五型班組培訓(xùn)總結(jié)

1、五型班組培訓(xùn)總結(jié) 五型班組工作總結(jié) 2016年，我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建 “五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本隊(duì)特點(diǎn)，以安全保障型、 生產(chǎn)效益型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主和諧型、環(huán)境友好型班組為 目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。 一學(xué)習(xí)型方面 班組各崗位員工始終堅持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗 位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重心傾向 于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，更努力鉆研 業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶 徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中， 我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整 體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。

2、一是抓思想教育，深入開展大慶 精神、延安精神及石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教 育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為 員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等的專 題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個員工的技術(shù)水平和工作效 率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動， 提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗 位職責(zé)，鼓勵員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個人能力，為今 后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。 通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工 作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。 增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互 相

3、理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。 二安全型方面 1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定， 將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。 2堅持每周對關(guān)鍵現(xiàn)場進(jìn)行三次安全巡檢。 3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計劃，做好每周一次的安 全學(xué)習(xí)記錄，同時做好會議記錄，從而達(dá)到及時準(zhǔn)確的將會 議精神傳達(dá)給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達(dá) 到“本質(zhì)安全化”要求。 4將安全宣傳警語、標(biāo)識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想， 在實(shí)際工作中，努力做 到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟 記領(lǐng)會“反違章禁令”。 5及時準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，形成 制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。 6堅持重大隱患排查和

4、治理，全員參與危害因素和危險 源的識別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有 計劃、有記錄、有總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留 死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在 的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險的途徑與措施。 三清潔型方面 1嚴(yán)抓現(xiàn)場管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢 查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。 2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用 便捷。 3加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕 亂擺亂放。 4機(jī)器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。 四節(jié)約型方面 1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng) 員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣， 倡議節(jié)約每

5、一張紙，一度電， 一滴水。 2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象 3堅持修舊利廢，對于工作中的設(shè)備、器材、原材料 等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實(shí)際工作中 做到節(jié)約。 4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得 了非常明顯的節(jié)約效果。 五和諧型方面 1，班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位 員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分 明，員工信服。 2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔， 節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互 幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明 顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。 3

6、，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓 員工及時了解并學(xué)習(xí)上級下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀 的同時認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。 4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié) 員工一道工作，班組工作 氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。 六一年工作反思及下一步打算 1班組員工對學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的 理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學(xué)習(xí)活動， 有時參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參與， 人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。 2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀(jì)律需要加 強(qiáng)，安全活動缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識別和風(fēng)險評 估程度

7、有待提高。 3全員參與環(huán)境因素識別，環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn) 一步加強(qiáng)。 4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加 大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動實(shí)施情況不夠理想。 5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核 制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，形成動態(tài) 考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。 加強(qiáng)民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從 而提高管理水平。 2016年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五 型班組建設(shè)工作取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是 一項(xiàng)長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項(xiàng)管理制度， 任重道遠(yuǎn)。展望2016年，新的五型班組建設(shè)工作

8、即將展開， 我們將堅持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高 工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意 識為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、 管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有 恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個新 臺階！ 五型班組建設(shè)總結(jié) 自開展“創(chuàng)建五型五好班組”活動以來，在班長 宋海良的帶領(lǐng)下，全班 8余名班組成員圍繞活動的主題，以 創(chuàng)建“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各 項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。 一、創(chuàng)建活動以來的變化 創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗(yàn)班組員工的活 力，產(chǎn)生了良好的管理效

9、應(yīng)。一是形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，人 人積極主動參加學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)活動，努力提升自身技能和 素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實(shí)現(xiàn)了無大 小人身、設(shè)備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實(shí) 現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修 舊利廢、注重節(jié)約的意識的形成，如對已損壞電筒、書架等 辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢 驗(yàn)班組就是一個大家庭，人人合適其責(zé)，做好本職工作的同 時，班組成員相處融洽。六是檢驗(yàn)任務(wù)完成良好，保證了機(jī) 組正常裝配與發(fā)貨需求。 二、主要做法 自創(chuàng)建活動開展以來，質(zhì)量檢驗(yàn)班組按照公司的創(chuàng)建 要求，積極行動，努力打造“五型班組”。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

10、不斷提高員工技能、素質(zhì)。 首先做好“學(xué)習(xí)型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學(xué) 習(xí)的認(rèn)識，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 其次，建立健全檢驗(yàn)制度， 讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學(xué) 習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自我。 牢固樹立安全理念 一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng) 安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教。二是實(shí)現(xiàn)班長與組員， 組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。 提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組 一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)， 通過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美 舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每天對辦 公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)

11、境。 樹立節(jié)約理念 節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié) 約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù) 利用，杜絕 長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長 流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費(fèi)資源。 、創(chuàng)建和諧型班組 建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個大家庭， 人人合適其責(zé)，做好本職工作的同時， 做到尊重人、理解人、 關(guān)心人、幫助人，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。班組員工積極參加公 司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎 等。 通過近一段時間的努力學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié) 約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日 常生活，如果將這“五型”的

12、內(nèi)容拓展延伸，那么，無論工 作，學(xué)習(xí)，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而 我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 五型班組活動總結(jié) 金化公司“五型班組”創(chuàng)建以十八大精神為指導(dǎo)，以 調(diào)動員工積極性、主動性、創(chuàng)造性為前提，以全面提升員工 隊(duì)伍整體素質(zhì)為著力點(diǎn)，以民爆行業(yè)“十二五”規(guī)劃為目 標(biāo)，以班組“五型”管理模式為抓手，促進(jìn)員工崗位成才、 崗位奉獻(xiàn)。培養(yǎng)造就符合金化新時期、新任務(wù)、新要求的一 流員工隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力和班 組自主管理能力，為構(gòu)建穩(wěn)定和諧企業(yè)提供有力保障。下面 就金化公司創(chuàng)建“五型班組”的具體情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和與 會同志們匯報： 一、落實(shí)精神全面提升

