深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)與衡量指標(biāo)體系001

1、實(shí)用文檔 附件1 深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 一級(jí)指標(biāo)級(jí)二 指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵 行為指標(biāo) 重要觀測(cè)點(diǎn) 思想品德 包含 素養(yǎng)品德 國(guó)際素養(yǎng)思想素質(zhì) 學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、堅(jiān)持理想 信念等方面的思想和行為表現(xiàn)。 升旗儀式出勤情況積極參加學(xué)校升國(guó)旗等愛(ài)國(guó)主義儀式和法治教育、國(guó)防教育等活動(dòng)，并參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，出勤率100% 參與法治教育、國(guó)防教育等活動(dòng) 初二下學(xué)期參加深圳市網(wǎng)上禁毒知 識(shí)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試 參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地德品 發(fā)展學(xué)生遵紀(jì)守法，無(wú)違法和嚴(yán)重違紀(jì)行為。學(xué)生組織參社區(qū)活動(dòng)及其他相關(guān)公益活動(dòng)、與班團(tuán)隊(duì)、學(xué)校社團(tuán)、在品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面志愿活動(dòng)等方面的情況，（含

2、德育評(píng)價(jià)內(nèi)容）的情況，所獲得的品德類或綜合類 榮譽(yù)等。 擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等學(xué)生干部擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等學(xué)生干部或在服務(wù)集體方面有突出表現(xiàn)，獲得校級(jí)及以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等德育類或綜合類榮譽(yù)稱號(hào) 服務(wù)集體突出表現(xiàn) 德育獲獎(jiǎng)情況參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng) 參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等累計(jì)24小時(shí)及以上 民公 意識(shí)學(xué)生參與相關(guān)社會(huì)活動(dòng)，養(yǎng)成公民意識(shí)，形成公民行為，以及在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、形成國(guó)家認(rèn)同和 國(guó)際理解等方面的情況，記錄相關(guān)活動(dòng)或典型事例。尊重愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守公共秩序，社會(huì)公德 具有良好公民意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守社會(huì)公德，并積極影響他人

3、 參與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)參與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)2次及以上，與國(guó)際友好學(xué)校（含港澳臺(tái)）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國(guó)際事務(wù)會(huì)議、講座、社團(tuán)等活動(dòng)2次及以上 交換學(xué)（含港澳臺(tái)）與國(guó)際友好學(xué)校 習(xí)、聯(lián)合調(diào)研社團(tuán)等活參加國(guó)際事務(wù)會(huì)議、講座、 動(dòng) 一級(jí)指標(biāo)級(jí)二 指標(biāo) 指標(biāo)內(nèi)涵 行為指標(biāo)重要觀測(cè)點(diǎn) 文案大全實(shí)用文檔 學(xué)業(yè)水平 包含 學(xué)習(xí)素養(yǎng)業(yè)學(xué)成績(jī) 學(xué)生修習(xí)課程（包括國(guó)家課程、地方課程、校本課程 等）的科目、學(xué)分（學(xué)時(shí)）、成績(jī)等的記錄等。課程成績(jī) 各科成績(jī)達(dá)到合格及以上標(biāo)準(zhǔn)業(yè)學(xué) 潛力學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)經(jīng)歷（次數(shù)或項(xiàng)目數(shù)、承擔(dān)角色；優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)習(xí)情與持續(xù)時(shí)間、個(gè)人感受與成果等）（參加學(xué)校組織或教育行政

4、部門(mén)組織或認(rèn)可的競(jìng)賽況等的次數(shù)、名次、榮譽(yù)等，以及在優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域的拓 展學(xué)習(xí)情況）。 學(xué)習(xí)類獲獎(jiǎng)情況獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別以上學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) （含競(jìng)賽等） 研究性學(xué)習(xí)參與情況積極參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究，并取得一定成果 非母語(yǔ)學(xué)習(xí)情況獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)級(jí)別以上非母語(yǔ)學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)（縣）或參加第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)并取或榮譽(yù)稱號(hào)， 得一定成果習(xí)學(xué) 品質(zhì)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)情感、以及在人文素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)規(guī)劃等方面的情況， 。科學(xué)精神等方面的情況（典型表現(xiàn)或事例）學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)期或?qū)W年學(xué)習(xí)計(jì) 劃、學(xué)習(xí)總結(jié)撰寫(xiě)有利制定具有可行性的學(xué)習(xí)計(jì)劃、于自我

