關(guān)于計(jì)劃書學(xué)生匯總5篇

1、關(guān)于計(jì)劃書學(xué)生匯總5 篇關(guān)于計(jì)劃書學(xué)生匯總5 篇計(jì)劃書學(xué)生篇 1一、指導(dǎo)思想：明確職責(zé)， 力求創(chuàng)新， 依靠集體， 集思廣益， 腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、嚴(yán)格要求自己。2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)” ，“科技節(jié)”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。3、主持發(fā)行一份具有我院特色的期刊。4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。三、實(shí)施戰(zhàn)略：1、以”學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心，一心一意謀發(fā)展我們始終要牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心不動(dòng)搖，一心一意謀發(fā)展，落實(shí)兩個(gè)“關(guān)鍵”，關(guān)鍵要辦好學(xué)術(shù)活動(dòng)，關(guān)鍵要建設(shè)優(yōu)良的學(xué)

2、習(xí)環(huán)境，具體做法如下：開展面向全院甚至全校的專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，如開展好專業(yè)論文大賽，專業(yè)技能大賽，科技文化節(jié)（生物、化學(xué)、環(huán)境）等，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家為學(xué)生開展學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生及時(shí)了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬知識(shí)面。定期舉行考研交流會(huì)，邀請(qǐng)我院成功通過碩士研究生的同學(xué)與我院的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流座談，提取經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的考研信息，以及解決一些疑難，為考研的同學(xué)提供有價(jià)值的參考。以紀(jì)檢、例檢和課堂巡查為依托，重點(diǎn)做好查處學(xué)生逃課、曠課等相關(guān)工作， 并以嚴(yán)抓、 敢抓的態(tài)度， 嚴(yán)整學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，最終提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的能力，最大限度的提高考試通過率。積極

3、配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)舉措，為建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)做出學(xué)生會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，推動(dòng)我院學(xué)生會(huì)工作邁上新臺(tái)階以新一屆學(xué)生會(huì)的構(gòu)建為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)基層的建設(shè)，把握建設(shè)力度，認(rèn)真汲取先前管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，探索切實(shí)可行的有效管理方法，堅(jiān)持常委會(huì)、全委會(huì)、以及班干委員會(huì)的召開，落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及管理。優(yōu)化部門職能，始終牢記廣大同學(xué)的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為廣大同學(xué)辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)心和創(chuàng)造性，讓廣大同學(xué)參與到我們的工作中來(lái)。嚴(yán)格把關(guān)， 挑選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部、 干事，加強(qiáng)學(xué)

4、生會(huì)干部的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)形象和學(xué)生干部的形象建設(shè)，自覺增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)課程（培訓(xùn)內(nèi)容包括： CIS 培訓(xùn)、工作技能培訓(xùn)、個(gè)人綜合素質(zhì)培訓(xùn)等） ，不斷提高學(xué)生干部政治理論能力和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。著力提高學(xué)生干部能力，不定期進(jìn)行院際、校際學(xué)生會(huì)交流座談會(huì)，積極拓寬學(xué)生干部人際關(guān)系，為學(xué)生干部個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)，提升學(xué)生會(huì)對(duì)他們的吸引力以及凝聚力，讓學(xué)生會(huì)干部體會(huì)到學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)可比擬的。通過社會(huì)實(shí)踐，如參觀公司、工廠、政府部門，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，提升自己的社會(huì)意識(shí)以及價(jià)值，為將來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)。3、推陳出新，深化

5、改革，強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)與學(xué)生班的溝通工作，更好的落實(shí)各項(xiàng)工作。溝通是一種相互交換信息、交流情感手段，管理是引導(dǎo)群體和個(gè)人一起完成目標(biāo)的過程，而溝通則是管理的靈魂，在管理的過程中，無(wú)論是安排工作、化解沖突，還是計(jì)劃控制，都需要良好的溝通，在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該推陳出新，重點(diǎn)做好以下工作：增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事對(duì)于學(xué)生會(huì)內(nèi)部運(yùn)行的了解和實(shí)踐，培養(yǎng)集體主義觀、大局觀。實(shí)行部門班委一一對(duì)應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生班的聯(lián)系，提升學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的位置，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)生會(huì)工作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)運(yùn)作的民主性。定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)與班級(jí)交流活動(dòng)，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生難

