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1、專業(yè)技術(shù)人員(二一六)年度考核表單位呼和浩特?zé)犭姀S姓名XXX性別X出生年月曰19XX.XX.XX專業(yè)技術(shù)職 務(wù)任職資格助理工程師聘任 年限2016年01月01日至2016 年12月31日個(gè)人年度總結(jié)2016年對(duì)我來說是進(jìn)步、忙碌的一年,在這一年里作為集控運(yùn)行值班員,在部門和值長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,針對(duì)公司制定的安全制度和本年的工作任務(wù),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格管理、分工明確、責(zé)任到人,相互協(xié)調(diào),努力調(diào)動(dòng)各個(gè)專業(yè)員工的工作積極性。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力探索更好的運(yùn)行工作方法和應(yīng)對(duì)各種故障、事故問題的處理措施,不斷創(chuàng)新,努力提高工作效率,保證發(fā)電機(jī)組穩(wěn)定、安全的運(yùn)行。為了機(jī)組的安全運(yùn)行,我在班中的
2、時(shí)刻都不敢懈怠,常常調(diào)整運(yùn)行參數(shù),優(yōu)化機(jī)組效率。為機(jī)組的安全運(yùn)行和節(jié)能降耗出謀劃策,提出了許多切實(shí)可行的合理化建議,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。多次發(fā)現(xiàn)設(shè)備安全隱患和果斷處理異常事故,避免設(shè)備損壞和異常事故的擴(kuò)大,為機(jī)組的穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)揮了重要作用。在思想上,通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培訓(xùn),耐心教導(dǎo),我更加全面掌握了集控運(yùn)行專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了安全穩(wěn)定意識(shí),提高了反事故控制能力;自覺遵守公司、單位各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,集中精力學(xué)習(xí)技術(shù)。在技術(shù)上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,學(xué)習(xí)其它技術(shù)資料;實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程,培養(yǎng)獨(dú)立操作能力,保證不發(fā)生誤操作事故,把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、 注意事項(xiàng)隨時(shí)記下來,虛心向
3、師傅、專工請(qǐng)教,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)技能水平我堅(jiān)信,一份耕耘、一份收獲。在新的一年里,深化細(xì)化本職工作, 要在實(shí)際工作中不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力精通本職的業(yè)務(wù)知識(shí), 腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)本職工作。本人簽字:專 業(yè) 成 果 及 獎(jiǎng) 勵(lì)獲獎(jiǎng)時(shí)間成果名稱頒獎(jiǎng)部門獲獎(jiǎng)種類及 獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)個(gè)人作用2016年8月“安康杯”知識(shí)競(jìng)賽電廠工會(huì)第三名參與2016年8月“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)大賽呼市團(tuán)委優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)參與2017年1月先進(jìn)工作者電廠工會(huì)個(gè)人發(fā) 表 論 文 論( 譯)著發(fā)表時(shí)間名稱及種類(論文、書)出版或登載刊物第幾作者本 年 度 主 要 專 業(yè) 工 作起止時(shí)間任務(wù)名稱所承擔(dān)工作內(nèi)容及職務(wù)進(jìn)展情況1-6月機(jī)組運(yùn)行調(diào)整機(jī)組正常運(yùn)行、副機(jī)長運(yùn)行穩(wěn)定7-12 月#4機(jī)組高 背壓參與350MW#4機(jī)組高背壓改造后投運(yùn)投運(yùn)后達(dá)到 預(yù)期效果進(jìn)修與接受培訓(xùn)情況進(jìn)修或接受培訓(xùn)內(nèi)容及地點(diǎn)進(jìn)修或培訓(xùn)時(shí) 數(shù)成績或效果繼續(xù)教育培訓(xùn)、內(nèi)蒙古電力工程繼續(xù)教育培訓(xùn)基地2天合格獎(jiǎng)懲丿2、情況時(shí)間內(nèi)容獎(jiǎng)懲部門備注疋性 疋 量 測(cè) 評(píng) 情 況項(xiàng)目應(yīng)參加人數(shù)實(shí)際參加人數(shù)德(定性)臺(tái)匕 冃匕(滿分100分)勤(滿分100分)績(滿分10C分)同意合格 人 數(shù)同意不合 格人數(shù)平均分值(總分/人數(shù))平均分值(總分/人數(shù))
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