5、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)總結(jié)；積極利用公共圖書(shū)館資源或?qū)W校圖書(shū)館，借書(shū)閱讀量 10冊(cè)及以上，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì) 圖書(shū)借閱記錄 身心健康 包含 身心素養(yǎng) 生活素養(yǎng)體質(zhì)狀況 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)學(xué)生體檢基本情況、基本身體素質(zhì)（ 健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況）等。 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) 健康生活 特長(zhǎng)項(xiàng)目學(xué)生日常及每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)， 及體育競(jìng)賽表現(xiàn)，起居飲食情況等。 體育與健康課程出勤情況 100%體育與健康課程出勤率達(dá)到 體育技能項(xiàng)及以上體育技能并積極參加掌握2學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或獲得區(qū)（縣）級(jí)別以上 體育競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)參與情況 體育競(jìng)賽參與情況安全 生活學(xué)生掌握安全知識(shí)、樹(shù)立安全意識(shí)、形成必要的自

6、救 與互救基本技能的情況和事例。 參與安全教育和校外安全實(shí)踐活動(dòng)安積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、參加應(yīng)急全教育和校外安全實(shí)踐活動(dòng)， 次及以上2疏散演練 參加應(yīng)急疏散演練情況理心健康 學(xué)生自我認(rèn)知、人際關(guān)系、情緒特點(diǎn)、認(rèn)知方式和青 春期適應(yīng)等。 參與心理健康教育 溝通能力和合作能力人際關(guān)系融溝通能力和合作能力較強(qiáng)， 洽 人際關(guān)系 一級(jí)指標(biāo)級(jí)二 指標(biāo) 指標(biāo)內(nèi)涵行為指標(biāo) 重要觀測(cè)點(diǎn) 藝術(shù)素養(yǎng)術(shù)藝學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)提高藝術(shù)素養(yǎng)，包括參觀藝術(shù)場(chǎng) 美術(shù)課程出勤情況 100%藝術(shù)課程出勤率達(dá)到 文案大全實(shí)用文檔 包含審美素養(yǎng) 體驗(yàn) 館、參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)、觀看藝術(shù)演出展覽、參與校以及其他日常內(nèi)及社會(huì)藝術(shù)活動(dòng)等

7、方面的活動(dòng)記錄， 生活中形成藝術(shù)體驗(yàn)的記錄。 音樂(lè)課程出勤情況 參加各類藝術(shù)活動(dòng)次及以3參加各類藝術(shù)活動(dòng)（含書(shū)法） 上 參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組積極參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體性 次及以上活動(dòng)2藝術(shù) 特長(zhǎng)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域具備的特長(zhǎng)，參加藝術(shù)展演、比賽的 情況，形成了有代表性的藝術(shù)創(chuàng)作成果等。 藝術(shù)特長(zhǎng)記錄表 項(xiàng)及以上藝術(shù)特長(zhǎng)掌握1 藝術(shù)類獲獎(jiǎng)情況獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)級(jí)別以上藝術(shù)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)（縣） 稱號(hào) 實(shí)踐創(chuàng)新 包含 養(yǎng)息素信 創(chuàng)新素養(yǎng) 會(huì)社 學(xué)習(xí)參與與年齡特征相學(xué)生參觀考察各行各業(yè)組織機(jī)構(gòu)、技能學(xué)習(xí)和社會(huì)調(diào)適應(yīng)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)情況及收獲、 研等活動(dòng)情況等。 校外各行業(yè)機(jī)構(gòu)參觀學(xué)習(xí)情況次及

8、參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)2 以上 參與海內(nèi)外研學(xué)旅行次參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會(huì)調(diào)研1 及以上，并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 參與社會(huì)調(diào)研動(dòng)勞實(shí)踐 學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能形成，參與與年 齡特征相適應(yīng)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等情況。 勞動(dòng)技能掌握情況掌握基本的勞積極參與勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)，次及以上的家務(wù)勞每周參加動(dòng)技能，2 2次及以上的校內(nèi)值日每學(xué)期參加動(dòng)， 家務(wù)勞動(dòng)參與情況 勞動(dòng)技術(shù)課程成績(jī) 校內(nèi)值日情況新創(chuàng) 能力學(xué)生參加科普教育、創(chuàng)客活動(dòng)各信息技術(shù)學(xué)習(xí)等情信息素養(yǎng)上有突出表現(xiàn)，創(chuàng)新能力、況，在創(chuàng)新意識(shí)、 并取得一定成果。 信息技術(shù)課程成績(jī)獲得教育行政積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)，級(jí)別以上信（縣）部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū) 息類