6、事，及時(shí)調(diào)整學(xué)生會(huì)發(fā)展方向。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如學(xué)院網(wǎng)站、論壇、博客、即時(shí)聊天工具，為同學(xué)提供招聘信息、通知、學(xué)習(xí)資源。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)辦公室建設(shè)，完善各種制度，落實(shí)辦公室工作，提供干部與學(xué)生之間的交流合作的平臺(tái)。加強(qiáng)人力資源管理，避免人力過剩，從而導(dǎo)致疲憊現(xiàn)象的出現(xiàn)，從一定程度上提高團(tuán)隊(duì)的工作能力和積極性。明確主席、副主席、部長(zhǎng)以及各部門的職能，加強(qiáng)彼此之間的交流，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，及時(shí)了解干部、干事思想動(dòng)態(tài)，打造具有高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。4、堅(jiān)持開展各項(xiàng)活動(dòng)，弘揚(yáng)我院學(xué)子風(fēng)采文體活動(dòng)：加強(qiáng)我院籃球隊(duì)、足球隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)的 建設(shè)，建立具有較高水平的學(xué)院文化骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)院文化活動(dòng)的亮點(diǎn)，積極號(hào)召各個(gè)學(xué)生參與到

7、我院的活動(dòng)中來(lái)，如新生籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、十大歌手大賽、辯論賽、才藝表演大賽等。通過開展各種類型的活動(dòng)，為學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性和專長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)：通過舉辦化學(xué)、生物、環(huán)境各種專業(yè)技能大賽，學(xué)術(shù)講座，進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：通過與社會(huì)企業(yè)合作，為我院學(xué)生提供參觀企業(yè)和參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)就業(yè)的了解。文明創(chuàng)建活動(dòng)：結(jié)合宿舍文化節(jié)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案、文明班級(jí)創(chuàng)建、等活動(dòng)，積極開展豐富多彩健康有益的學(xué)院文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的管理、培養(yǎng)落實(shí)到實(shí)踐中去。計(jì)劃書學(xué)生 篇 2項(xiàng)目分析1、經(jīng)營(yíng)品種：面包店經(jīng)營(yíng)面包、蛋撻及牛奶、飲料。2、產(chǎn)品定位：

8、定位于白領(lǐng)， 小區(qū)居住人員， 月收入 3500元以上的消費(fèi)人群。3、產(chǎn)品價(jià)格：?jiǎn)蝹€(gè)面包平均價(jià)格在3.5 元 / 個(gè)左右。4、經(jīng)營(yíng)方式：現(xiàn)烤現(xiàn)賣， 性價(jià)比高， 有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。5、優(yōu)勢(shì)分析：現(xiàn)烤現(xiàn)賣，色香味俱全，能吸引消費(fèi)者?？勺灾鏖_發(fā)一些拳頭產(chǎn)品、特色產(chǎn)品，增加銷售量。6、劣勢(shì)：面包師傅流動(dòng)性大，穩(wěn)定性不強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定 ; 選址在白領(lǐng)多的地方，上下班集中的地方，房租較高。市場(chǎng)分析1、市場(chǎng)總量：當(dāng)?shù)?( 廣州 ) 面包市場(chǎng)占早餐市場(chǎng)20%左右，我們能在面包市場(chǎng)占30%左右。2、需求分析：白領(lǐng)，小學(xué)生。3、市場(chǎng)定位：中端。4、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平能接受產(chǎn)品。5、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有高價(jià)格高品質(zhì)產(chǎn)品，應(yīng)對(duì)方

