考前作文指導(dǎo)2

1、 初中考試作文初中考試作文 高分六秘訣高分六秘訣 永安六中永安六中 吳健勇吳健勇 秘訣一秘訣一 ：只寫記敘文：只寫記敘文 好好的寫好記敘文，好好的寫好記敘文， 把記敘文復(fù)習(xí)好。把記敘文復(fù)習(xí)好。 秘訣二：兩個(gè)原則秘訣二：兩個(gè)原則 一、真實(shí)才會(huì)動(dòng)情，真正一、真實(shí)才會(huì)動(dòng)情，真正 打動(dòng)讀者的，還是那些你親身打動(dòng)讀者的，還是那些你親身 經(jīng)歷的有真情實(shí)感的身邊小事。經(jīng)歷的有真情實(shí)感的身邊小事。 二、妙語(yǔ)才能煽情。只有二、妙語(yǔ)才能煽情。只有 風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才 能讓讀者眼前一亮，讀后點(diǎn)頭能讓讀者眼前一亮，讀后點(diǎn)頭 默嘆。默嘆。 秘訣三：三字要求。秘訣三：三字要求。 穩(wěn)穩(wěn)：寫

2、好事，力求按照記敘文的六要素把：寫好事，力求按照記敘文的六要素把 事情交代清楚，開頭結(jié)尾要注意點(diǎn)題，結(jié)尾要事情交代清楚，開頭結(jié)尾要注意點(diǎn)題，結(jié)尾要 注意點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的作文水平，注意點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的作文水平， 特別是寫作能力較好的同學(xué)不要強(qiáng)求自己必須特別是寫作能力較好的同學(xué)不要強(qiáng)求自己必須 寫出驚世之作來(lái)，考試作文能發(fā)揮自己百分之寫出驚世之作來(lái)，考試作文能發(fā)揮自己百分之 八十的水平即很了不起。八十的水平即很了不起。 細(xì)：不要像電視劇情介紹細(xì)：不要像電視劇情介紹 那樣簡(jiǎn)單敘述，中間要加那樣簡(jiǎn)單敘述，中間要加 上環(huán)境描寫，人物外貌、上環(huán)境描寫，人物外貌、 語(yǔ)言、心理描寫，能

3、力好語(yǔ)言、心理描寫，能力好 的在來(lái)一些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)的在來(lái)一些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng) 靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境 描寫、五覺描寫，使文章描寫、五覺描寫，使文章 細(xì)膩動(dòng)人。細(xì)膩動(dòng)人。 精：對(duì)于一般的同學(xué)，精體現(xiàn)在精：對(duì)于一般的同學(xué)，精體現(xiàn)在1、選擇、選擇 自己最拿手的內(nèi)容自己最拿手的內(nèi)容2、寫出自己最好的字、寫出自己最好的字3、 采用自己最順手的結(jié)構(gòu)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順述總分結(jié)構(gòu)或順述 方式）方式）,力求發(fā)揮自己最好的水平。對(duì)于力求發(fā)揮自己最好的水平。對(duì)于 寫作能力較好的同學(xué)，精體現(xiàn)在：寫作能力較好的同學(xué)，精體現(xiàn)在：1、選、選 擇較有新意的、自己又有把握寫好的內(nèi)容擇較有新意的、自己又有把握寫好的內(nèi)容 2、有漂亮的書寫、有漂亮的書寫3、精心的安排好開頭和、精心的安排好開頭和 結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、欲結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、欲 揚(yáng)先抑、借景抒情、象征、抒情、以小見揚(yáng)先抑、借景抒情、象征、抒情、以小見 大、以物喻人方法方式結(jié)構(gòu)文章大、以物喻人方法方式結(jié)構(gòu)文章4、采用、采用 適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)