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文檔簡介

1、醫(yī)院護(hù)士長競聘演講稿 醫(yī)院護(hù)士長競聘演講稿 【:稿件寫作權(quán)威機(jī)構(gòu)】 精彩導(dǎo)讀:做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以 減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對重點(diǎn)病人的護(hù) 理,指導(dǎo)護(hù)士制定個性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù) 士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委: 大家好。 隨著我省基層醫(yī)療系統(tǒng)機(jī)制改革的越演越烈,競爭上崗 成了時下就職的流行趨勢,感謝這次的改革帶給我競爭上崗 的機(jī)會,我會倍加珍惜! 我叫xxx,今年 33歲,護(hù)理本科學(xué)歷,現(xiàn)任主管護(hù) 師年,我從 XX學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院,至今已 在一線護(hù)理崗位上工作了xx年年,我順利通過了自 學(xué)考試

2、高護(hù)專業(yè)的全部課程,取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書。x x年,受護(hù)理部委派,我到進(jìn)修,通過3個月的認(rèn)真學(xué)習(xí), 我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提 升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。20 xx、20 xx年,我 連續(xù)兩年被醫(yī)院評為先進(jìn)工作者。 參加工作xx年來,我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變,我 為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸 蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待 和向往。XX年的一線工作經(jīng)驗(yàn), 使我對精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生 了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了 一些護(hù)理管理的體會,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走 上護(hù)士長的工作崗位,我

3、相信我有信心有能力做一名稱職的 護(hù)士長,為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。 假如我競聘成功,我將在科主任、書記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提 高護(hù)理質(zhì)量: 一、把護(hù)理安全放在工作的首位, 防范和減少護(hù)理差錯( 我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全,一是抓好對患者病情 的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來才會有的放矢,產(chǎn) 生較好的護(hù)理效果;二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù) 士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時采取相應(yīng)的干預(yù)措 施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露 出真實(shí)的想法,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對性的護(hù)理措 施,有效地預(yù)防意外事件,保證

4、患者安全。 二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的 護(hù)理隊(duì)伍。 護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將 堅(jiān)持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會提問、 組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、 護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué) 習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到 護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨 機(jī)性和盲目性,并做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個 性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù) 理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。:.51yuanchuang 請保留此標(biāo)記。 三、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。 護(hù)士長

5、作為病房的管理者,既是病人利益的保護(hù)者,又 是護(hù)士的代言人。因此,在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。 首先,我將通過定時召開護(hù)患座談會,征求病人的意見和建 議,及時向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭取得到支持,使科室服務(wù) 設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,搞好與各位醫(yī)生 的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持 與合作。第三,用心評估病人的需求,征求患者對護(hù)理工作 的意見,做到尊重每一位患者和家屬,把道理讓給患者和家 屬,使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。 第四,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動誠懇地做深 入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題, 理解護(hù)士因工

6、作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的 話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護(hù)士既嚴(yán)格要求, 又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一 起時感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽 集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。 四、抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度。 健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不 僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理 工作中,重點(diǎn)抓好對患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病 人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動, 努力給病人以心理社會支持,解答困擾他們的心理問題,使 病人明白自身患病的心理原因,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會的

7、信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知 識,從而提高對護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。 五、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)科室凝聚力。 常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”??梢哉f,護(hù)士長 的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室 的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬 業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷 模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己 堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。在日常工作 中,有事多同護(hù)士商量,凡能公開的一定公開,讓護(hù)士成為 病房管理的主人。此外,大膽地讓護(hù)士開展工作, 發(fā)表意見, 在出現(xiàn)一些問題時,主動承擔(dān)工作中的責(zé)任 如果我能有機(jī)會走上護(hù)士長崗位,我將盡最大努力履行 好我的職責(zé),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作, 營造一個溫馨、融洽、 安全、快樂的工作環(huán)境,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益

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