PLC實習(xí)報告觸摸屏、PLC、變頻器控制電機正反轉(zhuǎn)

1、課程設(shè)計（實習(xí)）報告實驗項目：觸摸屏、plc、變頻器 控制電機正反轉(zhuǎn) 學(xué) 院： 電氣信息工程學(xué)院 專 業(yè)： 電氣工程及其自動化 班級學(xué)號： 電氣09-3班16 號 姓 名： 田 振 指導(dǎo)教師： 弭 洪 濤 2012年05月28日目錄實習(xí)名稱-2實習(xí)內(nèi)容-2實習(xí)要求-2實習(xí)步驟-2一.硬件組態(tài)-2二.plc程序設(shè)計-3三.觸摸屏程序設(shè)計-7四.變頻器參數(shù)設(shè)置-14五.觸摸屏操作-14參考文獻(xiàn)-16調(diào)試過程-16實習(xí)心得-17實習(xí)名稱：觸摸屏、plc、變頻器控制電機正反轉(zhuǎn) 實習(xí)內(nèi)容：自行設(shè)計觸摸屏、plc控制程序，采用現(xiàn)場總線方式控制變頻器實現(xiàn)電機正反轉(zhuǎn)。實習(xí)要求：1. 熟練掌握plc硬件組態(tài)方法

2、2. 掌握變頻器的基本使用方法3. 會編寫簡單的plc程序4. 掌握觸摸屏的基本應(yīng)用實習(xí)步驟：一. plc的硬件組態(tài)1創(chuàng)建一個新項目“plc實習(xí)”2.硬件組態(tài) 在組態(tài)cpu時，為plc新建現(xiàn)場總線連接，采用現(xiàn)場總線的默認(rèn)設(shè)置即可。組態(tài)完畢后，在現(xiàn)場總線上插入mm420變頻器。選擇參數(shù)，保存，編譯，并且下載到plc中。二. plc程序設(shè)計1. 建立符號表并保存 2.程序設(shè)計：三、觸摸屏程序設(shè)計1.插入hmi站選擇實驗室對應(yīng)觸摸屏型號。選擇畫面，雙擊右側(cè)畫面。添加一個新畫面，對畫面重命名，分別命名為“初始畫面”和“顯示轉(zhuǎn)速”。點擊左側(cè)連接，新建連接，重命名為“plc實習(xí)”,在變量表中單擊符號，選擇

3、項目下的“plc實習(xí)”中的“符號表”，并選擇“頻率值”變量。采用上面?zhèn)€方式，建立如下變量表：在工具欄右側(cè)選擇畫圓工具：在畫面中點擊左鍵畫圓。設(shè)置圓的屬性。在“動畫”選項中設(shè)置可見性，設(shè)置完成。在右側(cè)選擇“按鈕”工具。在畫面中創(chuàng)建按鈕，按鈕的設(shè)置操作如下：建立變量連接，連接為“正轉(zhuǎn)”變量：用同樣的方法設(shè)置“釋放事件”：用同樣的方法創(chuàng)建一個“反轉(zhuǎn)”按鈕、一個“停止”按鈕和一個“顯示轉(zhuǎn)速”按鈕。選中“棒圖”，單擊右擊選擇“屬性”，對棒圖進行如下設(shè)置：選擇棒圖的變量為“頻率值”，最大值為50，設(shè)置棒圖的刻度顯示：按照在“初始畫面”創(chuàng)建“顯示轉(zhuǎn)速”按鈕的方法，在畫面中創(chuàng)建“初始畫面”，畫面切換按鈕?！帮@

4、示轉(zhuǎn)速”畫面設(shè)置完成，如下圖：點擊連接，將畫面切換至“連接”畫面。對連接進行設(shè)置，在工作站選項中選擇“無工作站”。設(shè)置結(jié)果如下：設(shè)置結(jié)果如下圖：觸摸屏程序下載采用mpi/dp方式下載：首先將mpi電纜連接到觸摸屏接口上，然后將觸摸屏電源接通，啟動觸摸屏，當(dāng)觸摸屏進入啟動選項界面時，點擊“control panel”進入觸摸屏控制面板進行觸摸屏面板的設(shè)置：在“transfer“項目下，將”channel 2“設(shè)定為mpi方式，點擊 “advanced”設(shè)置觸摸屏地址為1，將mpi波特率設(shè)置為187.5kbits。設(shè)置完成后，點擊右上角的“ok”保存，回到主控制面板，在主控制機界面中點擊右上角的“

5、x”回到觸摸屏傳送界面。然后在項目下選擇傳送、傳送設(shè)置：設(shè)置通信模式為mpi/dp模式，并設(shè)置站地址為1：四變頻器參數(shù)設(shè)置 首先給變頻器電源開關(guān)打開，恢復(fù)變頻器工廠默認(rèn)值，設(shè)定p0010 = 30和p0970=1，按下p鍵，開始復(fù)位。幾分鐘復(fù)位完成后，將參數(shù)p0003設(shè)置為 2，將參數(shù) p0010設(shè)定為 1，以便進行電動機銘牌數(shù)據(jù)的參數(shù)化，使變頻器與實際使用的電動機參數(shù)相匹配，并對重要的技術(shù)參數(shù)進行設(shè)定。接下來按電動機的名牌設(shè)置參數(shù)，將p0304設(shè)置為380，將p0305設(shè)置為0.68，將p0307設(shè)置為0.18，將p0310設(shè)置為50，將p0311設(shè)置為1400，將p1080設(shè)置為0，將p1