13、創(chuàng)建“五型”班組管理水平以 金沙工會關(guān)于創(chuàng)建“五型班組”活動安排意見為指導(dǎo)， 堅持以人為本，繼續(xù)創(chuàng)新，著眼于構(gòu)建班組建設(shè)的長效機(jī)制， 以提高班組人員的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化基礎(chǔ)治理為保 障，以提高班組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，以展現(xiàn) 公司的良好形象為根本，切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，為確保班組各 項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成、促進(jìn)公司又好又快發(fā)展提供有力的基礎(chǔ) 性保證。 為此，金化公司出臺了“五型班組”創(chuàng)建實(shí)施方 案并專門召開了“五型”班組創(chuàng)建推進(jìn)動員大會。結(jié)合金化 公司實(shí)際，在創(chuàng)建活動中我們主要采取“三勤”、“三重 點(diǎn)”的方法。 “三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。班組長安排邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，結(jié) 合各自的工作實(shí)際，開展了培訓(xùn)

14、學(xué)習(xí)班；結(jié)合本單位實(shí)際開 展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動，給”五型班組”的順利 開展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，分部門包干，對創(chuàng)建 活動中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，培訓(xùn)班組填寫管理臺賬記錄等；對 存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件， 比如在班組管理方面，以質(zhì)量管理體系運(yùn)行為基礎(chǔ)，在“五 型”班組創(chuàng)建活動中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班 組管理制度，使管理更切合實(shí)際， 更具實(shí)效性。三是勤檢查。 我們對典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格 按照“五型班組”要求，對存在的問題及時糾正，以便及時 找差距，彌補(bǔ)自身不足之處 ；員工間開展互學(xué)、互助，相互 交流活動，掀起一股”比、學(xué)

15、、趕、幫、超”熱潮。 三重點(diǎn)：一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。根據(jù)企業(yè)性質(zhì) 只有在安全的前提下，才能有效的開展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng) “安全型班組”。二是重點(diǎn)抓好“和諧型”，即和諧穩(wěn)定工 作，班組和諧穩(wěn)定是干好一切工作的基礎(chǔ)。三是重點(diǎn)抓好班 組成本管理，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多 創(chuàng)效益，但為了防止班組不按照配方投料以及在裝藥過程中 出現(xiàn)短斤缺兩的質(zhì)量事故所以在幫助班組爭創(chuàng)“效益型” 的活動中，完善了一些控制計量手段，即杜絕浪費(fèi)又保證了 產(chǎn)品質(zhì)量。 二、聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效推進(jìn)創(chuàng)建活動穩(wěn)步進(jìn)行 根據(jù)活動的不斷深入，我們確定了“典型引路、深入 宣傳、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的創(chuàng)建工作思路。把活動中

16、的 優(yōu)秀班組的班組長請來給底子薄、基礎(chǔ)工作差的班組講授經(jīng) 驗(yàn)和做法，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平、 推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進(jìn)行、促進(jìn)了創(chuàng)建活動的有效開展。 創(chuàng)建“安全型”班組 安全是金化公司生存的基礎(chǔ)。創(chuàng)建安全型班組，深入 貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方 針，以民爆行業(yè)技術(shù)進(jìn)步指導(dǎo)意見和“十二五”規(guī)劃為 指導(dǎo)，持續(xù)深化“無事故班組”立功競賽活動，進(jìn)一步強(qiáng)化 提高員工的安全生產(chǎn)意識，促進(jìn)企業(yè)做好安全、環(huán)保、職業(yè) 健康工作，構(gòu)建班組生產(chǎn)安全長效機(jī)制。 創(chuàng)建“效益型”班組 效益型班組是企業(yè)效益的源泉。創(chuàng)建效益型班組，圍 繞按配方投料、按規(guī)定裝藥、產(chǎn)量提高、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、能耗減

17、 少、成本下降、效益增長的要求，大力開展“節(jié)能減排、降 本增效工人先鋒號”等形式多樣的立功競賽活動。在保證完 成生產(chǎn)任務(wù)的同時，班組員工增產(chǎn)提質(zhì)、節(jié)能減排、降本增 效的共識得以形成和固化，班組產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、消耗指 標(biāo)達(dá)標(biāo)并持續(xù)改善，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。 創(chuàng)建“技能型”班組 技能型班組是企業(yè)高技能人才的搖籃，是企業(yè)科技競爭 力的基礎(chǔ)。創(chuàng)建技能型班組，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，廣 泛開展崗位練兵、崗位培訓(xùn)、崗位成才、師徒幫帶和技術(shù)技 能大賽等活動，幫助員工提高技能水平，努力把班組建成員 工勤奮進(jìn)取，勤學(xué)苦練，技術(shù)過硬的技能型班組。 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組 重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)

18、習(xí) 型組織，爭做知識型員工”活動。經(jīng)常性組織理論和業(yè)務(wù)技 術(shù)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，組織員工進(jìn)行 班組崗位培訓(xùn)，積極開展“師帶徒”活動。并且充分肯定和 尊重員工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造，形成了工作學(xué) 習(xí) 化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí) 的局面。 創(chuàng)建“和諧型”班組。 以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅持以人為本，努力形 成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。加強(qiáng)民 主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識；加強(qiáng)職業(yè) 道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提 高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成 為員工愛崗敬意、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。 我們體會到在努力創(chuàng)建“五型”班組活動中，班組是 企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層的組織。班組不健康，企