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1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)材料(共8篇) 第1篇:某就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)XX就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)深入開(kāi)展教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的契合度,將學(xué)生思想、職業(yè)技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合到人才培養(yǎng)全過(guò)程,進(jìn)一步提升畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。以下是搜集并整理的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)有關(guān)內(nèi)容,希望在閱讀之余對(duì)大家能有所幫助!XX就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)按照XX省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于在全省開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作專項(xiàng)檢查的通知要求,我科對(duì)照檢查細(xì)則,進(jìn)行認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況:XXX勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心成立于XX年,是一所集職業(yè)(就業(yè))培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為一體的培訓(xùn)中心,培訓(xùn)中心于XX年被市勞動(dòng)局認(rèn)定為下
2、崗失業(yè)人員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心位于XXX城南人民路,固定資產(chǎn)1200萬(wàn)元,建筑面積1800平方米,綜合服務(wù)大廳建筑面積400平方米;辦公室26間,總面積為800平方米;理論教室10間,建筑面積200平方米,實(shí)訓(xùn)教室1間,實(shí)訓(xùn)教室固定資產(chǎn)總投資100余萬(wàn)元,建筑面積400平方米。XX培訓(xùn)中心教學(xué)設(shè)備先進(jìn),專業(yè)設(shè)備齊全,有各種教學(xué)設(shè)備220余套(件),果樹(shù)修剪專業(yè)實(shí)_場(chǎng)地10余畝。XX年,培訓(xùn)中心工作人員撰寫(xiě)了商品營(yíng)業(yè)員、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、初級(jí)電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務(wù)與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,并順利通過(guò)了榆林市就業(yè)培訓(xùn)中心的答辯。二、培訓(xùn)工作的基本情況我科把加強(qiáng)就業(yè)工作作為保增長(zhǎng)
3、、保民生、保穩(wěn)定的重要任務(wù),以“優(yōu)化就業(yè)、服務(wù)民生”為出發(fā)點(diǎn),加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系,強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)工作,積極推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作的深入開(kāi)展。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策要求,制定了培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作流程,落實(shí)學(xué)員的實(shí)名制情況,及時(shí)公示學(xué)員基本情況,學(xué)員簽到不允許相互代簽,根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的難易程度合理安排培訓(xùn)課時(shí),根據(jù)培訓(xùn)課時(shí)確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量完成了培訓(xùn)工作,并且把培訓(xùn)學(xué)員相關(guān)的資料進(jìn)行歸檔,建立了臺(tái)賬。二、培訓(xùn)工作措施落實(shí)情況1、健全完善促進(jìn)就業(yè)的政策體系。年初聯(lián)合人社局印發(fā)了關(guān)于下達(dá)XX培訓(xùn)任務(wù)的通知、關(guān)于
4、下達(dá)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移指標(biāo)的通知,把就業(yè)目標(biāo)任務(wù)層層分解下達(dá),繼續(xù)將擴(kuò)大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績(jī)考核的重要指標(biāo),實(shí)行月報(bào)告,季調(diào)度,半年督查、年底考核,確保就業(yè)工作有序扎實(shí)推進(jìn)。2、搶抓機(jī)遇,加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)力度。一是利用各類培訓(xùn)資源,積極開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高勞動(dòng)者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì);二是堅(jiān)持培訓(xùn)一批就業(yè)一批的原則,健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系,及時(shí)做好就業(yè)信息的調(diào)查、摸底、介紹工作,實(shí)時(shí)把握動(dòng)態(tài)信息,在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋;三是加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,依托師資力量與資源條件較好的培訓(xùn)學(xué)校,加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo),提升就業(yè)培訓(xùn)水平和質(zhì)量。3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。近年
5、來(lái),我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)基層延伸,培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員,先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)上求實(shí)效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案,做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢(shì)清、發(fā)展項(xiàng)目清、經(jīng)營(yíng)狀況清。4、著力抓好農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作。全面啟動(dòng)了以返鄉(xiāng)農(nóng)民工為重點(diǎn)對(duì)象的“特別職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃”,將全年農(nóng)民工技能培訓(xùn)任務(wù)層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),就業(yè)培訓(xùn)中心對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展“訂單式”、“定向式”農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。把農(nóng)民工技能培訓(xùn)、鑒定發(fā)證和轉(zhuǎn)移就業(yè)結(jié)合起來(lái),實(shí)行“三個(gè)對(duì)接
6、”:即任務(wù)分配與定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接;培訓(xùn)與技能鑒定對(duì)接;培訓(xùn)與就業(yè)對(duì)接,提高了農(nóng)民工培訓(xùn)就業(yè)質(zhì)量。狠抓轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,培育特色轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌,加強(qiáng)與昆山、_等地區(qū)的勞務(wù)合作關(guān)系。三、存在的問(wèn)題1、基層勞動(dòng)保障工作基礎(chǔ)薄弱。目前,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)滯后,行政村沒(méi)有建立勞動(dòng)保障工作站,沒(méi)有配備專職人員,缺乏專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),難以滿足農(nóng)村勞動(dòng)者對(duì)就業(yè)培訓(xùn)的需求。2、高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題迫在眉睫。全縣尚有不少應(yīng)屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境,由于高校畢業(yè)生市場(chǎng)就業(yè)意識(shí)相對(duì)滯后、社會(huì)影響較大,家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來(lái)的問(wèn)題更加突出,所以高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。3、農(nóng)民工和困難群體就
7、業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農(nóng)民工已找到工作,但收入水平下降,工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。四、下一步工作打算1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定,籌集和使用好各類專項(xiàng)資金,加強(qiáng)資金監(jiān)管和制度建設(shè)。充分發(fā)揮好政策和資金在促進(jìn)就業(yè)中的杠桿和導(dǎo)向作用。2、著力理順有關(guān)工作機(jī)制和管理機(jī)制,調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性,共同做好促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)工作。3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)力度,盡快將就業(yè)服務(wù)工作覆蓋延伸到基層一線,便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。XX就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)近年來(lái),由于法律知識(shí)匱乏、維權(quán)意識(shí)淡薄,加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺,導(dǎo)致大學(xué)生在求職就業(yè)過(guò)程中權(quán)益被侵犯的事件屢有
