副班主任工作職責65070

1、副班主任工作職責一、副班主任的意義：根據(jù)學校工作需要， 我校各班配備副班主任， 這樣有助于未任班主任的老班主任及一些科任教師的管理才能、 管理經(jīng)驗和了解學情的優(yōu)勢得以施展， 為學校班級管理的良性循環(huán)奠定基礎(chǔ)，并最終促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高一、副班主任的基本任務(wù)副班主任的基本工作任務(wù)是： 對學生進行思想道德和心理品質(zhì)教育， 協(xié)助班主任開展班級工作，與班主任合作并承擔班主任的部分職責和任務(wù)。二、副班主任的工作職責1 、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導下，按班級工作計劃的內(nèi)容和要求和班主任一起開展班級的各項活動。2、向?qū)W生進行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培

2、養(yǎng)良好的文明行為教育，并協(xié)助組織和主持主題班會，協(xié)助班主任組織和參加學校和班級活動和管理工作。3、參與班級日常管理，協(xié)助建立和完善班級常規(guī)工作，并能經(jīng)常到班級，指導學生做好班務(wù)工作，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。 。4、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。5、協(xié)助班主任做好本班學生思想品德考評工作，撰寫部分學生的思想品德評語。6、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責。1 、積極配合班主任對班級學生進行各方面教育。2、班主任外出學習時，正、副班主任應(yīng)進行工作交接，副班主任全面承擔起班主任的各項工作。副班主任工作是在學校德育小組領(lǐng)導下， 配合班主任

3、共同管理班級的教育者。 其崗位具體職責如下：一、協(xié)助班主任抓好學生的思想道德教育，經(jīng)常與班主任交流班級情況。二、學校、年級組或班級組織學生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，要與班主任一起共同組織管理。三、 協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作， 如遇班主任外出學習或請假時， 要代理班主任認真履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。四、協(xié)助班主任認真抓好各項安全工作。五、經(jīng)常和班主任一起與學生家長進行溝通，抓好個別生教育。六、協(xié)助班主任認真做好各類表冊的填寫工作。七、協(xié)助班主任認真做好各種學生書籍、表冊、報刊、服裝的分發(fā)工作。開學初近期主要工作，協(xié)助班主任老師完成坐班， 指白天八小時， 如有晚課，負責班級的各項紀律衛(wèi)生工作。如遇到班主任老師忙不過來，協(xié)助班主任老師完成班級其他工作。教職工考核細則要求每位老師具備班主任資格每年要評選出優(yōu)秀副班主任，對副班主任老師的具體工作情況作為教師考核的重要參考。熟悉所帶班級， 同班主任老師熟悉班級管理事物， 溝通班級問題學生， 負責做好近期學生想家問題班主任老師請