流， 多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用 課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。 在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難， 也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。 2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面 地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息“的班集體。 在這個(gè)學(xué)年里，我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的： 一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度， 通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自 我意識(shí)的基

17、礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力， 放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把 教育和娛樂融入一體 ; 還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班 集體的建設(shè)者，而不是“包袱“。在這點(diǎn)上，特別要提一提 的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的 管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有 不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過 班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的 是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又 及時(shí)向班主

18、任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài) ; 他們分工 管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好 班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā) 展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì) 的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交 能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、 樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利 于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自 理，卻不等于班主任可以完全不理， 這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、 指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí) 事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的 時(shí)候，班

19、主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí) 的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷 和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所 承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭 人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)， 才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展， 促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。 七、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教 學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培 訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專 題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)，意志品行的教育， 如何做時(shí)間的主人， 習(xí)慣養(yǎng)成教育等， 這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面， 我自己也以身作則， 努力做學(xué)生的榜樣， 勤跟班，使班風(fēng)正、 學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績， 這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康 的方向發(fā)展。 時(shí)間飛逝，20XX年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地 做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的 工作小結(jié)如下： 一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師， 系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng)，政治 理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高