9、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) 信息類比賽獲獎(jiǎng)情況 科普教育、創(chuàng)客活動(dòng)參與情況獲得教積極參與科普教育、創(chuàng)客活動(dòng)，級(jí)別育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣） 以上科技創(chuàng)新類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) 科技創(chuàng)新類獲獎(jiǎng)情況 說(shuō)明：分、分，根據(jù)達(dá)成情況，分別計(jì)4個(gè)重要觀測(cè)點(diǎn)，每一方面觀測(cè)點(diǎn)總滿分值為20分；每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)滿分值為41綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)五個(gè)方面內(nèi)容均設(shè)定5。2分、0分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件2 矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。 出勤率計(jì)算以學(xué)校制定的考勤制度為準(zhǔn)。2涉及榮譽(yù)或比賽獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，僅指學(xué)校組織、教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的評(píng)選結(jié)果。學(xué)生參加其他機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)或評(píng)選情況，可在寫(xiě)實(shí)記錄部分如實(shí)3記錄。 聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)。2

10、附件 深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)重要觀測(cè)點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 文案大全實(shí)用文檔 一級(jí) 指 標(biāo) 序 號(hào) 重要觀測(cè)點(diǎn) 得分值0分 分 2 分4思 想品 德 1積極參加學(xué)校升國(guó)旗等愛(ài)國(guó)主義儀國(guó)防教育等活動(dòng)，并式和法治教育、出國(guó)參觀愛(ài)主義教育基地，勤率 100% 學(xué)校升國(guó)旗等愛(ài)國(guó)主義儀式和法治教育、國(guó)防教育等活動(dòng)出勤率低于 90%學(xué)校升國(guó)旗等愛(ài)國(guó)主義儀式和法治教育、國(guó)防教育等活動(dòng)出勤率 及以上達(dá)90%積極參加學(xué)校升國(guó)旗等愛(ài)國(guó)主義儀式和法治教育、國(guó)防教育等活動(dòng)，并率勤，出義主教育基地參觀愛(ài)國(guó) 100% 2擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等學(xué)生干部或在服獲得校級(jí)及務(wù)集體方面有突出表現(xiàn)，優(yōu)秀優(yōu)秀少先隊(duì)員、以上三好學(xué)生、團(tuán)員、優(yōu)秀

11、學(xué)生干部等德育類或綜合類榮譽(yù)稱號(hào) 從未擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等學(xué)生干部， 在集體活動(dòng)中從未主動(dòng)服務(wù)擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等學(xué)生干部或 者積極主動(dòng)為集體服務(wù)社團(tuán)等學(xué)生干部或在服擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、獲得校級(jí)及務(wù)集體方面有突出表現(xiàn)，以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生干部等德育類或綜合團(tuán)員、 類榮譽(yù)稱號(hào) 3參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服24務(wù)等累計(jì)小時(shí)及以上 參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)小時(shí)服務(wù)等累計(jì)不足10 參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社 小時(shí)及以上 區(qū)服務(wù)等累計(jì)10參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服 務(wù)等累計(jì)24小時(shí)及以上 4具有良好公民意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守社會(huì)公德，并積極影響他人 有破壞公共財(cái)產(chǎn)、不遵守社

12、會(huì)公德 等不良行為無(wú)破壞公共財(cái)產(chǎn)、不遵守社會(huì)公德等不良行為 具有良好公民意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守社會(huì)公德，并積極影響他人 5次及2參與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)以上，與國(guó)際友好學(xué)校（含港澳臺(tái)）或參加國(guó)際事交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，次及以講座、社團(tuán)等活動(dòng)2務(wù)會(huì)議、 上從未參與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，從未與國(guó)際友好學(xué)校（含港澳臺(tái)）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國(guó)際 事務(wù)會(huì)議、講座、社團(tuán)等活動(dòng)參與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)1次及以上，或與國(guó)際友好學(xué)校（含港澳臺(tái)）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國(guó)際事務(wù)會(huì)議、講座、社 1團(tuán)等活動(dòng)次及以上2次及以參與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)上，與國(guó)際友好學(xué)校（含港澳臺(tái)）交換學(xué)習(xí)、聯(lián)合調(diào)研，或參加國(guó)際事務(wù)

