14驛路梨花同步練習

1、14 驛路梨花 同步練習【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。陸游2、給下列加點字注音。荊棘（ ） 陡峭（）竹篾（）簡陋（）恍惚（） （ ）謳歌（）3、補充完整下列詞語。人跡至 香氣四 思巧妙 充滿氣4、解釋下列句中加點的詞語。 這么陡峭的山，這么茂密的樹林陡峭： 我們決定把小茅屋修葺一下。修葺： 紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。修長：5、依次填人下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?（ ） “永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著 的信念，堅持斗爭不動搖的光輝事跡。 堅持一個中國原則，實現(xiàn)祖國

2、和平統(tǒng)一，完全一一 海峽兩岸同胞的根本利益。 今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒一一，一舉囊括五項冠軍。A、頑強迎合所向無敵B、堅定符合所向無敵C、頑強符合不可一世D、堅定迎合不可一世【語言表達訓練】6、本文中的解放軍和梨花姑娘并未直接出場， 而是通過其他人物的語言寫出他們的行動。 這運用了什么寫人方法？本篇運用這種寫人方法收到了什么樣的效果？7、作者說：我“是懷著抒發(fā)自己對一代新人的崇敬心情來寫作的”?？聪铝芯渥又校瑑A注了作者什 么樣的感情。 這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的 哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱 一彎新月升起來了，我們借助

3、淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風吹得人臉上 涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。 白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林?。?我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”8、無私奉獻受到人們的稱贊，市場意識也正在增強。假如哈尼小姑娘在這里開起了旅店，勤勞致富, 你怎么看？9、根據(jù)文章的中心思想，請你試著給“驛路梨花處處開”對個下聯(lián)？上聯(lián)：驛路梨花處處開下聯(lián)：10、讀下面的材料，按要求答題。 在一片反對旅游景區(qū)門票漲價聲中，門票率先漲價的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳 投票” “到此不游”，結(jié)果是門票漲價，收益減少。 相反，

4、貴州等明確表示不“跟風”漲價的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計，“五一黃金周”期間 全省共計接待海內(nèi)外游客306萬人，比上年同期增長近40%。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎 來80個旅游團，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象。(1)用簡明的話概括第段的主要內(nèi)容，不超過15個字。(2)解釋加點詞語在文中的意思。用腳投票： 【課內(nèi)同步閱讀】閱讀驛路梨花選段，完成 11-13 題。我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上 有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑

5、娘們像小雀似的蹦開了，接著 就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？” 老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。” 為頭的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！?接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜 淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房 子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說： “不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常 趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會

6、來照料這小茅屋。原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？” “前幾年出嫁到山那邊了?！?不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。 我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。11、那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點？12、選段插敘了一件什么事？（從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個方面簡要概括）插敘的作用是什么？13、揣摩下列語句，分析加點詞語表情達意的作用。（1）“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮”（2）“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?， 常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。

7、【課外拓展閱讀】閱讀下文，完成 14-18 題。謝吾師 舒乙一生中教過我的老師上百位，但有一位，他并不會說話，他是長在樹上的小樹葉，卻使我難忘， 我尊他為我的老師。他曾伴我走過最艱難的日子，給我安慰，給我勇氣。直到今天，一閉眼，他便回到我的眼前， 真的。他仍在樹梢上迎著寒風飛舞，表現(xiàn)了頑強的生命力和不屈不撓的大無畏精神。那是二十多年前的事。我住的“牛棚”是兩間大教室，外間住著看守我的人，總有五六位之多，里間就我一個。住進 來之后，他們便向我宣布了紀律：不準回家，不準自由走動，完全隔離，寫信要經(jīng)過審查，去食堂 吃飯時不得和任何人說話。每日三餐是放風時間，我在前面走，后面五六個人跟著，浩浩蕩蕩，面

8、 孔非常嚴肅。審查并不是天天進行，甚至根本就沒有幾次像樣子的審問。隔離本身仿佛才是目的。 越是沒有變著花樣的折騰，日子越是難以打發(fā)，孤獨就成了最難受的事。孤獨窒息了我，幾乎 把我掐死。窗外有一棵大樹，是加拿大楊樹，長得很茁壯，樹冠躥得比樓頂還高。我住進去的時候，是夏 天。滿樹的綠葉油亮油亮的，迎著微風舞動，因為葉柄長，擺動幅度很大，顯得非?；顫姟Ｎ页３４糇诖扒?，瞧這棵大樹，看樹葉翻騰飛舞。樹葉們成了我唯一的朋友，不說話的而充 滿了生機的朋友。我一看就是一天。迎來了秋天，又送走了夏天。西伯利亞寒流既凍壞了絕大部分樹葉，又刮走了大部分樹葉，大 樹上差不多只剩下光光的枝干。這一切都發(fā)生在我眼前，連