8、發(fā)生。如何防范這類事件的發(fā)生,切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益,是一個(gè)值得探討的話題。如何對(duì)青年大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行全方位的正確引導(dǎo)已越來(lái)越受到社會(huì)各界的高度重視和積極參與,更受到了與之有著休戚相關(guān)的利益關(guān)系的青年大學(xué)生群體的熱切關(guān)注。由于基本法律知識(shí)的缺失而遭到用人單位惡意克扣薪酬、降低待遇條件或在自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中遭到可能來(lái)自社會(huì)各方面的責(zé)難,是廣大青年大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中所面臨的最為深重也是最亟待解決的難題之一。大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)便是針對(duì)如此實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)需要應(yīng)運(yùn)而生,其獨(dú)到的創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值應(yīng)當(dāng)能夠贏得廣大青年大學(xué)生的歡迎,而其基于深厚法律專業(yè)性和務(wù)實(shí)性也應(yīng)當(dāng)能夠幫助廣大青年大學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。在法律層
9、面上真正為青年大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)勁助力。從就業(yè)工作實(shí)踐來(lái)看,大學(xué)生就業(yè)合法權(quán)益屢遭侵犯主要原因在于防范意識(shí)不夠。因此,大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)提前介入、重在預(yù)防,涵蓋學(xué)生就業(yè)求職全過(guò)程。在指導(dǎo)過(guò)程中要本著“管用”的出發(fā)點(diǎn),注重實(shí)效,力爭(zhēng)能夠解決大學(xué)生就業(yè)求職過(guò)程中、甚至包括就業(yè)派遣后一段時(shí)間內(nèi)的有關(guān)法律問(wèn)題。對(duì)于剛剛就業(yè)的大學(xué)生,只了解法律上的實(shí)體權(quán)利是不夠的,因?yàn)閯趧?dòng)爭(zhēng)議的解決是由實(shí)體和程序兩個(gè)方面進(jìn)行的。許多人由于不能掌握程序的規(guī)則,使原本在實(shí)體上應(yīng)當(dāng)保護(hù)的權(quán)利得不到法律的保護(hù),所以發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)尋求法律保護(hù)的途徑、爭(zhēng)議解決程序規(guī)則也應(yīng)成為大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)的重要內(nèi)容。從大學(xué)生就業(yè)求
10、職實(shí)際來(lái)看,畢業(yè)生與用人單位見(jiàn)面“雙選”、簽訂就業(yè)協(xié)議、簽訂勞動(dòng)合同、就業(yè)報(bào)到等就業(yè)環(huán)節(jié),對(duì)畢業(yè)生合法權(quán)益保護(hù)來(lái)說(shuō)比較重要,也往往在這些環(huán)節(jié)中涉及有關(guān)法律問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)法律指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)涉及學(xué)生就業(yè)全過(guò)程,形式多樣、不拘一格。擇業(yè)階段,是指畢業(yè)生和用人單位還未形成合同關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系的階段,也就是通常所說(shuō)的求職階段。這個(gè)階段的侵權(quán)主要表現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)生平等權(quán)、知情權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵犯。這一環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題主要有就業(yè)歧視問(wèn)題、就業(yè)信息虛假問(wèn)題及以錄取為名亂收費(fèi)等問(wèn)題。簽約階段,即畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的階段。這一環(huán)節(jié)主要存在的問(wèn)題是就業(yè)協(xié)議簽訂的主體資格問(wèn)題、就業(yè)協(xié)議的效力問(wèn)題、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容不符
11、合法律規(guī)定、補(bǔ)充條款約定違反規(guī)定、協(xié)議書(shū)簽訂程序不規(guī)范、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的對(duì)接不一致等問(wèn)題。就業(yè)報(bào)到階段,畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后,應(yīng)馬上與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,使就業(yè)協(xié)議書(shū)和勞動(dòng)合同有一個(gè)比較好的銜接。這一階段就業(yè)權(quán)益的侵犯主要表現(xiàn)為不簽訂勞動(dòng)合同或者延遲簽訂勞動(dòng)合同、簽訂的勞動(dòng)合同與就業(yè)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容不一致、勞動(dòng)合同不符合規(guī)范,具體表現(xiàn)為薪酬問(wèn)題、保險(xiǎn)問(wèn)題、試用期問(wèn)題等。試用期內(nèi)糾紛,主要表現(xiàn)為試用期過(guò)長(zhǎng)、試用期辭職與辭退、以試用期合同代替勞動(dòng)合同、違約金過(guò)高及不合理的所謂直接經(jīng)濟(jì)損失等問(wèn)題。時(shí)效問(wèn)題,解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的時(shí)效是自權(quán)利被侵害或應(yīng)當(dāng)知道被侵害之日起六十日內(nèi)提起訴訟。如果在仲裁程序中被
12、認(rèn)定超過(guò)申訴時(shí)效,在隨后的訴訟程序中也會(huì)以超過(guò)時(shí)效為由駁回訴訟請(qǐng)求。一旦發(fā)生糾紛,要及時(shí)到當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)仲裁委員會(huì)提出申訴。三方協(xié)議的簽訂程序通常是這樣的,大學(xué)生和用人單位就該學(xué)生畢業(yè)后去該單位工作的有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成一致之后,首先是大學(xué)生領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書(shū)并如實(shí)填寫(xiě)基本情況和應(yīng)聘意見(jiàn)并簽名;然后由用人單位簽訂意見(jiàn);最后由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或者就業(yè)主管部門簽訂意見(jiàn)。從法律性質(zhì)上講,“三方協(xié)議”是民法、合同法上的“預(yù)約”,而入職用人單位后簽訂的勞動(dòng)合同才是受勞動(dòng)法律調(diào)整的“本約”。因此“三方協(xié)議”原則上適用我國(guó)民法和合同法,但也不能違反我國(guó)勞動(dòng)法律、法規(guī)和相關(guān)就業(yè)政策。 在三方協(xié)議的內(nèi)容里既包括了學(xué)校對(duì)學(xué)生的就
13、業(yè)過(guò)程進(jìn)行行政管理的內(nèi)容,例如移轉(zhuǎn)學(xué)生檔案、發(fā)放派遣證等內(nèi)容,也包括用人單位和學(xué)生平等自愿協(xié)商的內(nèi)容,其中關(guān)于違約金的內(nèi)容就是這種雙方平等協(xié)商后約定的內(nèi)容。違反這些內(nèi)容的行為就是違約行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。目前,各地大學(xué)生就業(yè)協(xié)議中大都規(guī)定有違約金條款,無(wú)論協(xié)議中哪一方出現(xiàn)違約的情況都應(yīng)按照協(xié)議中的約定承擔(dān)支付違約金的責(zé)任。因此,實(shí)踐中一些大學(xué)生或者用人單位違反了三方協(xié)議,應(yīng)按照三方協(xié)議中的約定承擔(dān)違約責(zé)任,交納違約金。大學(xué)生求職就業(yè)不僅僅是找一份工作這樣簡(jiǎn)單,它所折射出的現(xiàn)象關(guān)系到社會(huì)是否能夠良性發(fā)展的問(wèn)題,只有在法制健全和完善的前提下,用法律約束自己的行為,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)才會(huì)越來(lái)越規(guī)范。X
14、X就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)在為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的過(guò)程中,各學(xué)院、各位教師紛紛想法設(shè)法有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),積累了眾多的寶貴經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型與先進(jìn)單位。先進(jìn)單位、優(yōu)秀個(gè)人代表王生全、呂勤勇、程鵬、鄭選榮分別作了大會(huì)交流發(fā)言。加強(qiáng)人才培養(yǎng),開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),不斷提高就業(yè)質(zhì)量一、學(xué)院班子高度重視,全員參與共謀發(fā)展學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè),實(shí)施“一把手”工程,落實(shí)就業(yè)工作“三到位”和“四化”要求,形成了共同參與、齊抓共管的就業(yè)全員化工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和系主任經(jīng)常到招聘會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師制,每一位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師利用自身人際資源優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)為所帶學(xué)生推薦工作。教師中每年
15、最多一人推薦20名學(xué)生就業(yè),至少一人推薦1-2名學(xué)生就業(yè)。副書(shū)記和輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)任務(wù),形成對(duì)畢業(yè)生總體指導(dǎo)。畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任及時(shí)掌握學(xué)院就業(yè)情況,通過(guò)多種渠道為學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)信息,規(guī)范學(xué)生簽約流程,針對(duì)就業(yè)困難學(xué)生做到“一生一策,精準(zhǔn)幫扶”。學(xué)院教工齊上陣,充分發(fā)揮老牌學(xué)院校友資源優(yōu)勢(shì),拓展畢業(yè)生就業(yè)空間,就業(yè)工作形成了全員參與的良好格局。二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)院以培養(yǎng)“理論基礎(chǔ)厚、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高層次人才”為目標(biāo),將辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科特色融入人才培養(yǎng)與就業(yè)中。堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)多