13、 次及以上會(huì)議、講座、社團(tuán)等活動(dòng)2一 級(jí)指 標(biāo) 序 號(hào) 重要觀測(cè)點(diǎn) 得分值0分 分 2 分4學(xué) 業(yè)水 平 6 各科成績(jī)達(dá)到合格及以上標(biāo)準(zhǔn)80%低于的學(xué)科成績(jī)達(dá)到合格及以上標(biāo)準(zhǔn) 的學(xué)科成績(jī)達(dá)到合格及以上80% 標(biāo)準(zhǔn) 各科成績(jī)達(dá)到合格及以上標(biāo)準(zhǔn) 7獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別以上學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱 號(hào)（含競(jìng)賽等）從未獲得任何學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱 號(hào)（含競(jìng)賽等）獲得校內(nèi)學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) （含競(jìng)賽等）獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)級(jí)別以上學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱（縣） 號(hào)（含競(jìng)賽等） 文案大全實(shí)用文檔 8積極參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究，并取得一定成果 從未參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究積極參與研究

14、性學(xué)習(xí)或小課題研究 積極參與研究性學(xué)習(xí)或小課題研究， 并取得一定成果 9獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別以上非母語(yǔ)學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)，或參加第二外語(yǔ)學(xué)習(xí) 并取得一定成果從未參加過(guò)任何非母語(yǔ)學(xué)習(xí)類競(jìng)賽，或未學(xué)習(xí)第二外語(yǔ) 獲得學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)組織的非母語(yǔ)學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)， 或參加第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)級(jí)別以上非母語(yǔ)學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獎(jiǎng)（縣）或參加第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)， 并取得一定成果 10撰寫(xiě)有制定具有可行性的學(xué)習(xí)計(jì)劃、利于自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)總結(jié)；積極利用借書(shū)公共圖書(shū)館資源或?qū)W校圖書(shū)館，10冊(cè)及以上，并撰寫(xiě)讀書(shū)心閱讀量 得體會(huì) 無(wú)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)的行為習(xí)慣

15、；極少利用公共圖書(shū)館資 源或?qū)W校圖書(shū)館借閱圖書(shū)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)；或積極利用公共圖書(shū)館資源或?qū)W冊(cè)及以校圖書(shū)館，借書(shū)閱讀量5 上制定具有可行性的學(xué)習(xí)計(jì)劃、撰寫(xiě)有利于自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)總結(jié)；積極利用借書(shū)公共圖書(shū)館資源或?qū)W校圖書(shū)館，閱讀量10冊(cè)及以上，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì) 身心健 康 11國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中，達(dá)標(biāo)項(xiàng)目低于80% 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中， 及以上項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率達(dá)到80% 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) 12體育與健康課程出勤率達(dá)到100% 80% 體育與健康課程出勤率不足80%體育與健康課程出勤率達(dá)到 及以上 100%體育與健康課程出勤率達(dá)到 13項(xiàng)及以上體育技能

16、并積極參掌握2加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或獲得區(qū)（縣）級(jí)別以上體育競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 不主動(dòng)參與各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他體育競(jìng)賽活動(dòng) 積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)或其 他體育競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)及以上體育技能并積極參加2掌握學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或獲得區(qū)（縣）級(jí)別以 上體育競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 14積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實(shí)踐活動(dòng)，參加應(yīng)急疏散演練2次及以上 從未參加學(xué)校組織的心理健康教 育、安全教育和校外安全實(shí)踐活動(dòng)積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、安全教育和校外安全實(shí)踐活 動(dòng)，或參加過(guò)應(yīng)急疏散演練 積極參加學(xué)校組織的心理健康教育、參加安全教育和校外安全實(shí)踐活動(dòng)， 次及以上 應(yīng)急疏散演練2 15溝通能力和合作能力較強(qiáng)，人際關(guān)系融洽

