關(guān)于我的飛機(jī)教案優(yōu)秀范文

1、關(guān)于我的飛機(jī)教案優(yōu)秀范文 關(guān)于我的飛機(jī)教案優(yōu)秀范文一 教學(xué)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生的動手與動腦能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維; 2.讓學(xué)生在觀看國產(chǎn)飛機(jī)圖片的同時，增強(qiáng)民族自豪感與愛國激情; 3.讓學(xué)生學(xué)會紙飛機(jī)的一些兒常用折法; 教學(xué)內(nèi)容： 1. 引題：有人說，理想是一盞明燈，指引我們由黑暗走向光明，走向成功。老師想問一下，你們的理想是什么呢?(注：可以讓學(xué)生思考1分鐘，然后讓大家舉手發(fā)言，亦可點(diǎn)名發(fā)言。總之，時間控制在5分鐘以內(nèi)。) 教師總結(jié)：同學(xué)們的理想都很好，希望你們以后多多努力。剛才某某同學(xué)說想當(dāng)一名飛行員，請問誰能描述一下飛機(jī)的樣子?你能說出幾種比較著名的飛機(jī)的名字嗎? 2.向同學(xué)們展示一

2、些兒著名的飛機(jī)的圖片，并對中國的飛機(jī)予以重點(diǎn)介紹。 3.小學(xué)一年級科學(xué)教案學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)： 在生活中，我們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等多種途徑見過飛機(jī)，但是大家可能沒有親手沒過飛機(jī)。今天，我們來學(xué)習(xí)一下紙飛機(jī)的折法，滿足大家的愿望。(由教師示范幾種折疊紙飛機(jī)的方法，讓大家觀摩) 4.讓學(xué)生6人一組，運(yùn)用創(chuàng)造性思維，集思廣益地去學(xué)習(xí)和創(chuàng)新紙飛機(jī)的折法。(可以點(diǎn)名讓每個小組到講臺上展示成果，由大家進(jìn)行評選。然后，讓大家相互贈送紙飛機(jī)，并寫上祝福語) 5.可以向?qū)W生簡單講述一下紙飛機(jī)的飛行原理，但不要求學(xué)生掌握。(紙飛機(jī)的飛行原理與實際真飛機(jī)的飛行原理是一樣的。即飛機(jī)在飛行時，機(jī)翼上下的空氣運(yùn)動速度不一樣，機(jī)翼上

3、快，機(jī)翼下慢，根據(jù)伯努利流體力學(xué)方程(流體速度越快，其壓力越小)，機(jī)翼上下就有壓力差，其差就是上升力，將飛機(jī)上舉而飛行了) 6.結(jié)束：時間過得真快，這節(jié)課就要和大家說再見了。今天我學(xué)習(xí)了紙飛機(jī)的不同折法，并欣賞了一些兒著名飛機(jī)的圖片。希望大家課后積極思考，創(chuàng)新幾種紙飛機(jī)的折法，老師可是會獎勵一朵小紅花的哦!好了，下課! 關(guān)于我的飛機(jī)教案優(yōu)秀范文二 活動目標(biāo)： 1、用連貫的演唱方法學(xué)唱歌曲紙飛機(jī)。 2、學(xué)習(xí)用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。 3、體驗在與同伴游戲時的快樂。 重難點(diǎn)： 在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備： 音樂紙飛機(jī)、色紙、鈴鼓。 活動過程： 1、開始部分，通過折紙

4、飛機(jī)、玩開飛機(jī)引發(fā)興趣。 (1)、請幼兒用色紙自己折出紙飛機(jī)，折好后射玩紙飛機(jī)。 (2)、在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行，當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來的時候，幼兒也須暫停飛行。 2、基本部分。 (1)、熟悉歌詞，引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞：想象自己是一張紙，根據(jù)歌詞折一折，疊一疊，做成飛機(jī)用力一丟，分別彎曲自己的左臂、右臂，再用力向前蹦跳一下;想象自己是一架飛機(jī)，根據(jù)歌詞飛出去，飛出去，咻咻咻咻真開心，開心地做飛機(jī)飛行狀。 (2)、在音樂的伴奏中，幼兒邊唱邊用肢體做動作。 3、玩折飛機(jī)游戲。 請幼兒5人一組，排成隊列，排在第二個的幼兒假裝折飛機(jī)，再將扮演飛機(jī)的第一個幼兒丟出去(輕推一下);第一個

5、幼兒被丟出去后開始到處飛，飛一陣后回到隊尾;同時第二個幼兒扮演飛機(jī)，被第三個幼兒折好丟出去，按此循環(huán)游戲。 關(guān)于我的飛機(jī)教案優(yōu)秀范文三 活動目標(biāo)： 1、用連貫的演唱方法學(xué)唱歌曲紙飛機(jī)。 2、學(xué)習(xí)用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。 3、體驗在與同伴游戲時的快樂。 重難點(diǎn)： 在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備： 音樂紙飛機(jī)、色紙、鈴鼓。 活動過程： 1、開始部分，通過折紙飛機(jī)、玩開飛機(jī)引發(fā)興趣。 (1)、請幼兒用色紙自己折出紙飛機(jī)，折好后射玩紙飛機(jī)。 (2)、在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行，當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來的時候，幼兒也須暫停飛行。 2、基本部分。 (1)、熟悉歌詞，引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞：想象自己是一張紙，根據(jù)歌詞折一折，疊一疊，做成飛機(jī)用力一丟，分別彎曲自己的左臂、右臂，再用力向前蹦跳一下;想象自己是一架飛機(jī)，根據(jù)歌詞飛出去，飛出去，咻咻咻咻真開心，開心地做飛機(jī)飛行狀。 (2)、在音樂的伴奏中，幼兒邊唱邊用肢體做動作。 3、玩折飛機(jī)游戲。 請幼兒5人一組，排成隊列，排在第二個