9、葉柄在狂風中由樹枝上脫離的一剎那我 都看得很清楚。朋友們隨風而去，我感到凄涼，冷冷的，雖然窗戶的亮度增加了，大樹的枝干也清 晰了，但一切都顯得那么大而無當，單調(diào)枯燥和萬分失落。最后，全樹只剩下一枚大葉子始終沒有被風卷走，特別神奇。大風時，他大幅度搖擺，拼命飛 舞，經(jīng)受了驚心動魄的撕扯，卻堅持在那里。于是。每天醒來，我的第一件事就是看這枚孤軍奮戰(zhàn) 的葉子還在不在樹上。他在樹上足足比別的樹葉多呆了十天，多么艱難的十天，多么難忘的十天，多么偉大的十天。在這十天里，我每天都在觀察他，為他揪心，為他害怕，為他擔憂，同時也為他驕傲，打心眼 兒里敬佩他，把他當作最貼心的知己。他的狀態(tài)有點兒和我相似，但他的處

10、境比我更加險惡，比我 更加孤單，他卻像一面小旗，高高飄揚，挺得住，站得穩(wěn)，生得牢，成為我無言的榜樣，伴我走出 困境。我坐在封閉的禁室內(nèi)，面對一枚小小的樹葉，受著一堂生命的課。樹葉是我的老師，我是樹葉 的學生。隨著樹葉的每一次翻飛，我思緒漸入正軌，完全鎮(zhèn)定下來，像一只蛻殼的蟬，體驗到一種 心靈的新生。我終于能把逆境當成一種鍛煉自己身心的機會；我終于能把度日如年的日子盡我所能安排得滿 是節(jié)目，宛如給自己開辦一所單人補習學校；我終于能修得一付心安理得、遇事不驚、吃得下睡得 著的坦然心態(tài)；我終于能把只說真話不講假話的原則堅持到底；我終于能把寬厚待人、善待他人， 包括善待那些反對過自己的人當作自己的處世

11、信條；我終于發(fā)現(xiàn)自己變得更愛我的長輩、妻子、孩 子、朋友，變得更加熱愛這個多事的世界。所有這些變化只因我接受了那枚不會說話的挺立到最后的小樹葉的啟示。多年以后，我又回到那棵大樹的所在地，可惜，大樹已被伐掉。那枚孤單而可敬的葉子永遠活在我的心里，我一閉眼，它便來到我的眼前，真真的，在狂風中 上下翻騰，一點兒也不服輸。可愛的小樹葉，我的老師，我謝謝你！14、給加點的字注音。 窒息（） 掐死（） 一剎那（） 處世（）15、作者為什么要“謝吾師”感謝一片樹葉？請簡要概括。16、作者贊美了小樹葉的什么精神？17、請找出文中最能表現(xiàn)小樹葉精神的一個擬人句和一個比喻句。18、文章主要表現(xiàn)了作者對小樹葉的什么

12、思想感情？【語言基礎(chǔ)知識】1、略2、 j ng qi do mi e l U hu dng h u au3、罕 溢 構(gòu) 朝4、陡峭：形容山勢直上直下。 修葺：修理房子。 修長：長。5、B【語言表達訓練】6、本篇對解放軍和梨花姑娘，運用了間接描寫人物的方法。 運用這種寫人方法，把作品的現(xiàn)在時間 集中在一個夜晚和早晨，插敘過去的事件，大大節(jié)省了篇幅，構(gòu)成了曲折生動、波瀾起伏的故事情 節(jié)，有利于表達作品的主題。7、本文是以梨花來象征梨花姑娘等人的雷鋒精神的，所以文中對自然界中梨花、梨樹林的贊美 , 都 傾注著作者對一代新人的贊美、熱愛、崇敬之情。以上四句，或通過夢境，或描述梨花、梨樹林， 或引用詩句

13、，都是為了寓對一代新人的情于這些景中的。點撥：本題重在體會本文寓情于景的寫法。8、略 點撥：設(shè)題意圖，語文與社會生活相聯(lián)系，提高學生思維和表達能力。不求統(tǒng)一看法，但求寫出自 己的獨到見解。9、示例：雷鋒精神代代傳 點撥：答案不統(tǒng)一，對仗不必很工整，只要能表現(xiàn)本文主題思想就行。10、（1）門票不漲價，游客大增。點撥：也可回答“不漲價的景點，收益增長”， 要答出“不漲價”、“增長”。 （2）用實際行動（或：用去或不去旅游景區(qū)）來表示自己的態(tài)度?！菊n內(nèi)同步閱讀】11、她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂的精神。12、十多年前，解放軍行軍在樹林里淋了雨，他們想道并且為過路人蓋了一座小茅屋。 解放軍走了， 為了繼續(xù)方便過路人，梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料 者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚雷鋒精神的人。13、（1）描寫了老人行禮的動作，表現(xiàn)出老人對小姑娘們