9、法：加強(qiáng)產(chǎn)品品質(zhì)及口感，推出幾個(gè)招牌產(chǎn)品，并且性價(jià)比要高。基本條件及可行性分析1、個(gè)人具備創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和銷售知識(shí)。2、個(gè)人有7 年面包從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可努力打造產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力。3、熟悉進(jìn)出貨渠道，有一定的人脈，有成本優(yōu)勢(shì)。階段目標(biāo)1、長(zhǎng)期目標(biāo)：一個(gè)連鎖面包店。2、中期目標(biāo)：開三家店有贏利并能控制好的面包店，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、模式化。3、短期目標(biāo)：開一家自己品牌的面包店運(yùn)行方法1、好的營(yíng)銷策略。2、特色服務(wù)，特定拳頭產(chǎn)品實(shí)行定時(shí)免費(fèi)品嘗。3、售后服務(wù)。服務(wù)1、客人來(lái)時(shí)始終保持微笑。2、給客人提供多種選擇。計(jì)劃書學(xué)生篇 3一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介背景：目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，生活水平的提高使人們對(duì)美味可口的面包產(chǎn)生了濃厚

10、的興趣，全國(guó)各地的面包房遍地開花，而且在面包店領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了不少連鎖品牌，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但普通的面包店還有不少弱勢(shì)和缺陷，因此給了我們占領(lǐng)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。前景：目前雖然各地都有不少面包房，然而相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我們還有很長(zhǎng)的路要走，烘焙市場(chǎng)還有長(zhǎng)期持續(xù)的增長(zhǎng)空間。 而且面包的客戶群體幾乎老少皆宜， 人人喜愛，市場(chǎng)巨大。二、項(xiàng)目宗旨我們的目標(biāo)是先開一家旗艦店，立足本地市場(chǎng)，根據(jù)客戶需求和意見不斷改進(jìn)，然后在此基礎(chǔ)上逐漸在本地發(fā)展直營(yíng)店，最后成立公司，以直營(yíng)和連鎖加盟相結(jié)合的形式把面包店開到全國(guó)甚至世界各地，建立屬于我們中國(guó)人自己的本土面包店品牌。三、主要產(chǎn)品我們主要經(jīng)營(yíng)面包、甜品、糕點(diǎn)、精品飲料等

11、，在此基礎(chǔ)上，我們會(huì)聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)與學(xué)校根據(jù)各地的特色食品和特產(chǎn)，開發(fā)新的適合老百姓食用的健康、美味的食物。四、服務(wù)計(jì)劃1、安全，在食品領(lǐng)域，安全問題是大家最關(guān)系的話題，因此我們一定會(huì)使用最安全、健康的食材。2、方便，我們要根據(jù)客戶需求改進(jìn)自身的服務(wù)和流程，爭(zhēng)取讓盡可能多的顧客感受到方便。3、尊重，針對(duì)客戶，無(wú)論是誰(shuí)，我們都必須尊重，讓顧客感受到我們對(duì)他們的重視，增強(qiáng)信任感。4、創(chuàng)新，在老百姓口味和要求越來(lái)越高的今天，不創(chuàng)新就意味著被市場(chǎng)所淘汰，因此我們聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)不斷開發(fā)新的產(chǎn)品和口味，滿足顧客的要求。五、競(jìng)爭(zhēng)性分析目前市場(chǎng)上面包店的不足1、除了一些大品牌的面包店，其他大多數(shù)小面包店不夠干凈衛(wèi)

12、生，許多面包直接露天擺在外面，而且店內(nèi)無(wú)論是墻壁還是地板，都不是很干凈，容易讓客戶反感。2、食材安全性難以保證，大多數(shù)的面包店沒有自己的原料基地或者可靠的食材供應(yīng)商，因此原材料的安全性難以保障。3、產(chǎn)品種類單一，口味單調(diào)。4、廣告宣傳不足，客戶認(rèn)知度不高。5、缺乏DIY 產(chǎn)品，客戶參與程度不高，難以適應(yīng)DIY火熱的市場(chǎng)6、缺乏特色產(chǎn)品。我們的優(yōu)勢(shì)1、溫馨大氣的店面裝修，明亮的窗戶和櫥窗，讓顧客感受到自然和溫馨，墻壁都是墻紙和DIY 貼紙，因此既干凈又有趣，無(wú)論是裝修還是服務(wù)，我們都能讓顧客有家的感覺。2、我們打算明年針對(duì)比較重要的原材料，與人合作建立自己的基地，保障食材的安全性和渠道供應(yīng)。3、

