《從三個方向看物體的形狀》導學案2_第1頁
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1、1.4從三個方向看物體的形狀【學習目標】1. 經(jīng)歷從不同方向觀察同一物體的過程，發(fā)展空間觀念.2初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到的不同的圖形.3能根據(jù)不同方向看到的圖形，搭建滿足條件的幾何體.【重點難點】重點：簡單的幾何體，通過觀察畫出三個方向圖形.難點：能畫簡單立方體及其簡單組合的三個方向圖形， 培養(yǎng)空間觀念和空間思維 能力.【學法指導和使用說明】請先認真自學課本合上課本，認真思考，獨立完成導學案，不會的或是有疑問 的做好標記，以備小組合作解決運用雙色筆，第一次完成用藍色，第二次課堂 生成改動用紅色.【學習流程】自主學習1.預習課本，回答下列問題(1) 正方體：三個方向圖形都是 .球：

2、三個方向圖形都是.4 / 4(2) 畫出圓柱體，圓錐體 三個方向圖形2. 預習自測:(1)如圖是一個水管接頭請寫出上面三幅圖(1) (2) (3)分別是從哪個方向看到的.(2)認真觀察下面的立方體組合，畫出三個方向圖形.(1) 所示的立體圖是一個正方體.(2) 所示的立體圖是一個圓柱體.合作探究展示提升探究點一：從三個方向看物體的形狀作法1、如圖是由5個相同的小正方體搭成的一個幾何體, 得到了不同的平面圖形.從正面，左面，上面觀察上面止面【小結】：根據(jù)幾何體畫平面圖形的方法總結如下:(1) 從正面看的畫法： 看列，選最高層”(2) 從左面看的畫法： 看行，選最高層”(3) 從上面看的畫法： 看

3、根基，畫根基平面圖變式1通過觀察畫出下列幾何體的三個方向圖形.(1)(3)探究點二：根據(jù)已知條件搭建幾何體或根據(jù)已知條件畫出另外兩個方向圖形.例2、由從上面看的圖形畫出另外兩個方向圖形.從上面看從正面看從左面看【達標測評】1、桌子上放著一個長方體和圓柱（如下圖），說出下列三幅圖分別是從哪個方向看到的:2、畫出下圖（正方體上面放一個圓錐）的三個方向圖形.從正面看從左面看從上面看3213、如圖所示，這是兩個由小立方體搭成的幾何體從上面看的圖形，小正方形中 的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù)，請畫出另外兩個方向圖形.LL223【扣標小結】1、知識方法結:2、學思想方面:【當堂檢測】：1、如圖是由幾個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正

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