16、途徑校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)_、認(rèn)識(shí)實(shí)_和畢業(yè)實(shí)_,邀請(qǐng)企業(yè)參與學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程,提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。為本科生和研究生分別開(kāi)設(shè)地環(huán)講堂和地環(huán)論壇,邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、企業(yè)家、校友為學(xué)生做專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)、人文素養(yǎng)提升和職業(yè)規(guī)劃。選拔2名學(xué)生參加赴香港科技大學(xué)短期訪學(xué)項(xiàng)目,著力培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。搭建競(jìng)賽實(shí)踐平臺(tái)促進(jìn)就業(yè)。成功舉辦校大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽和環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。選拔學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽、全國(guó)環(huán)境友好科技競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生測(cè)井技能競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生(研究生)數(shù)學(xué)建模比賽,培訓(xùn)學(xué)生參加模擬招聘大賽,組織學(xué)生到就業(yè)基地實(shí)_實(shí)訓(xùn)。各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)提升了學(xué)生職業(yè)勝任能力。三、加大就業(yè)創(chuàng)
17、業(yè),轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、意識(shí)與能力。探索創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式,通過(guò)課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),逐步形成校企合作、第一、第二課堂相融合的多層次、立體化創(chuàng)業(yè)模式。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展定位,通過(guò)地環(huán)講堂、地環(huán)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展“創(chuàng)贏西科”就業(yè)創(chuàng)業(yè)月系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,選派畢業(yè)生參加陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),前往西安高新區(qū)參觀“創(chuàng)途在XIAN”,積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。XX屆1名學(xué)生畢業(yè)前取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照,回鄉(xiāng)從事畜牧養(yǎng)殖,成為我院首位正式創(chuàng)業(yè)的本科生。四、拓展就業(yè)市場(chǎng)空間,提高學(xué)生
18、就業(yè)質(zhì)量近年來(lái)煤炭行業(yè)去產(chǎn)能對(duì)我院學(xué)生就業(yè)極為不利,學(xué)院適時(shí)調(diào)整就業(yè)促進(jìn)方案,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極構(gòu)建與用人單位合作的長(zhǎng)效機(jī)制。院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)加強(qiáng)校企聯(lián)合力度,先后與陜西省煤田物探測(cè)繪有限公司、四川省煤田地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)研究院等10余家單位建立了教學(xué)、科研、就業(yè)實(shí)_基地。邀請(qǐng)甘肅煤田地質(zhì)局、中國(guó)水利水電十五局、陜西中測(cè)環(huán)保公司等50余家單位來(lái)校招聘。立足陜西并先后到、甘肅、寧夏、四川等地對(duì)40余家企事業(yè)單位進(jìn)行了走訪,我院學(xué)生的整體素質(zhì)普遍得到用人單位的認(rèn)可。五、傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),考研特色促進(jìn)就業(yè)學(xué)院歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,教學(xué)科研和學(xué)生管理到位,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為考研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。XX、XX年學(xué)
19、院被評(píng)為學(xué)??佳泄ぷ飨冗M(jìn)單位。考研做到五個(gè)到位:1、宣傳動(dòng)員到位。通過(guò)職業(yè)指導(dǎo),使每一位備考的學(xué)生動(dòng)機(jī)理性,有利于提高考研計(jì)劃執(zhí)行力和考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率。2、交流輔導(dǎo)到位。每年為學(xué)生舉辦考研就業(yè)講座;邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、校友做職業(yè)規(guī)劃講座,邀請(qǐng)考取研究生的學(xué)生參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、心理疏導(dǎo)到位。學(xué)院全程關(guān)注考研群體,及時(shí)為考研學(xué)生做好個(gè)體援助和團(tuán)體輔導(dǎo)。4、教師指導(dǎo)到位。教師主動(dòng)利用自己的社會(huì)資源幫助上線學(xué)生聯(lián)絡(luò)復(fù)試、調(diào)劑,提高上線學(xué)生的錄取率。5、精準(zhǔn)幫扶到位。學(xué)院選派教師、推薦免試通過(guò)的學(xué)生組建考前輔導(dǎo)小組答疑解惑。第2篇:就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況匯報(bào).頁(yè)眉.就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況匯報(bào)前不久,職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)跟
20、蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),近三年學(xué)院畢業(yè)生在單位的稱職率99.51%,40.69%的畢業(yè)生在單位發(fā)揮的作用很大,26%的畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干力量,用人單位對(duì)我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度95.56%,對(duì)我院就業(yè)工作的滿意度為99.51%。我院的畢業(yè)生素質(zhì)高、技能強(qiáng),上手快,深受用人單位的青睞。一、校企全過(guò)程多模式融合,培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才創(chuàng)辦之初,董事長(zhǎng)陳明宇先生就提出了真心辦學(xué)、良心育人的辦學(xué)理念,確立了學(xué)生有出路,才有出路的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院建立了由政府部門、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校舉辦方、學(xué)校等參加的校企合作協(xié)調(diào)組織職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教研合作委員會(huì),下設(shè)七個(gè)分委員會(huì)(專業(yè)群教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)),形成了校企合作良性運(yùn)
21、行的機(jī)制;本篇文章來(lái)自資料管理下載。學(xué)院還積極探索與企業(yè)合作的方式途徑,逐步形成了自主型、入駐型、共建型和校外型等四種合作模式,將人才培養(yǎng)全過(guò)程細(xì)化為七個(gè)主要環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)校企融合必須全覆蓋,每個(gè)環(huán)節(jié)都必須有行業(yè)企業(yè)的參與,校企融合全過(guò)程培養(yǎng),提高學(xué)生專業(yè)技能,培養(yǎng)適合于企業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型人才。校企共同優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。建校初期,學(xué)院專業(yè)設(shè)置以師范、文科類為主。20xx年開(kāi)始,學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)南通及長(zhǎng)三角地區(qū)的人才需求,在行業(yè)企業(yè)專家的共同參與下,大力度調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,果斷停辦了一批師范類、文秘類專業(yè),增設(shè)了一批工科專業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)了由文科為主向工科為主的轉(zhuǎn)型。目前,學(xué)院46個(gè)專業(yè)中,工科專業(yè)占78.3,其
22、中機(jī)械、汽車、船舶、建筑、新能源、軟件等工科重點(diǎn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色鮮明。校企共同制定培養(yǎng)方案。學(xué)院在關(guān)于制定人才培養(yǎng)方案的原則與要求的文件中明確規(guī)定:人才培養(yǎng)方案必須在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)由行業(yè)或企業(yè)專家參與組成的專業(yè)(群)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論確定。各系應(yīng)通過(guò)專業(yè)(群)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論和論證培養(yǎng)方案,使培養(yǎng)頁(yè)腳.頁(yè)眉.方案既符合教學(xué)規(guī)律又能體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要。學(xué)院7個(gè)系都成立了專業(yè)(群)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),其委員大多來(lái)自行業(yè)企業(yè);多年來(lái)一直堅(jiān)持由委員會(huì)商討專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整,完成各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的確定、人才培養(yǎng)方案的審定。校企共同開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容。根據(jù)工作崗位(群)任職要求或職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),以開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)
