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1、2021三年級語文下學(xué)期期末試卷試題(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。chn d rn b z qi hn ln t jn s h yn hu l b zhun do zhn bi 二、 給形近字組詞。 期(_)悔(_)仰(_)籃(_)齡(_)欺(_)梅(_)抑(_)藍(lán)(_)嶺(_)三、 我是小法官,正誤來判斷。(對的打“”,錯(cuò)的打“”)1“裁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,第九筆是“、”。(_)2“濱”的第九筆是橫折。(_)3“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數(shù)量。(_)4“萬條垂下綠絲絳”,這里“萬條”指許多條柳枝。(_)5春日詩題的意思是“春天的陽
2、光”。 (_)6詠柳和春日都是描寫和贊美春天的景色的。(_)四、 把詞語補(bǔ)充完整。掩(_)盜(_) (_)(_)矛盾 相(_)并(_)(_)(_)不斷 沒(_)打(_) (_)蛇(_)足杯(_)蛇 (_) 邯鄲(_)(_) (_)(_)之蛙我還知道一些課外的出自寓言故事的成語:_ _ _五、 我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號里。急性子 慢性子 感動(dòng) 夸獎(jiǎng)1小麗是個(gè)(_),干什么事情都急急忙忙的。2.顧客聽裁縫說不用接袖子,他也能做出最漂亮的春裝后,(_)極了。3.李巖干什么事情磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,真是個(gè)(_)。4.裁縫說當(dāng)顧客穿上了他做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家都會(huì)(_)他。六、 連一連,組成
3、詞語??冗?諺誡嘔咕 謠論嘮嗽 告言嘀吐 辯語我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與_有關(guān),言字旁的字都與_有關(guān)。七、 “把”字句、“被”字句練習(xí)。1把下列句子改為“把”字句。(1)森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 _ (2)可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。 _ 2把下列句子改為“被”字句。(1)孫中山的問題把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。_(2)人們把街道打掃得十分凈,甚至連一片落葉都沒有。_八、 按照課文內(nèi)容填空。1_,千里江陵一日還。2_,霜葉紅于二月花。3燈不撥不亮,_。4兩岸青山相對出,_。5仁者愛人,_。6大自然有許多美妙的聲音。不一樣的樹葉,有_;不一樣的季節(jié),有_。7我在這學(xué)期讀
4、過(學(xué)過)的童話故事是_,這個(gè)故事的主人公是_。九、 閱讀下文,回答問題。 小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路,上樓的時(shí)候從樓梯上走,下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說,大伙兒都說好。燕子說:“小驢兒,你快蓋吧,到時(shí)候我把家安到你的屋檐( yn xin)下,咱們當(dāng)鄰(ln lng)居?!毙『镎f:“小驢兒,你快蓋吧,到時(shí)候我搬到你的房頂上住,再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?!毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過去了,懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚,沒有準(zhǔn)備根木料,甚至連房基地也沒有選好呢!它一遍又遍地對小動(dòng)物們說著自己的理想。又是一個(gè)春天來了。小
5、驢兒又遇到了燕子,又對它說:“等我修好了房子,咱們當(dāng)鄰居?!毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時(shí),心直口快的小猴湊了過來,對小驢兒說:“你說干就干吧,不要光說大話了。”小猴的話刺中( zhng zhng)了小驢兒的要害,它氣得說不出話來。過了老半天,它居然仰起頭,跺(du du)著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房子!”1在“ ”上寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2用“”給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)指不發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜悄悄的,很安靜。(_)(2)形容性情直爽,有話就說。(_)4讀了這篇文章后,你明白了什么道理?_十、 習(xí)作展示。同學(xué)們,你們的課余生活是怎樣度過的呢
6、?請寫一寫自己的課余生活,可以寫課余時(shí)間參加的活動(dòng),可以寫課余時(shí)間發(fā)生的趣事題目自擬,不少于300字。_答案1、晨讀 絨布 足球 寒冷 途徑 似乎 焰火 蠟筆 撞到 準(zhǔn)備2、如期 后悔 仰頭 花籃 年齡 欺壓 梅花 抑制 藍(lán)天 山嶺 3、 4、耳 鈴 自 相 提 論 源 源 精 采 畫 添 弓 影 學(xué) 步 井 底 揠苗助長 亡羊補(bǔ)牢 精衛(wèi)填海 5、急性子 感動(dòng) 慢性子 夸獎(jiǎng) 6、嘴巴語言7、密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。 正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們被孫中山的問題嚇呆了。 街道被人們打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。8、朝辭白帝彩云間 停車坐愛
7、楓林晚 理不辯不明 孤帆一片日邊來 有禮者敬人 不一樣的聲音 不一樣的音樂 賣火柴的小女孩 賣火柴的小女孩9、1小驢兒的理想2yn ln zhng du3 一聲不響 心直口快 4不要只說空話,光說不做,只有腳踏實(shí)地地去做,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。10、范文:我的課余生活我的課余生活不是在作業(yè)上,不是在書上,更不是在電視上,而是在足球訓(xùn)練上。我對足球十分喜愛,喜愛到我一刻都離不開球,我長大的夢想就是當(dāng)一名球員。周末,我興致勃勃地來到訓(xùn)練場,開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我開始做斷球、靠球、踩球等運(yùn)動(dòng)。開始訓(xùn)練了,老師給我們做了運(yùn)動(dòng)。老師首先給我們做了一項(xiàng)反應(yīng),當(dāng)老師叫到我時(shí),我立馬反應(yīng)了過來,跑過去防守。在防守時(shí),一不小心手腳沒控制好,腳一抬,一滑,摔倒了。其他人都馬上哈哈大笑起來,我心里頓時(shí)覺得又好氣又好笑。在后面的練習(xí)中,我都做得很好。有一項(xiàng)練習(xí)就是練腳法,我右腳一靠,左腳一撥,就過去了,老師還表揚(yáng)我說做得很好。我問過我附近的人:“你們最喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?”結(jié)果他們不約而同地回答:“練習(xí)賽?!币?yàn)槲覀兠?/p>
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