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1、責(zé)任責(zé)任使命使命擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng) 初三年級(jí)主題班會(huì)初三年級(jí)主題班會(huì) 責(zé)任責(zé)任使命使命擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng) 作為初三的你們,正處在朝氣蓬勃的青 春之際,老師覺(jué)著你們有能力為自己建 立一個(gè)良好的生活秩序,千萬(wàn)不要睡覺(jué) 睡到自然醒,玩手機(jī)玩到手抽筋,你有 能力為自己建立一個(gè)適合的生活秩序。 今天我們就來(lái)談一談“責(zé)任、使命與擔(dān) 當(dāng)”的話題。 深入地思考能幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自我,老師一深入地思考能幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自我,老師一 直認(rèn)為人的每一次真正意義上的成長(zhǎng)都是靠自己來(lái) 實(shí)現(xiàn)的,都是在持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋中實(shí)現(xiàn)的,都是在持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋中 的某一瞬間,如同酸堿中和反應(yīng)后的性質(zhì)突變,請(qǐng) 相信真正改變你自
2、己的只有自己! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 抗疫一線的90后00后,體現(xiàn)的是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),為他們點(diǎn)贊, 打call! 他們是我們的同齡人,更是我們的榜樣! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 哪有什么超級(jí)英雄? 只是一群孩子換一身衣服,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 哪有什么超級(jí)英雄? 只是一群孩子換一身衣服,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 哪有什么超級(jí)英雄? 只是一群孩子換一身衣服,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 最美00后
3、他們用行動(dòng)詮釋了青年一代的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任和擔(dān)當(dāng)! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 最美00后 他們用行動(dòng)詮釋了青年一代的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任和擔(dān)當(dāng)! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他們也會(huì)害怕,卻因?yàn)橐环葚?zé)任而勇敢、偉大! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他們也會(huì)害怕,卻因?yàn)橐环葚?zé)任而勇敢、偉大! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思考:成為一個(gè)怎樣的人? 沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他們也會(huì)害怕,卻因?yàn)橐环葚?zé)任而勇敢、偉大! 思考:成為一個(gè)怎樣的人?思
4、考:成為一個(gè)怎樣的人? 鐘南山:武漢,是能夠過(guò)關(guān)的! 社會(huì)擔(dān)當(dāng) 鐘南山、李蘭娟等; 他們:響應(yīng)號(hào)召守規(guī)則; 敢挑重任有擔(dān)當(dāng)! 更加崇尚學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,我們 應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無(wú)數(shù)人無(wú)我、 無(wú)私的付出換來(lái)的平安,不應(yīng) 被揮霍、辜負(fù)! 我們青少年肩負(fù)偉 歷史的重任,把前 輩人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)繼 續(xù)推向前進(jìn),振興 中華,實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì) 的宏圖偉業(yè),這是 時(shí)代賦予當(dāng)代青年 的崇高使命! 用青春擁抱時(shí)代,用青春擁抱時(shí)代, 現(xiàn)在就起來(lái)! 孩子,成為一個(gè)獨(dú)立思考、明辨是非 的愛(ài)國(guó)者! 孩子,成為一個(gè)尊重生命、敬畏自然 的踐行者! 孩子,成為一個(gè)本領(lǐng)過(guò)硬、勇于逆行 的擔(dān)當(dāng)者! 一、學(xué)會(huì)生活,提高自己獨(dú)立生活的 能力
5、。 二、學(xué)會(huì)求知,提升自己自主學(xué)習(xí)的 能力。 三、學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的 能力。 身心成長(zhǎng)兩不誤,發(fā)展提升再進(jìn)步! 明日校園相遇時(shí),已在生命更高處! 我們的使命:我們的使命: 今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力 軍,是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步的重要力量。他 們的歷史使命是“富民強(qiáng)國(guó)”,他們的歷史任務(wù)是學(xué) 習(xí)、工作和奉獻(xiàn)。他們是中國(guó)今日之責(zé)任、明日之希 望、民族之未來(lái),是新時(shí)代的接班人。他們正處在黃 金時(shí)代,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇于創(chuàng)新,更重要的是做出 貢獻(xiàn)。展望未來(lái)的 30年,中華民族將屹立于世界民族 之林。中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)不斷探索,追求并實(shí)現(xiàn)我們的 “中國(guó)夢(mèng)” 正青春在路上,或許前路風(fēng)雨兼程, 太陽(yáng)尚遠(yuǎn),但必有太陽(yáng)。 放飛青春夢(mèng)想放飛青春夢(mèng)想 所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔煩 惱與成長(zhǎng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖 破捆綁的熱愛(ài)與癲狂,今天我終于站
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