17、不主動(dòng)與他人溝通合作，在班級(jí)中無(wú)法與同學(xué)融洽相處 有基本的溝通能力與合作能力，人際關(guān)系比較融洽 人際關(guān)系溝通能力和合作能力較強(qiáng)， 融洽一級(jí) 指 標(biāo) 序 號(hào) 重要觀測(cè)點(diǎn) 得分值0分 2分 分4藝 術(shù)素 養(yǎng) 16藝術(shù)課程出勤率達(dá)到100% 藝術(shù)課程出勤率不足80% 藝術(shù)課程出勤率達(dá)到80%及以上 藝術(shù)課程出勤率達(dá)到100% 173參加各類藝術(shù)活動(dòng)（含書(shū)法）次及以上 從未參加各類藝術(shù)（含書(shū)法）活動(dòng)參加各類藝術(shù)（含書(shū)法）活動(dòng)1-2次 參加各類藝術(shù)活動(dòng)（含書(shū)法）3次及以上 18積極參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體 次及以上2性活動(dòng)從未參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體 性活動(dòng)參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體性 次及以上1活

18、動(dòng)積極參與校內(nèi)藝術(shù)興趣小組或群體 次及以上2性活動(dòng) 文案大全實(shí)用文檔 191掌握項(xiàng)及以上藝術(shù)特長(zhǎng) 無(wú)任何藝術(shù)類特長(zhǎng)積極參與藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí) 1項(xiàng)及以上藝術(shù)特長(zhǎng)掌握 20獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別以上藝術(shù)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) 從未獲得任何藝術(shù)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) 獲得學(xué)?；蚱渌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的 藝術(shù)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)獲得教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)級(jí)別以上藝術(shù)類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮（縣） 譽(yù)稱號(hào)實(shí) 踐創(chuàng) 新 21次參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)2及以上 從未參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)1參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí)次及以上 次及2參加學(xué)校組織的校外參觀學(xué)習(xí) 以上 22參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會(huì)調(diào)研1次及以

19、上，并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 從未參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會(huì)調(diào)研 參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會(huì)調(diào)研1次及以上 次1參與海內(nèi)外研學(xué)旅行或社會(huì)調(diào)研 及以上，并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 23掌握基本的積極參與勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)，勞動(dòng)技能，每周參加2次及以上的家務(wù)勞動(dòng)，每學(xué)期參加2次及以上的校 內(nèi)值日不參與勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握基本的勞動(dòng)技能，不參與家務(wù)勞動(dòng)與 校內(nèi)值日積極參與勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)，掌握基本的勞動(dòng)技能，有參與家務(wù)勞動(dòng) 與校內(nèi)值日掌握基本的積極參與勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)，次及以上的家2勞動(dòng)技能，每周參加次及以上的校2務(wù)勞動(dòng)，每學(xué)期參加 內(nèi)值日 24獲得教育行積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)，政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別以 上信息類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)

20、 不參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)，或獲得過(guò)學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)組織的信息類競(jìng)賽 并獲得教育積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)，行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別 以上信息類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào) 25獲得積極參與科普教育、創(chuàng)客活動(dòng)，教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的區(qū)（縣）級(jí)別以上科技創(chuàng)新類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)或榮 譽(yù)稱號(hào) 不參與科普教育學(xué)習(xí)與創(chuàng)客活動(dòng)積極參與科普教育學(xué)習(xí)與創(chuàng)客活動(dòng)，或獲得過(guò)學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)組 織的科技創(chuàng)新類競(jìng)賽積極參與科普教育、創(chuàng)客活動(dòng)，并獲區(qū)可的或部門(mén)組織認(rèn)教得育行政級(jí)別以上科技創(chuàng)新類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)（縣） 或榮譽(yù)稱號(hào)3 附件 深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)檔案 姓名 性別 出生年月 民族 政治面貌 照片學(xué)校 家庭住址 聯(lián)系電話 身份證號(hào) 學(xué)籍號(hào) 入學(xué)時(shí)間 思 想 品 德 學(xué)期評(píng)分 突出表現(xiàn) 班主任： 深圳市網(wǎng)上禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī) 七年級(jí)上 公益活動(dòng) 志愿服務(wù) 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)主題 地點(diǎn) 次數(shù) 指導(dǎo)老師持續(xù)時(shí)間 七年級(jí)下 文案大全實(shí)用文檔 八年級(jí)上 擔(dān)任班團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)等學(xué)生干部八年級(jí)下 七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)上 學(xué) 業(yè) 水 平學(xué)期 評(píng)分 學(xué)科成 績(jī)學(xué)科 道德與法治語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)歷史 地理 物理 化學(xué) 生物七年級(jí)上 七年級(jí)上 七年級(jí)下 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 八年級(jí)