《西門豹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1_第1頁
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文檔簡介

1、范文最新推薦 西門豹第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1. 研讀第10- 14自然段，抓住西門豹三次說的話讀、評、議， 體會西門豹懲治惡人的巧妙之處，進(jìn)行說的訓(xùn)練和展開想像寫人們的 議論的表達(dá)訓(xùn)練。 2. 借助表格開展自主探究式學(xué)習(xí)，理解、感悟、體驗(yàn)，培養(yǎng)獲 取信息、處理信息，分析概括、轉(zhuǎn)換語言的能力。 教學(xué)過程： 一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1 .投影片逐條展示。 我們知道，西門豹?jiǎng)偟洁掃@個(gè)地方，看到的景象是一一田地荒蕪, 人煙稀少。通過調(diào)查，他明白了原因是一一巫婆和官紳頭子給河伯娶 媳婦；年年鬧旱災(zāi)。我們可用一個(gè)詞來概括一一天災(zāi)人禍。 2 .西門豹已經(jīng)知道了原因，但是他卻故意說（生讀）這句話中 西門豹到

2、底有何打算呢，讓我們來看一段錄象 二. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)段落 1 .觀看錄象，思考：西門豹是不是真的去送新娘子的，那么他 此行的目的到底是什么呢？ 2 .討論上一思考題。 明確：扔巫婆、扔官紳頭子、教訓(xùn)官紳、教育百姓。 3. 西門豹用什么巧妙的辦法懲治巫婆和官紳的， 自讀課文找找 寫西門豹言行巧妙的語句。（用波浪線劃出） 4. 交流，說說你找了哪些句子，你是怎么想的。教師隨機(jī)點(diǎn)撥, 理解意思，并要求用西門豹借口就的句式來說話。主要有三句，分別 是對巫婆、官紳頭子、官紳們說的。使學(xué)生明白西門豹將計(jì)就計(jì)，懲 治惡人的巧妙言行。 范文最新推薦 5 .品讀。 同學(xué)們剛才找得很好，說得很好。的確，西門豹是話中有話，話 外有意。那么他當(dāng)時(shí)是以怎樣的口氣說這些話的呢？你能來試一試 嗎？學(xué)生自由練習(xí)，可選一處反復(fù)讀。 交流讀，評議，再讀。 6 .想象寫話： 書上說，漳河邊上站滿了百姓，想象一下岸上有哪些人？一一農(nóng) 民、小孩年輕姑娘、老奶奶、新娘、新娘的父母、官紳們 他們會說些什么？請選擇一個(gè)人寫在紙上。教師巡視指導(dǎo)。 交流討論，教師點(diǎn)撥。 三. 學(xué)習(xí)第三段 1 .人禍解決了，老百姓不用再外逃了。那么天災(zāi)如何解決呢？ 齊讀第14自然段，說說西門豹發(fā)動(dòng)老百姓做了什

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