6、082設(shè)置為50，將p1120設(shè)置為10，將p1121設(shè)置為10，將p3900設(shè)置為1。 本次實習(xí)是plc和觸摸屏通過現(xiàn)場總線控制變頻器，進而控制電動機，則設(shè)置下列變頻器參數(shù)。 注：p0927=15即將p0927設(shè)置為“b-nn”默認(rèn)。五觸摸屏操作：將plc程序下載到plc中，觸摸屏程序下載到觸摸屏中，然后再設(shè)置好mm420變頻器的參數(shù)，就可以通過操作觸摸屏上的正轉(zhuǎn)、停止按鈕控制電機的啟停，并且可以通過觸摸屏上的顯現(xiàn)畫面顯示電機運行的當(dāng)前頻率和當(dāng)前轉(zhuǎn)速。參考文獻(xiàn)：plc技術(shù)實用教程-弭洪濤，孫鐵軍-電子工業(yè)出版社plc實驗指導(dǎo)書-弭洪濤，楊偉鴻-北華大學(xué)出版社調(diào)試過程：將plc打到stop狀態(tài)

7、，保存和編譯硬件組態(tài)，將硬件下載到模塊；下載plc程序和觸摸屏程序，調(diào)節(jié)變頻器參數(shù)，將plc打到run狀態(tài)。并進行如下操作進行驗證：1.按下“正轉(zhuǎn)開關(guān)”或者“正轉(zhuǎn)按鈕”，電機將正向轉(zhuǎn)動，并且觸摸屏上綠燈亮，調(diào)節(jié)“電阻r”可以調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動速度。此時“反轉(zhuǎn)開關(guān)”狀態(tài)對電機沒有影響，“反轉(zhuǎn)按鈕”可以對電機正向停止，從而反向啟動。而“停止按鈕”可以強制電機停止，并且燈顯示為紅燈亮。2.按下“反轉(zhuǎn)開關(guān)”或者“反轉(zhuǎn)按鈕”，電機將反向轉(zhuǎn)動，并且觸摸屏上黃燈亮，調(diào)節(jié)“電阻r”可以調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動速度。此時“正轉(zhuǎn)開關(guān)”狀態(tài)對電機沒有影響，“正轉(zhuǎn)按鈕”可以對電機反向停止，從而正向啟動。而“停止按鈕”可以強制電機停止，并且燈顯

8、示為紅燈亮。3.按下“停止開關(guān)”或者“停止按鈕”，電機將處于停止?fàn)顟B(tài)，并且觸摸屏上紅燈亮。此時“反轉(zhuǎn)開關(guān)”和“正轉(zhuǎn)開關(guān)”狀態(tài)對電機沒有影響，“反轉(zhuǎn)按鈕”可以對電機反向啟動并且黃燈亮，“正轉(zhuǎn)按鈕”可以對電機正向啟動并且綠燈亮。實習(xí)心得 時間如流水，一周的plc實習(xí)很快就結(jié)束了，在弭老師的精心輔導(dǎo)下，我完成了自己的課程設(shè)計，可以用觸摸屏plc通過現(xiàn)場總線來控制變頻器，進而控制三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)和停止。對s7-300plc的認(rèn)識更進一步，在編寫s7-300程序前首先得進行硬件組態(tài)，必須與實驗臺上的s7-300各模塊的訂貨號一致，組完態(tài)后并編譯保存；寫完程序下進去后plc才能正常運行。 在此次實習(xí)

9、中也遇到了諸多的問題，但是經(jīng)過仔細(xì)思考還是成功克服啦。首先此次設(shè)計是在老師給的例子下，我們把老師給的例子研究透，弄明白，然后才自己試著編寫老師要求實現(xiàn)控制電機正反轉(zhuǎn)的程序，首先讀懂老師的例子就有一定的難度，程序看不懂，研究了兩天才明白，對變頻器怎么使用都不會，還有就是變頻器的參數(shù)設(shè)定，最后我們終于編寫出了自己的程序。其次，我們還遇到了程序下載不進plc，在wincc軟件中編寫的觸摸屏程序下載不進觸摸屏里去，觸摸屏控制不了電機等諸多問題。在step7中編好的程序無法下載到plc中的原因時是沒有設(shè)置好pc/pg接口的參數(shù)，波特率設(shè)置的不對和plc默認(rèn)的地址。下載到觸摸屏中的程序無法控制電機正反轉(zhuǎn)，究其原因是編寫程序時沒注重一些細(xì)微的部分，變量沒有正確選擇，有時是沒有編譯就下進去了。還有下載進去觸摸屏的程序能控制電機正反轉(zhuǎn)，但量表的指針不動，不隨電機的轉(zhuǎn)速升降而變化；原因也是在編寫程序時沒有正確注意變量，變量選得不對。這些問題歸根結(jié)底都是自己不注重細(xì)節(jié)造成的，細(xì)節(jié)在我們的生活中扮演著重要的角色?？磥砑?xì)心是做一切事情的前提，麻痹大意會造成時間和金錢的損失。以后不管做任何事，都得要注重細(xì)節(jié)，