23、合課程為主線,學(xué)院專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)與行業(yè)企業(yè)專家共同重構(gòu)模塊化、項(xiàng)目式、任務(wù)型的課程內(nèi)容體系。經(jīng)過(guò)多年努力,至目前在全院已經(jīng)開(kāi)發(fā)了PLC控制技術(shù)船舶CAD/CAM會(huì)計(jì)信息化處理與運(yùn)行、建筑工程測(cè)量、風(fēng)電機(jī)組的裝配與調(diào)試等157門理實(shí)一體化課程,開(kāi)發(fā)了汽車故障診斷與維修技術(shù)道路勘察設(shè)計(jì)三維動(dòng)畫(huà)制作光伏集成控制電路的仿真與調(diào)試國(guó)際貨代提供與組織等61門項(xiàng)目實(shí)施課程;還根據(jù)崗位技能要求,引入企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中的新技術(shù)、新工藝、新方法,與企業(yè)工程技術(shù)人員共同編寫(xiě)出版工學(xué)結(jié)合教材17部。校企共同集聚教學(xué)資源。首先學(xué)院與企業(yè)共同打造雙師教師隊(duì)伍。一是聘請(qǐng)企業(yè)高管和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教授、副教授和講師,目前共聘請(qǐng)行業(yè)
24、企業(yè)兼職教師44名;二是接受企業(yè)的聘請(qǐng),學(xué)院教師到企業(yè)兼任設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師和銷售工程師等,目前共有32名;與此同時(shí),組織中青年教師到企業(yè)掛職鍛煉,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是選送優(yōu)秀青年教師到國(guó)外企業(yè)學(xué)_,近6年來(lái)先后花費(fèi)500余萬(wàn)元選送42名青年教師赴德國(guó)、日本、美國(guó)、新加坡等國(guó)著名企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或職業(yè)院校進(jìn)修培訓(xùn),提升他們的雙師素質(zhì)。截止到年10月,學(xué)院已有雙師型教師127人,具有雙師型素質(zhì)教師76人,雙師教師占比已達(dá)66.34%。其次,學(xué)院與企業(yè)共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院基于能力本位構(gòu)建人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系,目前建有7個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)專業(yè)中心實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)技能實(shí)訓(xùn)中心、6個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基
25、地和65個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)_基地,擁有1個(gè)中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、1個(gè)省級(jí)國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、2個(gè)南通頁(yè)腳.頁(yè)眉.市公共服務(wù)平臺(tái),構(gòu)建了全過(guò)程、連續(xù)化、遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系。這些中心、基地、平臺(tái)等都程度不同地有企業(yè)的參與和加盟。此外,學(xué)院還與企業(yè)共同打造了科技園。該園由學(xué)校于20xx年與南通市港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)共同創(chuàng)設(shè),并于201x年成為南通市科技企業(yè)孵化器,201x年被認(rèn)定為省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,成為省民辦高校中唯一的省級(jí)科技園。目前入園企業(yè)已近30家,員工300余人。入園企業(yè)申請(qǐng)專利20余項(xiàng),軟件著作權(quán)40余項(xiàng),在為推動(dòng)南通科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升
26、級(jí)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時(shí),為學(xué)院學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)_、就業(yè)創(chuàng)業(yè)及教師雙師素質(zhì)的培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的支撐。校企共同實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。學(xué)院充分利用校企共同打造的雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)_以及指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽,實(shí)現(xiàn)了三個(gè)打破(打破理論課與實(shí)踐課的界限;打破教室與實(shí)訓(xùn)室的界限;打破理論教師與實(shí)訓(xùn)教師的界限)四個(gè)也是(教室也是車間;教師也是師傅;學(xué)生也是員工;作業(yè)也是產(chǎn)品)。校企共同建設(shè)質(zhì)保體系。學(xué)院于20xx年在全省民辦高校中率先引進(jìn)ISO9001:_國(guó)際質(zhì)量管理體系,并通過(guò)第三方中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心的審核獲得相應(yīng)證書(shū)。根據(jù)質(zhì)量管理體系的要求,由校企專家組成督導(dǎo)組,參與學(xué)院日常、期初、期中、期末
27、教學(xué)檢查。同時(shí),學(xué)院還在畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)的積極參與下,每年作廣泛的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,了解畢業(yè)生到用人單位后的適應(yīng)和發(fā)展情況,掌握用人單位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)的評(píng)價(jià),為學(xué)校的教學(xué)改革提供依據(jù)。校企共同促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院多年來(lái)堅(jiān)持將就業(yè)指導(dǎo)工作納入校企合作培養(yǎng)人才的過(guò)程之中,在校系兩個(gè)層面上邀請(qǐng)企業(yè)的專家、管理人員、優(yōu)秀校友來(lái)院作系列講座,舉辦模擬招聘會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、企業(yè)文化宣講等活動(dòng),以提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持每年舉辦2場(chǎng)參會(huì)企業(yè)在100家以上的大型招聘會(huì), 30場(chǎng)以上的專場(chǎng)招聘會(huì),平均為每個(gè)畢業(yè)生提供3個(gè)以上就業(yè)選擇崗位。通過(guò)校企共同努力,目前共建立了92家穩(wěn)定的畢業(yè)頁(yè)腳.頁(yè)眉.生就業(yè)基地
28、。近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率平均為92.35%,用人單位對(duì)學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意率達(dá)95.56%。二、多種方式,激活各種有利于畢業(yè)生就業(yè)工作的因素以技能大賽為抓手,提升學(xué)生專業(yè)技能。為了幫助學(xué)生進(jìn)一步提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,院、系兩級(jí)經(jīng)常舉辦各種技能大賽,學(xué)生的第二課堂和各種社團(tuán)活動(dòng)十分活躍。我們每年通過(guò)開(kāi)展校園職業(yè)技能競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、營(yíng)銷策劃大賽、大學(xué)生辯論賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會(huì)需要。近三年來(lái)我院學(xué)生參加各級(jí)各類文化素質(zhì)、專業(yè)技能、校園文化等比賽,頻頻獲獎(jiǎng)。由于我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高,社會(huì)反響好,受到用人單位的普
29、遍歡迎,許多用人單位年年提前來(lái)院要人,形成了畢業(yè)生就業(yè)的良性循環(huán)。實(shí)_實(shí)訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,提升學(xué)生適應(yīng)職場(chǎng)能力。我們充分利用學(xué)生實(shí)_實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的需求,自覺(jué)端正就業(yè)觀念,開(kāi)辟就業(yè)渠道。我們將畢業(yè)生就業(yè)與實(shí)_實(shí)訓(xùn)充分結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)_實(shí)訓(xùn)中盡快適應(yīng)職業(yè)環(huán)境,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高動(dòng)手操作能力,盡快達(dá)到用人單位的要求。對(duì)于在實(shí)_過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)院還出面進(jìn)行推薦,從而較早地與用人單位達(dá)成就業(yè)意向。同時(shí),我們十分重視發(fā)揮輔導(dǎo)員和實(shí)_指導(dǎo)教師的作用,大力開(kāi)展思想政治工作和就業(yè)指導(dǎo)工作,加強(qiáng)與企業(yè)和學(xué)生的溝通,努力提高實(shí)_生的協(xié)議就業(yè)率。在201x年全
30、國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,我院學(xué)生獲得汽車類兩個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng),兩個(gè)項(xiàng)目單項(xiàng)二等獎(jiǎng),一個(gè)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。由于我院的學(xué)生在畢業(yè)前就十分注意練就頂崗工作的本領(lǐng),就業(yè)后普遍能頂崗、上手快,深受用人單位的青睞。畢業(yè)生質(zhì)量普遍受到用人單位的好評(píng),近三年用人單位對(duì)我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意率達(dá)95.56%。三、重視學(xué)生創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)頁(yè)腳.頁(yè)眉.從現(xiàn)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)看,世界不再需要更多雇員,而需要可開(kāi)創(chuàng)事業(yè)、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才。因此,學(xué)院將創(chuàng)業(yè)列為人才培養(yǎng)的基本目標(biāo),使創(chuàng)業(yè)有機(jī)地融入人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)學(xué)生再就業(yè)的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主自力更生,為未來(lái)生活和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備的能力,讓學(xué)生成為適應(yīng)未來(lái)世