13、與科研機(jī)構(gòu)以及眾多單位合作，可以開發(fā)口味眾多的不同單品，滿足不同顧客的需求，并推出自己獨(dú)特的主打產(chǎn)品。4、與本地各類組織和單位合作，開展DIY 活動(dòng)，讓顧客親自動(dòng)手，參與到制作面包和點(diǎn)心的過程中去，既宣傳了自己，又讓顧客感受到快樂，提升了品牌認(rèn)知度。5、目前市場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有飽和，針對(duì)市場(chǎng)上的弱勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)者，我們的加入會(huì)加快市場(chǎng)洗牌，提升行業(yè)整體水平，市場(chǎng)前景非常廣泛。六、營(yíng)銷策略1、價(jià)格策略：針對(duì)產(chǎn)品的成本測(cè)算，合理定價(jià)。2、產(chǎn)品策略：推陳出新，根據(jù)不同消費(fèi)者的需求，開發(fā)出諸如低脂面包、營(yíng)養(yǎng)面包、低糖面包等產(chǎn)品，滿足不同口味和不同群體消費(fèi)者的需求。3、包裝策略：以清新的風(fēng)格為主，給購(gòu)買者良好的購(gòu)買體驗(yàn)

14、。4、促銷策略：節(jié)假日店慶等開展促銷活動(dòng)，提高店鋪的知名度和美譽(yù)。5、外賣策略： 3 公里內(nèi)免費(fèi)送貨，同時(shí)與單位或組織合作，發(fā)展代銷商。6、會(huì)員策略：開啟會(huì)員卡制度，會(huì)員有折扣，給會(huì)員一點(diǎn)小優(yōu)惠會(huì)讓顧客感覺嘗到甜頭，增加購(gòu)買率，增加品牌知名度。七、投資與收益分析資金需求：資金以單店計(jì)算1、店面租金： 3 萬(wàn)/ 年(30 平米 )2、裝修： 1 萬(wàn)3、設(shè)備： 2 萬(wàn)4、證件執(zhí)照： 20xx 左右5、工資： 1 名店長(zhǎng) 3 萬(wàn)每年 ;3 名店員共6 萬(wàn)每年，總計(jì)9萬(wàn)/年。裝修和設(shè)備等是一次性投入，因此不計(jì)入年成本之內(nèi)，粗略估計(jì)年固定成本在12 萬(wàn)左右。收入分析：根據(jù)旗艦店目前的銷量，每日平均銷售額

15、1000左右，月銷售額3 萬(wàn)，年銷售額36 萬(wàn)。效益分析： 36 萬(wàn)收入減去固定成本12 萬(wàn)，年純?nèi)?24萬(wàn)，由于面包行業(yè)利潤(rùn)率相對(duì)較高，扣除面包的原材料成本，單店年利潤(rùn)基本能超過 10 萬(wàn)。計(jì)劃書學(xué)生 篇 4又到一年的畢業(yè)季，又到一年暑假季，暑假，是給別人打工，還是回家創(chuàng)業(yè)，利用小假期體驗(yàn)一把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。有夢(mèng)想的有追求的人有遠(yuǎn)大理想的人，不容錯(cuò)過的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。夏天，在家里附近的鬧市區(qū)開個(gè)自助燒烤店。一、創(chuàng)業(yè)寄語(yǔ)又到一年的畢業(yè)季，又到一年暑假季，暑假，是給別人打工，還是回家創(chuàng)業(yè)，利用小假期體驗(yàn)一把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。有夢(mèng)想的有追求的人有遠(yuǎn)大理想的人，不容錯(cuò)過的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。夏天，在家里附近的鬧市區(qū)開個(gè)自

