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文檔簡介
1、幼兒園“六五”普法工作總結(jié) 根據(jù)Xx區(qū)教育局下發(fā)的Xx區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳 教育的第六個五年規(guī)劃(20XX-20XX年)(Xx發(fā)123號) 文件精神,結(jié)合工作實際,為進一步推動全園普法依法治理 工作深入開展,推動“六五”普法開好局、起好步,結(jié)合“平 安校園”活動的開展,進一步加強實驗幼兒園安全教育及宣 傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦 事的良好氛圍。我們在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長社 會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。引導(dǎo) 教師創(chuàng)造性地進行教育教學(xué)、開展家長工作,使全園形成認 真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠 信,樹立良好的人民教師形
2、象,不但能夠依法行使權(quán)力、履 行義務(wù),更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒,感染家長。 一、全面實施“六五”普法工作 按照市教育局工作部署,做好全園教育系統(tǒng)實施“六五” 普法工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的要求, 要深入開展法制宣傳教育,進一步提高幼兒園教職工的整體 法律素質(zhì),組織開展多種形式的法制宣傳活動,圍繞安全教 育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進行教育教學(xué)、開展家長 工作,使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。努力營 造良好的教育法制環(huán)境。 1. 班級利用展示欄進行法普法教育、利用晨間、餐前和 離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養(yǎng)基本 的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什么
3、事可以做,什么 事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是 侵犯了別人的名譽權(quán);在購買食物的時候,注意查看保質(zhì)期、 生產(chǎn)日期,拒絕食用過期、不衛(wèi)生的食物,那就是自我保護 意識的很好體現(xiàn)。) 2. 利用“家長學(xué)?!?、家長開放日進行普法宣傳 在國際禁毒日、“12 4”全國法制宣傳日期間組織開 展專題法制宣傳教育活動。 3. 利用“家長學(xué)?!薄⒓议L開放日進行普法宣傳 4. 利用網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳未成年人保護法 二、推進教育依法行政 完善教育行政執(zhí)法責(zé)任制,健全符合法治原則的教育救 濟制度,切實維護幼兒園教職工的權(quán)益。依法規(guī)范幼兒園辦 學(xué)行為和教職工從教行為。 積極推進政務(wù)、深入實施教育“陽 光工
4、程”,加強行政執(zhí)法監(jiān)督。推進依法、科學(xué)民主決策。 三、全力推進依法治園 深入開展幼兒園依法治園建設(shè)工作,積極構(gòu)建幼兒園依 法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代幼兒園制度。 推進依法治園工作向縱深發(fā)展,已發(fā)修訂“實驗幼兒園章 程”,強化“依法治園示范園”的示范和引領(lǐng)作用,進一步 提升幼兒園依法治園的能力和水平。 四、扎實抓好普法教育工作 1深入開展“法律進校園”活動。認真落實領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué) 法、講法制度,組織教職工積極學(xué)習(xí)與教育行政管理緊密聯(lián) 系的法律法規(guī),學(xué)習(xí)未成年人保護法中小學(xué)幼兒園安 全管理辦法食品安全法傳染病防治法,學(xué)生傷 害事故處理辦法預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)和相關(guān)安 全知識,開展教師積極學(xué)習(xí)與教育行政管理緊密聯(lián)系的法律 法規(guī),努力提高教職工的依法行政的意識和能力。 Xx區(qū)實驗 2、深入開展“法律進校園”活動。推進幼兒園教職工 的法律知識學(xué)習(xí)與培訓(xùn),要有記錄、有筆記,專人負責(zé),切 實制訂計劃,進一步增進依法治教、 依法執(zhí)教的意識和能力; 加強年輕教師的法制宣傳教育。 五、進一步完善教育風(fēng)險管理服務(wù)體系建設(shè) 貫徹教育部、財政部、中國保監(jiān)委關(guān)于推行校方責(zé)任 保險完善校園傷害事故風(fēng)險管理機制的通知,深入推進幼 兒園方責(zé)任保險工作,進一步規(guī)范工作流程,做好幼兒園風(fēng) 險的事前預(yù)防、事中控制和事后轉(zhuǎn)移工作,維護教職工及幼 兒權(quán)益和幼兒園安全穩(wěn)定。 通過開展法
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