31、界的創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)者。將創(chuàng)業(yè)有機(jī)融入人才培養(yǎng)體系在人才培養(yǎng)模式改革中,學(xué)院明確要求各專業(yè)把創(chuàng)業(yè)課程和專業(yè)課程、活動(dòng)課程和實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),在公共課程、專業(yè)課程和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中滲透創(chuàng)業(yè)的理念和內(nèi)容。建立校企合作、工學(xué)結(jié)合機(jī)制,積極探索具有專業(yè)特點(diǎn)的、適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)模式。各系普遍建立了由師生和企業(yè)共同參與的教授工作室、校企合作的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)中心。如軟件工程系師生共同成立的公司-東博軟件公司,汽車系師生共同成立的公司-奧瑪汽車服務(wù)有限公司,建立了創(chuàng)新能力+項(xiàng)目任務(wù)培養(yǎng)模式。學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的選題工作,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)從事實(shí)際課題增強(qiáng)科技開(kāi)發(fā)能力。學(xué)校還十分重視提升教師的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)
32、,在師資隊(duì)伍建設(shè)中實(shí)施一人一企一項(xiàng)一題工程,要求每個(gè)專業(yè)教師聯(lián)系一個(gè)企業(yè),開(kāi)展一項(xiàng)研究,帶好一批學(xué)生,努力造就一支懂創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、能指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的師資隊(duì)伍。近幾年來(lái),我校從社會(huì)引進(jìn)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理、工程技術(shù)人員40多名充實(shí)專業(yè)教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)30多名成功人士、企業(yè)家擔(dān)任兼職教師。這些措施極大地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成,為學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)成功之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。201x年底,學(xué)院被省廳遴選為第三批省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范校。堅(jiān)持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)全程化、系列化我院十分重視構(gòu)建完善的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)課程體系,開(kāi)展全程化就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學(xué)校成立了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室,系統(tǒng)管理、指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)活動(dòng),形成了必修課、選修課相結(jié)合
33、的第一課堂教學(xué)體系。面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)指定選修課程,列入頁(yè)腳.頁(yè)眉.各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,規(guī)定50個(gè)學(xué)時(shí)。加強(qiáng)師資建設(shè)和教研活動(dòng),同時(shí)根據(jù)高職特點(diǎn)自主編寫(xiě)出版了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化指南兩本教材,由10名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師負(fù)責(zé)系統(tǒng)傳授職業(yè)發(fā)展及創(chuàng)業(yè)知識(shí),編印了優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采紀(jì)實(shí)作為新生入學(xué)讀本。對(duì)大一學(xué)生,主要進(jìn)行就業(yè)制度、就業(yè)形勢(shì)與職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)講授,、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯和大學(xué)生涯,使其確立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和可行的實(shí)施步驟;對(duì)大二學(xué)生,引導(dǎo)他們?cè)趪@職業(yè)目標(biāo)進(jìn)一步對(duì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃加以審視、修訂的同時(shí),開(kāi)展以創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè);對(duì)三
34、年級(jí)的學(xué)生,則根據(jù)他們擇業(yè)期的特點(diǎn)與困惑,進(jìn)行政策、程序、技巧和心理調(diào)適等方面的具體指導(dǎo)。就業(yè)指導(dǎo)課程按照第一課堂與第二課堂相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、理論講授與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的原則,對(duì)職業(yè)發(fā)展知識(shí)加以系統(tǒng)講授;同時(shí)輔之以針對(duì)性較強(qiáng)的系列講座、座談會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo)、校友報(bào)告會(huì)等形式,深受學(xué)生歡迎。在舉辦全院性就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)技巧講座的同時(shí),各系也根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),邀請(qǐng)相應(yīng)的專家和企業(yè)高管人員來(lái)校為本系學(xué)生做就業(yè)專題講座,以提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)院要求學(xué)生利用寒暑假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到企業(yè)開(kāi)展勤工助學(xué)、頂崗實(shí)_,并計(jì)入素質(zhì)拓展學(xué)分,引導(dǎo)學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解企業(yè),樹(shù)立正確的就
35、業(yè)觀和成才觀。學(xué)校大力引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、西部地區(qū)、中小型和非公企業(yè)就業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生攜筆從戎,應(yīng)征入伍,近兩年來(lái)我院在校生應(yīng)征入伍77人。201x年被評(píng)為港閘區(qū)征兵工作先進(jìn)單位。我院每年到基層和到中小企業(yè)就業(yè)人數(shù)比例均在90%以上。積極開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐招生就業(yè)處與創(chuàng)業(yè)部、團(tuán)委緊密配合,通過(guò)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、專題講座、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽、企業(yè)家進(jìn)校園等形式,大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)。我們從高職學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生在校就讀期間就及早進(jìn)行規(guī)劃,將理論學(xué)_、專業(yè)實(shí)訓(xùn)與自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有機(jī)結(jié)頁(yè)腳.頁(yè)眉.合起來(lái),為將來(lái)成功創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院每年都在大二、大三學(xué)生中以測(cè)評(píng)、面試、考察等方式精心遴選出部分有極
36、強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生組建創(chuàng)業(yè)示范班,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)技能。首期創(chuàng)業(yè)示范班經(jīng)過(guò)一年的精心培養(yǎng),創(chuàng)辦的項(xiàng)目有14個(gè),其中有7個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,另外7個(gè)項(xiàng)目在科技園進(jìn)行孵化。本篇文章來(lái)自資料管理下載。學(xué)院依托和南通市港閘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)合作打造的科技園項(xiàng)目,建設(shè)了校內(nèi)科技創(chuàng)業(yè)園,并專門設(shè)立了200萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金,為我院學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金、辦公場(chǎng)所和專家教授等方面的支持,使之成為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐平臺(tái),為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化條件??萍紙@系省民辦高校第一個(gè)省級(jí)科技園,獲得了南通市科技企業(yè)孵化器、省級(jí)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地等稱號(hào)。201x年底,學(xué)院被省廳遴選為第三批省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