16、助燒烤店。二、創(chuàng)業(yè)背景在就業(yè)形式如此緊張的情況下，大學(xué)生面臨著畢業(yè)后在家待業(yè)，找不到工作危機(jī)下，一小半選擇考研，另一部分將要去社會(huì)里尋找屬于自己的那一個(gè)領(lǐng)域，可是還會(huì)有好多人難以在一個(gè)平臺(tái)施展自己的才華，與其坐以待斃，不如自己拿著僅有的一些錢，在學(xué)校附近開一個(gè)店，不僅能夠緩解就業(yè)形式的危機(jī)，還可以不讓自己天天在家消磨時(shí)光，也可以讓自己增長(zhǎng)一下見識(shí)，也便以后離開這個(gè)店之后，自己什么都不懂！ 自己有自己的事業(yè)， 不管規(guī)模大小， 只要細(xì)心經(jīng)營(yíng)，不管最后成功與否，都是一種很好的鍛煉，也是一段很豐富的經(jīng)驗(yàn)和精彩的回憶！所以在這個(gè)就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻的情況下，我們選擇了自主創(chuàng)業(yè)自己開一個(gè)店，緩解一下眼前的就業(yè)

17、緊迫壓力。三、產(chǎn)品及室內(nèi)裝修（一）產(chǎn)品介紹本店為自助型燒烤店，提供設(shè)備、調(diào)料與各類食品，由顧客自行動(dòng)手制作食品。1。 設(shè)備每桌提供一部無(wú)煙全自動(dòng)燒烤機(jī)、一筒竹簽、一筒消毒筷子、燒烤刷三把2。 食品a。 主要產(chǎn)品肉食品：牛肉、羊肉、豬肉、雞柳、雞排、雞翅、魷魚、玉米、熱狗、丸子等b。 茄子、青菜、豆腐、韭菜、金針菇、豆腐干以及各種時(shí)令蔬菜c。 飲料類：白酒、啤酒以及各種汽水d。 配料類：孜然、燒烤醬、蜂蜜醬、花生醬、芝麻醬、辣椒醬、芝麻（二）裝修方案1。 裝修風(fēng)格定位為小清新田園風(fēng)格2。 裝修用品六套桌椅、七臺(tái)搖式風(fēng)扇、一個(gè)收銀臺(tái)、藤條若干、假稻草、二極管招牌、菜架子、盤子六十個(gè)、大菜筐三十個(gè)、

18、小木柜六個(gè)、冰箱和冰柜各一臺(tái)3。 裝修計(jì)劃a。 六套桌椅分別靠墻而放，左右各三張。b。 六個(gè)小木柜相應(yīng)裝訂在桌椅的墻上，在顧客坐著是伸手可以夠到的，小木柜里主要放除燒烤機(jī)外我們店里所提供的設(shè)備和配料。c。 店里四周用藤條布置，營(yíng)造田園風(fēng)。d。 收銀臺(tái)四周歐諾個(gè)粗糙的磚頭砌起一個(gè)小圍墻。收銀臺(tái)設(shè)置在入門后右手邊。e。 冰柜（立式）放在入門后左手邊主要放置飲料，冰箱（雪柜）主要冰凍一些肉類食品和菜架放在店里最靠里的位置f 。 二極管招牌懸掛在店門口正上方。四周用藤條圍起來(lái)。假稻草可適當(dāng)鋪在上面。計(jì)劃書學(xué)生篇 5第一章實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生

19、。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí) ; 可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。第二章問渠哪有清如許惟有源頭活水來(lái)談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無(wú)形資源之上的，中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立，為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。一、樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn)：1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng);2 學(xué)校提供有形的場(chǎng)地;學(xué)校學(xué)生人數(shù)多， 相對(duì)很集中， 是其它地方很難達(dá)到的 ; 學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心 ;創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金

20、的投入;每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì);到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高 ;我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè)，從小也受到過一些藝術(shù)的感染所以對(duì)藝術(shù)很感興趣，對(duì)怎樣辦班也有一定的了解;認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師，也能請(qǐng)到一批教樂器的兼職老師;大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資 ; 相信自己能組織一個(gè)和諧、積極的器樂理事會(huì)，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較：要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功 ; 需要向國(guó)家交納經(jīng)營(yíng)、管理等稅務(wù)，這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益，而較高的經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資金投入上

