衍紙實施方案_第1頁
衍紙實施方案_第2頁
衍紙實施方案_第3頁
衍紙實施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、衍紙工坊 教學(xué)計劃一、 活動目的:通過衍紙?zhí)厣顒樱?使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展, 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。二、活動要求:1 、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。2 、 每星期四的下午第一、 二節(jié)課進(jìn)行活動, 小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá) 5.2 教室。3 、 衍紙小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律, 不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩, 不準(zhǔn)做與衍紙學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容:1 、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識, (常用工具、基本的制作方法) 。2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。3、欣賞名人作品提高欣賞水平。四、活動

2、步驟:要辦好衍紙工坊, 教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行, 將衍紙?zhí)厣k得有聲有色。 所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。1 、組織健全興趣小組。興趣小組人數(shù)不宜過多,每周四下午第一二節(jié)課,活動制度化。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才 能保證興趣小組的深度、廣度和力度。2、具體計劃小組活動內(nèi)容。衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨特的一項 ,是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙 ,需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這

3、些作品色彩鮮艷 ,造型美觀 ,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的 ,變化多端、 想法奇特 ,富有創(chuàng)造性,是一項極為細(xì)致的手工活動。3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦我校衍紙小組成員作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力, 增強自信心的機會。 作為教師則要精心指導(dǎo), 嚴(yán)格把關(guān)。 學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。五、采取的措施:1 、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上, 要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、 成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興 趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第三節(jié)課。4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加活動。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論