37、示范校,201x年xx月順利通過(guò)了省第三批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范校建設(shè)工作評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)積極的、引導(dǎo),我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作取得了明顯成效,在畢業(yè)生中已涌現(xiàn)出不少成功創(chuàng)業(yè)的典型。我院201x屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生馮曉君,在校期間就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),籌資創(chuàng)辦了南通市炫印商貿(mào)有限公司,畢業(yè)時(shí)公司營(yíng)業(yè)額已超數(shù)十萬(wàn)元。國(guó)際商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生郭駿,成功創(chuàng)辦了常熟博天商貿(mào)有限公司。13屆營(yíng)銷與策劃專業(yè)的曹柱國(guó)創(chuàng)辦了灌云大國(guó)貿(mào)易有限公司,裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)的周海洋創(chuàng)辦了沭陽(yáng)思遠(yuǎn)裝飾公司等。頁(yè)腳.第3篇:婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)匯報(bào)- 型婦女就業(yè)集中的老城區(qū),改制后,失業(yè)女性占全區(qū)失業(yè)總?cè)藬?shù)的55%以上,一方面,她們普遍年齡大,文化程度較低,對(duì)自身素質(zhì)
38、提升要求少,對(duì)家庭的依附性和對(duì)政府的依賴性較強(qiáng),缺乏創(chuàng)業(yè)就業(yè)的激情和動(dòng)力;另一方面,近年來(lái)出現(xiàn)的女大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)問(wèn)題逐步凸顯出來(lái)。因此,近年來(lái),區(qū)婦聯(lián)能從自身職能出發(fā),立足社會(huì)家庭對(duì)服務(wù)技能型女性人才的需求,多方聯(lián)絡(luò),主動(dòng)作為,于年聯(lián)合區(qū)人社局創(chuàng)新搭建起一個(gè)集宣傳政策法規(guī)、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)、提供婦女小額擔(dān)保貸款、開(kāi)辦企業(yè)與失業(yè)婦女就業(yè)直通車等綜合服務(wù)為一體的“婦女創(chuàng)業(yè)驛站”平臺(tái),設(shè)立了“婦女創(chuàng)業(yè)基金”,主動(dòng)從勞動(dòng)部門、宣傳部門承接有關(guān)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的社會(huì)管理、服務(wù)工作和宣傳表彰活動(dòng),為基層?jì)D聯(lián)組織進(jìn)一步拓寬參與社會(huì)管理與創(chuàng)新工作進(jìn)行有益的探索。二、基本做法2 - 發(fā)放流程 等文
39、件,還制定了學(xué)員招錄、培訓(xùn)、考勤、后續(xù)跟蹤服務(wù)等一系列工作制度。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查摸底,精心策劃組織,為“創(chuàng)業(yè)驛站”的規(guī)范化運(yùn)作夯實(shí)了基礎(chǔ)。二是借力造勢(shì),從“聯(lián)”入手,構(gòu)建驛站全覆蓋的工作格局。借助這幾年政府在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)上的政策扶持,婦聯(lián)組織在“聯(lián)”字上下功夫,健全組織機(jī)構(gòu),形成覆蓋廣泛的創(chuàng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。區(qū)婦聯(lián)成立了婦女“創(chuàng)業(yè)驛站”,在街道設(shè)立分站,社區(qū)設(shè)立聯(lián)系點(diǎn),形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)與人社局、總工會(huì)等部門強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,資源共享,每年實(shí)現(xiàn)七個(gè)一:即開(kāi)展一次女性知識(shí)講座、一次轄區(qū)內(nèi)女企業(yè)家表彰聯(lián)誼、一次外出考察、一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策答疑、一次失業(yè)婦女座談會(huì)、一系列免費(fèi)技能專業(yè)培訓(xùn)班、一次女性專場(chǎng)招聘會(huì)
40、。三是培育典型,著力引導(dǎo),發(fā)揮創(chuàng)業(yè)女性的示范帶頭作用。積極依托各類宣傳平臺(tái),幫助失業(yè)婦女樹(shù)立信心。通4 - 導(dǎo)幫助其多方協(xié)調(diào)營(yíng)業(yè)用房,積極引薦客戶為她爭(zhēng)取貨源,并幫助她組織所有學(xué)員來(lái)趕做產(chǎn)品,打響了創(chuàng)業(yè)第一炮,鼓舞了全體學(xué)員創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的勇氣,陸陸續(xù)續(xù)學(xué)員們均走上了創(chuàng)業(yè)、就業(yè)之路。五是創(chuàng)新做法,彰顯特色,不斷拓展驛站內(nèi)涵。今年我們緊密結(jié)合區(qū)委人才工作的要求,進(jìn)一步提高辦班層次,運(yùn)用靈活的方法不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,驛站工作成效越來(lái)越明顯。首次開(kāi)辦了技能中級(jí)班,在培訓(xùn)對(duì)接就業(yè)方面,創(chuàng)新啟動(dòng)了“企業(yè)與失業(yè)婦女就業(yè)直通車”活動(dòng),走訪了30多位女企業(yè)家收集26個(gè)空崗信息,達(dá)成學(xué)員優(yōu)先就業(yè)意向,對(duì)驛站學(xué)員培訓(xùn)成
41、績(jī)合格、獲得等級(jí)證書(shū)的學(xué)員優(yōu)先接納。這項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)也探索了解決女企業(yè)家用工荒的難題,達(dá)到了雙贏的效果。在尋找崗位的過(guò)程中,結(jié)合企業(yè)需求,今年首次嘗試了實(shí)施“定崗訂單式培訓(xùn)”計(jì)劃,“秀域”健康美容院主動(dòng)找上門向婦聯(lián)求助招錄培訓(xùn)店長(zhǎng)、美容師等33人,對(duì)我們培訓(xùn)的中級(jí)刮痧師6 - 婦女的主體意識(shí),幫助她們摒棄舊觀念,在自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;二要選樹(shù)典型,廣泛深入地宣傳她們的成功經(jīng)驗(yàn)、主要做法、切身體會(huì),增強(qiáng)女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣;三要強(qiáng)化男女平等基本國(guó)策的宣傳,營(yíng)造女性發(fā)展的良好環(huán)境。2、加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高培訓(xùn)實(shí)效性,增強(qiáng)女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。要加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,將社會(huì)需
42、要作為培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置先導(dǎo),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,開(kāi)展不同類型的培訓(xùn),解決下崗失業(yè)婦女文化偏低,缺乏技能或技能單一、落后的現(xiàn)狀,幫助她們掌握就業(yè)本領(lǐng),提升綜合素質(zhì),提高培訓(xùn)后的就業(yè)率。3、加強(qiáng)資源整合,促進(jìn)多方聯(lián)動(dòng),拓寬女性創(chuàng)就業(yè)渠道。要緊貼區(qū)委提出的“創(chuàng)建充分就業(yè)區(qū)”的工作目標(biāo),進(jìn)一步加大再就業(yè)工程的實(shí)施力度。婦聯(lián)要充分發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì)8 - 學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)_中國(guó)婦女十大、省婦女十一大和十七屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,進(jìn)一步解放思想、突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,特別是09年以來(lái),我們吳江市婦聯(lián)進(jìn)一步樹(shù)立并明確了“一體兩翼”的工作思路,所謂1體是指基層?jì)D女服務(wù)陣
43、地“巾幗苑”建設(shè);所謂2翼是指促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)和推進(jìn)和諧家庭建設(shè)。在促進(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,我們推出了“123行動(dòng)”;在推進(jìn)和諧家庭建設(shè)方面,我們推出了“家和萬(wàn)事興”系列活動(dòng)之尋訪“百名好母親”主題活動(dòng)。現(xiàn)在就將我們?cè)诖龠M(jìn)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的重點(diǎn)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:我們按照“城市農(nóng)村統(tǒng)籌、創(chuàng)業(yè)就業(yè)并舉、培訓(xùn)服務(wù)齊抓”的城鄉(xiāng)婦女發(fā)展思路,通過(guò)宣傳引導(dǎo)、強(qiáng)化服務(wù),重點(diǎn)開(kāi)展好“123行動(dòng)”。一是圍繞“助”字抓載體。(舉辦專場(chǎng)招聘會(huì))“三八”期間,我們針對(duì)下崗失業(yè)婦女、零就業(yè)家庭中的失業(yè)婦女以及大中10 - 村婦女已經(jīng)接受過(guò)有關(guān)生產(chǎn)技能的培訓(xùn),但專門針對(duì)女性開(kāi)展的還比較少,不利于女性的進(jìn)一步發(fā)展,為此,我
44、們除了營(yíng)造重視女性培訓(xùn)的社會(huì)氛圍之外,還做了兩個(gè)方面的工作:一方面我們以婦聯(lián)為立足點(diǎn),依托市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)中心資源優(yōu)勢(shì),建立了巾幗就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心。另一方面深化“SYB”導(dǎo)師行動(dòng),在全市擇優(yōu)挑選合適的企業(yè),建立了巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐基地。在去年的SYB導(dǎo)師行動(dòng)中,我們按照各個(gè)學(xué)員的家庭住址、所學(xué)專業(yè)、創(chuàng)業(yè)愿望分配實(shí)_點(diǎn),每周都對(duì)女企業(yè)家和實(shí)_大學(xué)生進(jìn)行回訪,積極引導(dǎo)她們進(jìn)行雙向溝通。結(jié)合女大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,我們還進(jìn)行了深入調(diào)研,調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前吳江女大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)良好,就業(yè)率與男性相比沒(méi)有明顯差距,但是女性跳槽頻率非常高,不穩(wěn)定因素較多;而女性創(chuàng)業(yè)也呈現(xiàn)出新態(tài)勢(shì),特別是應(yīng)屆女生中多網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)