21、的，所以創(chuàng)業(yè)必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾 ; 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大 ;人員很復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)管理難度很大;三、分析有學(xué)校的大力支持;學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué) ;老師有一定的保障。三、推論：經(jīng)過以上三方面的分析，及有希望建立一個(gè)收費(fèi)較低，旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導(dǎo)班。第三章市場(chǎng)調(diào)查一、具體安排時(shí)間 (20xx 年 11 月 20xx 年 1 月 )制作調(diào)查問卷表 200 份，并打印出來(lái) ; 組織人員進(jìn)行調(diào)查 ;對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì);對(duì)市場(chǎng)前景進(jìn)行分析總結(jié)。二、分析經(jīng)過將近 2 個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低

22、，比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出 30 元來(lái)學(xué)一門樂器， 有 10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。三、預(yù)算1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算 招生費(fèi)宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫真一張宣傳單 1000 份樂器演奏會(huì)彩噴樂器演奏會(huì)節(jié)目單 1000 份教師上課費(fèi)用一次課 100 元請(qǐng)老師、打印、做彩噴的車費(fèi)2 場(chǎng)地費(fèi)用預(yù)算3 收取學(xué)費(fèi)預(yù)算4 利潤(rùn)預(yù)算四、推論可以建立一個(gè)樂器培訓(xùn)中心，如果調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性之后，學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會(huì)越來(lái)越多。第 4章申報(bào)材料中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己做一些自己想做，而且確實(shí)可行的事，在這種情況下，得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)

23、業(yè)平臺(tái)，由我們樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)商量決定，策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”這樣一個(gè)項(xiàng)目，具體情況如下：目 的：策劃樂器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距，通過實(shí)踐，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動(dòng)，不僅把書本上的東西學(xué)好，同時(shí)還用到實(shí)際工作中去。豐富校園文化生活，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有所放松，而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃，使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂結(jié)緣的學(xué)生，真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力，音樂的靈魂。組織方式：樂器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策

24、劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問，指導(dǎo)這個(gè)組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會(huì)組成，聘請(qǐng)樂器專業(yè)老師，付給工資，進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。合作方式：樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)采取與外界合作的形式成立樂器培訓(xùn)中心，樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)( 甲方 ) 提供教學(xué)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù)， 贊助單位 ( 乙方 ) 組織一批教學(xué)骨干老師，以及提供幾門較昂貴的樂器，供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時(shí)使用。規(guī) 模：根據(jù)具體的報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只要學(xué)校的場(chǎng)地允許，培訓(xùn)規(guī)模可以適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。前景預(yù)測(cè)：經(jīng)過一段時(shí)間的考察，樂器培訓(xùn)有很大的生存空間

25、，我們學(xué)校現(xiàn)在還沒有正式全面的樂器培訓(xùn)班，很多學(xué)生搭很遠(yuǎn)的車到外邊學(xué)習(xí)樂器，有些是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)較高，而沒能學(xué)的學(xué)生，還有一批同學(xué)想學(xué)，而因?yàn)榉N種原因沒能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開學(xué)后都會(huì)有新生來(lái)學(xué)習(xí)，前景看好。將來(lái)學(xué)校開設(shè)音樂專業(yè)后，我們也不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)次序，培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器愛好學(xué)生，使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。培訓(xùn)時(shí)間：安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時(shí)間，培訓(xùn)班，每期招生一次，每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月，這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生的考試。培訓(xùn)內(nèi)容：吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長(zhǎng)笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。師資：聘請(qǐng)幾名知名的樂器專家，現(xiàn)請(qǐng)

26、到的有著名洋琴演奏家鵬程，來(lái)我們培訓(xùn)中心教學(xué)，以及一些對(duì)工作負(fù)責(zé)的專業(yè)老師，并定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授來(lái)我校開講座，這樣可以加強(qiáng)與外界的交流，開闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授，只要他們有時(shí)間，有機(jī)會(huì)也將請(qǐng)他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開一些相關(guān)講座。管 理：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，由樂器培訓(xùn)協(xié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，乙方與樂器協(xié)會(huì)共同制定培訓(xùn)制度，具體的合作合同。希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”成立，并且給予精神上的鼓勵(lì)與支持，讓我們學(xué)生自己開拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)以至用，學(xué)以創(chuàng)新。第 5 章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會(huì)理事長(zhǎng)副理事長(zhǎng)招生干事