45、的意向很高,如網(wǎng)絡(luò)游戲和淘寶小店等。這些與以往傳統(tǒng)12 - 型化、分散化培訓(xùn),提高農(nóng)村婦女的科技知識(shí)和致富能力。年以來(lái),我們從改變女性觀念著手,充分利用“與學(xué)校聯(lián)動(dòng)的技能型培訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的定單式培訓(xùn),與有關(guān)部門聯(lián)動(dòng)的綜合型培訓(xùn),與服務(wù)實(shí)體聯(lián)動(dòng)的實(shí)用型培訓(xùn),與基地聯(lián)動(dòng)的實(shí)地型培訓(xùn)”等多種培訓(xùn)模式,采取開(kāi)放式、走下去、走出去等培訓(xùn)方式,組織百名女能手、千名婦女開(kāi)展了連環(huán)科技結(jié)對(duì)活動(dòng),以推行標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)為切入點(diǎn),引導(dǎo)婦女參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。全市先后舉辦了各類培訓(xùn)班130余期,發(fā)放各類技術(shù)資料萬(wàn)余份,受訓(xùn)婦女達(dá)1萬(wàn)多人次,對(duì)農(nóng)村婦女增收、農(nóng)業(yè)增效起到了積極的推動(dòng)作用。二是婦企聯(lián)動(dòng),完善巾幗農(nóng)村小額貸款
46、公司建設(shè)。調(diào)查顯示,62%的女企業(yè)家認(rèn)為,資金不足問(wèn)題是女性創(chuàng)業(yè)最大的困難。去年年底,在省婦聯(lián)的推薦下,我們盛澤鎮(zhèn)的女企業(yè)家錢阿玲牽頭成立了“吳江市巾幗農(nóng)村小額貸款股份有限公司”,股東中女性成員占一半以14 - 組織女企業(yè)家參加全國(guó)、省市婦聯(lián)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班;依托上海市婦聯(lián)的資源優(yōu)勢(shì),舉辦“上海吳江”兩地“婦女與創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)班;依托“江城女性發(fā)展論壇”、蘇州大學(xué)婦女發(fā)展研究中心吳江研究基地等平臺(tái),全面提升女企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)。針對(duì)去年出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)寒潮,我們積極為女企業(yè)家減壓,蘇州吳江兩級(jí)婦聯(lián)深入調(diào)查研究,分別在盛澤鎮(zhèn)和松陵鎮(zhèn)召開(kāi)了女企業(yè)家座談會(huì),撰寫(xiě)了吳江女性在創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的困難與對(duì)策調(diào)研報(bào)
47、告。今年年初,為了及時(shí)引導(dǎo)女廠長(zhǎng)女經(jīng)理聯(lián)誼會(huì)會(huì)員堅(jiān)定信心,我們聯(lián)合聯(lián)誼會(huì)倡議全市女企業(yè)家攜起手來(lái),抱團(tuán)取暖,共度危機(jī);5月底,我們又開(kāi)展了“銀企聯(lián)手,共謀發(fā)展”精英女性座談會(huì),積極促進(jìn)銀行、工商、稅務(wù)、勞動(dòng)等部門與女企業(yè)家之間、女企業(yè)家與女企業(yè)家之間的交流溝通。同時(shí),我們還開(kāi)辟了玫瑰人生專欄,除了對(duì)王春花、錢阿玲、沈紅英等創(chuàng)業(yè)帶頭人進(jìn)行宣傳外,又樹(shù)立了胡毓芳等16 - 金四兩撥千斤的作用,最大限度地爭(zhēng)取省項(xiàng)目資金支持,選好扶持對(duì)象,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵涉企資金管理系統(tǒng)安徽省婦女創(chuàng)業(yè)扶持轉(zhuǎn)移支付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目?專欄,及時(shí)發(fā)布項(xiàng)目實(shí)施工作有關(guān)信息;積極與報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體單位聯(lián)系,主動(dòng)做好項(xiàng)目宣傳,動(dòng)
48、員廣大基層?jì)D女關(guān)注項(xiàng)目實(shí)施,參與項(xiàng)目管理;積極探索皖嫂家政服務(wù)培訓(xùn)聯(lián)盟發(fā)展模式,依托市婦聯(lián)在啟明星職業(yè)新興技術(shù)學(xué)校設(shè)立的家政服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),面向社會(huì)開(kāi)展家政服務(wù)人員特色培訓(xùn),擴(kuò)大項(xiàng)目覆蓋面,最大限度惠及婦女群眾。20第4篇:工字號(hào)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作匯報(bào)“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作匯報(bào)年9月14日近幾年來(lái),彭陽(yáng)縣總工會(huì)按照區(qū)總工會(huì)自治區(qū)關(guān)于“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程的有關(guān)要求和縣委、政府開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)的有關(guān)要求,充分發(fā)揮工會(huì)在全民創(chuàng)業(yè)中的積極作用,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展以就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、資金扶持為主要內(nèi)容的“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作,幫助和扶持下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工提高就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)
49、業(yè)和再就業(yè),顯現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的初步成果。一、“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程實(shí)施情況創(chuàng)業(yè)是勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng)辦生產(chǎn)服務(wù)項(xiàng)目、企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)就業(yè)的重要形式。勞動(dòng)者通過(guò)創(chuàng)業(yè),在實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)的同時(shí),吸納帶動(dòng)更多勞動(dòng)者就業(yè),促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的增加。彭陽(yáng)縣總工會(huì)緊緊圍繞黨委、政府工作大局,認(rèn)真學(xué)_貫徹區(qū)總鹽池、吳忠現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神,取得了初步的成效。(一)認(rèn)真安排部署,明確目標(biāo)任務(wù)。我們將“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作作為工會(huì)每年的工作重點(diǎn),進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。一是把區(qū)總鹽池“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神向縣委作了專題匯報(bào),取得了縣委和政府的支持。二是結(jié)合彭陽(yáng)縣關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)制定了彭陽(yáng)縣總
50、工會(huì)年“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程實(shí)施方案,明確了目標(biāo)任務(wù)和具體實(shí)施計(jì)劃,并確定由一名副主席專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。三是廣泛開(kāi)展“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程宣傳工作,縣有線電視臺(tái)連 1續(xù)報(bào)道了一些創(chuàng)業(yè)成功的范例,縣勞務(wù)工會(huì)編輯出版了彭陽(yáng)縣創(chuàng)業(yè)者之歌,縣總工會(huì)還組織開(kāi)展了上街宣傳,發(fā)放了務(wù)工必讀等資料2萬(wàn)多份,為促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。(二)積極協(xié)調(diào)服務(wù),扶持個(gè)人創(chuàng)業(yè)。我們針對(duì)下崗職工和有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的自身實(shí)際,進(jìn)行“量身裁衣”,給予不同的幫助。一是積極與縣政府協(xié)調(diào)將占地25畝、房屋130間的原白陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)校舍和周溝日光溫室50棟全部無(wú)償提供給郭昊東,并專設(shè)了一臺(tái)變壓器,縣
51、總工會(huì)又投資2萬(wàn)元配置了辦公桌椅、檔案柜等設(shè)施。創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)主要開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)、勞務(wù)輸出、職業(yè)介紹、勞務(wù)分包、種植養(yǎng)殖和民間彩繪生產(chǎn)加工等業(yè)務(wù)。同時(shí)縣總工會(huì)協(xié)調(diào)縣勞動(dòng)就業(yè)部門每年分配技能培訓(xùn)任務(wù)200人,縣陽(yáng)光辦每年分配技能培訓(xùn)任務(wù)200人,在確保“昊東創(chuàng)業(yè)園”培訓(xùn)基地有事可做的同時(shí),按照勞動(dòng)就業(yè)部門和陽(yáng)光辦的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予資金補(bǔ)助。二是為2名下崗失業(yè)人員每人提供0.5萬(wàn)元開(kāi)辦服裝銷售和綜合門市部,為1名勞模提供1萬(wàn)元幫助發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。為7名有意創(chuàng)業(yè)的人員分別給給予資金支持。三是積極與縣人民政府協(xié)調(diào),爭(zhēng)取政府小額貸款20萬(wàn)元,幫助10名下崗失業(yè)人員穩(wěn)定發(fā)展。(三)加強(qiáng)基地建設(shè),組織集體創(chuàng)業(yè)。彭陽(yáng)縣