27、( 部員 4 人)宣傳干事 ( 部員 4 人)2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書樂器培訓(xùn)合作協(xié)議書一、訂立合同雙方甲方：中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會(huì)乙方：節(jié)奏琴行以上雙方進(jìn)行樂器培訓(xùn)合作，以互惠互利為基礎(chǔ)，共同發(fā)展，在遵守中南大學(xué)規(guī)章制度、不影響正常教學(xué)的前提下，雙方相互尊重，協(xié)商事宜。二、合作雙方權(quán)利及義務(wù)1 甲、乙雙方是合作關(guān)系, 由甲方經(jīng)營(yíng)、管理培訓(xùn)中心，以及負(fù)責(zé)招生、宣傳工作;2 甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場(chǎng)地;3 甲方對(duì)培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資，發(fā)放招生、宣傳必須開支費(fèi)用;4 甲方對(duì)乙方提供的老師有監(jiān)督權(quán)，如果某班有50%以上的同學(xué)反映老師教學(xué)存在問題時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方立即更換

28、老師，并適當(dāng)扣除該老師工資;5 甲方為乙方宣傳提供支持;6 由甲方向?qū)W校申請(qǐng)樂器演奏的場(chǎng)地，并為乙方提供在校園進(jìn)行樂器演奏的冠名，乙方可以借此宣傳各種樂器，由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件;7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器，學(xué)生自愿選擇，甲方給予支持，并對(duì)所需樂器進(jìn)行統(tǒng)計(jì);8 乙方對(duì)老師享有人事管理權(quán)，負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動(dòng)工作 ;9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會(huì)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支 ; 培訓(xùn)中心的所得收入，除去一切開支外，節(jié)余為培訓(xùn)盈利，其中甲方得 90%，乙方得 10%;10 本學(xué)期開班時(shí)間為二個(gè)月，每次培訓(xùn)時(shí)間為2 課時(shí)，二個(gè)月共培訓(xùn)8 次時(shí)間為雙休日上午，培訓(xùn)開始后，中途

29、不能因客觀原因停止上課，以免產(chǎn)生不良影響;11 如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模，或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資;三、最后1 本協(xié)議報(bào)主管部門審批，經(jīng)雙方代表簽字后生效，協(xié)議中如有未盡事宜，由雙方共同協(xié)商修改;2 合同期限暫定為20xx 年開學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束，如果合作成功，以后合作將另行商定;3 本協(xié)議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。甲方代表簽字： 乙方代表簽字：3 學(xué)校審批4 制定工作時(shí)間表培訓(xùn)中心工作進(jìn)度表1 月 17 日 開始籌備培訓(xùn)中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會(huì).2月 10 日 與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議, 包括課程老師工資 ,樂器租買 , 演奏會(huì)

30、事項(xiàng)2月 15 日 合同交學(xué)校審批 , 下午與節(jié)奏琴行簽字2月 16 日 打印宣傳資料制作大型彩噴4 張 , 宣傳單 1000張2月 19 日 開始宣傳 , 貼出彩噴和海報(bào)2月 22 日 開始設(shè)點(diǎn)招生 , 同時(shí)開始統(tǒng)計(jì)租購(gòu)樂器的名單同時(shí)開始申報(bào)籌備演奏會(huì)3 月 9 日 主辦樂器演奏會(huì), 并進(jìn)行樂器宣傳和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月 10日?qǐng)?bào)名截止3 月 10-15 日 統(tǒng)計(jì)班級(jí)規(guī)模租買樂器到位3月 23日正式上課5 月 10 日 第一期培訓(xùn)班結(jié)束中南大學(xué)器樂理事會(huì)5 申報(bào)樂器演奏會(huì)場(chǎng)地( 大禮堂 )6 制作廣告?zhèn)鹘?jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地，在20xx 年10 月份通過了教育部專家團(tuán)來(lái)校考察評(píng)估，并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支