52、長(zhǎng)城塬食用菌園區(qū)是年自治區(qū)建立的設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范基地之一,以生產(chǎn)食用菌珍稀品種杏鮑菇為主??h人民政府計(jì)劃用5年時(shí)間,整合項(xiàng)目資金,建設(shè)菇棚1000棟,年轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力500人以上,年可產(chǎn)各類鮮菇350萬(wàn)公斤,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4000萬(wàn)元以上,為“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供了很好的發(fā)展前景??h總工會(huì)抓住時(shí)機(jī)在長(zhǎng)城村建立了聯(lián)合工會(huì),并把長(zhǎng)城塬食用菌園區(qū)定位“工字號(hào)”技能培訓(xùn)基地,為65名大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所,為4名大學(xué)生協(xié)調(diào)貸款18萬(wàn)元,開(kāi)展集體創(chuàng)業(yè),發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。(四)強(qiáng)化救助幫扶,開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。縣總工會(huì)充分發(fā)揮困難職工幫扶中心的作用,對(duì)全縣下崗職工、困難職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的基本情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底,
53、利用幫扶資金建立“愛(ài)心超市”1個(gè),為3個(gè)企業(yè)各投資4萬(wàn)元擴(kuò)大營(yíng)業(yè),共開(kāi)發(fā)和新增就業(yè)崗位44個(gè)??h總工會(huì)聯(lián)合勞動(dòng)、婦聯(lián)、工商聯(lián)、招商局等有關(guān)部門廣泛開(kāi)展“春暖行動(dòng)”、“農(nóng)民工援助行動(dòng)”,積極開(kāi)展職業(yè)介紹和就業(yè)服務(wù),為下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工提供就業(yè)信息、政策咨詢、法律服務(wù)等。(五)開(kāi)展技能培訓(xùn),增強(qiáng)就業(yè)能力。我們始終把返鄉(xiāng)農(nóng)民工和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)作為開(kāi)展創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的重點(diǎn),掛牌建立了彭陽(yáng)駕校、長(zhǎng)城塬菌草園、彭陽(yáng)賓館3個(gè)“工字號(hào)”技能培訓(xùn)基地,針對(duì)下崗職工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工的實(shí)際,進(jìn)行“量身裁衣”,把學(xué)_技能作為立業(yè)之本。舉辦了“創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)班”5期330人,據(jù)調(diào)查已上崗人員330人??h總工會(huì)聯(lián)合
54、勞動(dòng)就業(yè)部門充分利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校和其他社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),舉辦了農(nóng)民工電焊工、裝飾鑲貼工、建筑瓦工和抹灰工、餐飲服務(wù)員、汽車駕駛員等專業(yè)技能培訓(xùn)班,截至目前共開(kāi)展技能培訓(xùn)1869人,682人,其中通過(guò)技能鑒定開(kāi)展就業(yè)咨詢和職業(yè)介紹3473人次,介紹就業(yè)崗位1682個(gè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)1682人,其中縣內(nèi)就業(yè)144人,勞務(wù)輸出1538人。二、今后工作打算一是建立資金信息保證。以困難職工幫扶中心為平臺(tái),以基層工會(huì)干部為骨干,積極建立就業(yè)信息員隊(duì)伍、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)信息庫(kù),形成信息共享,工作共推的良好局面??h總工會(huì)將把積極爭(zhēng)取政府創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金、區(qū)總配套創(chuàng)業(yè)資金、縣總工會(huì)自籌資金綜合利用,力爭(zhēng)每年有所增加
55、,力促“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作深入開(kāi)展。二是深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)。根據(jù)區(qū)、市總工會(huì)創(chuàng)業(yè)扶持的相關(guān)政策和彭陽(yáng)縣總工會(huì)“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程資金管理實(shí)施辦法,積極籌措小額借款資金,擴(kuò)大“工字號(hào)”小額借款的發(fā)放范圍,積極為進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)資金幫助,進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程的深入發(fā)展。三是深入開(kāi)展創(chuàng)新帶動(dòng)。聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)部門,深入貫徹縣委、政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn),不斷創(chuàng)新幫扶方式,積極與縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和有關(guān)高校聯(lián)系,采取聯(lián)合定向辦學(xué)、定向培訓(xùn)等方式,提高培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)率。四是深入開(kāi)展就業(yè)服務(wù)。充分利用各類培訓(xùn)基地、社區(qū)服務(wù)站和社會(huì)職業(yè)介紹所等,廣泛開(kāi)展職業(yè)介紹和就業(yè)服務(wù),為下崗失業(yè)人員、
56、農(nóng)民工和高校畢業(yè)大學(xué)生提供就業(yè)信息、政策咨詢、就業(yè)服務(wù)等,幫助和指導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三、困難和問(wèn)題一是“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作要加大力度。主動(dòng)爭(zhēng)取黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持,協(xié)調(diào)各方面力量,整合社會(huì)資源,形成工作合力,推動(dòng)形成“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的社會(huì)化格局。二是投入資金量小,扶持效果不明顯,發(fā)展沒(méi)有后勁。三年來(lái),總工會(huì)在“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作中做出了一些成績(jī),但還存在著不足,今后,將在區(qū)、市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞縣委政府中心工作任務(wù),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以發(fā)展為第一要義,以創(chuàng)業(yè)為第一追求,動(dòng)員鼓勵(lì)廣大職工自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),全力推進(jìn)“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作深入開(kāi)展,為促進(jìn)我縣
57、經(jīng)濟(jì)雙好雙快發(fā)展做出新的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第5篇:關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)四平市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)09年,我們根據(jù)全團(tuán)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的總體要求,以“整合現(xiàn)有資源,突出服務(wù)特色”為指導(dǎo),以“扶持青年創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)拉動(dòng)就業(yè)”為主線,以“開(kāi)發(fā)對(duì)接就業(yè)崗位,服務(wù)青年就業(yè)”為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),選樹(shù)創(chuàng)業(yè)精英,全力打造鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年興業(yè)的青春創(chuàng)業(yè)氛圍。為帶動(dòng)青年創(chuàng)業(yè),我們力求做到三個(gè)有效。一是通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、立體式發(fā)布各類創(chuàng)業(yè)信息、法律法規(guī),形成有效地輿論引導(dǎo),54當(dāng)天,還以“青春創(chuàng)業(yè)”為主題在日?qǐng)?bào)對(duì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)進(jìn)行了專版報(bào)導(dǎo);二是聯(lián)合相關(guān)單
58、位,全方位挖掘青年創(chuàng)業(yè)典型,做到有效地典型示范。全市各級(jí)團(tuán)組織以4、5月為青年月,共宣傳市級(jí)青年創(chuàng)業(yè)典型20個(gè),縣級(jí)80個(gè),有一人被授予全省十佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先鋒稱號(hào);三是著重在四平職業(yè)大學(xué)、吉林師范大學(xué)等校園內(nèi)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)周為載體,積極開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳活動(dòng),有效地營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。二是充分整合青聯(lián)、青企協(xié)等陣地資源,全力推進(jìn)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)_基地”建設(shè)工作。全團(tuán)創(chuàng)建“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)_基地”的文件下發(fā)后,我們立即成立了市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并下發(fā) 2號(hào)文件,在全市推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)_基地創(chuàng)建工作,對(duì)7個(gè)縣(市)區(qū)及市直各大中專院校作出具體部署。同時(shí)積極協(xié)調(diào)市勞動(dòng)、教 1育等相關(guān)部門,整合青聯(lián)、青企協(xié)等團(tuán)屬陣地,經(jīng)過(guò)廣泛動(dòng)員,層層選拔,擇優(yōu)推薦,截至5月10日,共建立國(guó)家級(jí)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)_基地”11家,省級(jí)3家,市級(jí)10家。這些首批命名的“基地”在未來(lái)的三年內(nèi),將為青年提供見(jiàn)_崗位480個(gè),_名大中專畢業(yè)生將在此項(xiàng)活動(dòng)中直接受益。三是積極搭建青年創(chuàng)業(yè)融金平臺(tái),繼續(xù)推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)借款服務(wù),重點(diǎn)推介青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目。針對(duì)青年初始創(chuàng)業(yè)、企業(yè)發(fā)展資金緊缺
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