兒童生長發(fā)育與青春期保健PPT授課課件

1、兒 童 生 長 發(fā) 育 與 青 春 期 保 健 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 教 學 目 標 發(fā) 育 階 段 解 讀發(fā) 育 階 段 解 讀 青 春 期 生 長 特 點青 春 期 生 長 特 點 青 春 期 衛(wèi) 生 行 為青 春 期 衛(wèi) 生 行 為 小河中心組設計小河中心組設計 忙

2、碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 （一）兒童生長發(fā)育是由量變到質變的連續(xù)過程： 兒童生長發(fā)育是由量變到質變的復雜過程,不僅是身高, 體重的增加,而且器官也在逐漸分化,機能逐漸成熟。 （二）兒童生長發(fā)育的有一定程序： 既有連續(xù)性又有階段性。每一個階段有它獨有的特點來 區(qū)別于其它階段，任何一個階段發(fā)育受到阻礙都會對后

3、一階段發(fā)育起不良影響。 （三）兒童生長發(fā)育的速度是波浪式的： 以身高、體重為例，由嬰兒期到成熟期有二次生長加速 期。即嬰兒期和青春發(fā)育期。 生長發(fā)育是人體的一個重 要的生命現(xiàn)象，貫穿著整 個兒童和青少年時期。掌 握兒童生長發(fā)育特點及影 響因素，才能有效地進行 指導，促進兒童健康成長。 兒童生長發(fā)育一般規(guī)律 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也

4、因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 （四）兒童生長發(fā)育不是成比例地發(fā)展： 從出生到成人的發(fā)育過程中，頭增長1倍，軀干 增長2倍，上肢增長3倍，下肢增長4倍。年齡越 大、頭和軀干的比例就越小。出生時頭占身長比 例為1/4，2歲時為1/5，6歲時為1/6，成人 為1/8。在第一次加速期4歲以前，第二次加速 期8-10歲之間，稱為長重期，兒童體重增加速 度超過身長，兒童顯得肥胖。而在5-7歲和11- 15歲之間，稱為長高期，身長增加速度超過體重， 兒童顯得瘦長。 成長曲線 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而

5、我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 人的發(fā)育分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā) 育。胚胎發(fā)育在母體的子宮內完 成。胚后發(fā)育包括以下幾個階段 你已經經歷了哪幾個生長期？ 現(xiàn)在正處在什么生長期？ 嬰 兒 期 幼 兒 期 兒 童 期 青 春 期 你知道什么是青春期嗎？ 第二節(jié)青春期 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向

6、，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 青春期 是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段，其年 齡范圍在1020歲左右，其中1015 歲是發(fā)育迅猛階段，以后則逐漸慢下來， 女孩的青春期發(fā)育早男孩23年。 1 1 1 2 至 1718 1 3 1 5 至 1920 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣

7、的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 身高和體重迅速增長。 身高突增的主要原因是_下肢骨迅速長長 體重迅速增加的主要原因是 _ 骨骼、肌肉和內臟器官的迅速生長發(fā)育 青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點： 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家

8、。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 青春期身體長高主要是下肢骨迅速長長 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 身高的增長有何特點？男、女生有 何差異？ 青春期男女身高迅速增長。女生身高的 迅速增 長要早于男生，男生 身高增長更快，平均身

9、高高 于女生。 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 腦部及生殖器官的發(fā)育各有何特點？ 青春期腦的結構和功能更加完善， 腦的發(fā)育基本完成 生殖器官在青春期迅速發(fā)育并成 熟。 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著

10、與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 在形態(tài)發(fā)育的同時，人體內各種組織、器官的生理功能也發(fā)生了明顯的變化 功能發(fā)育的特點功能發(fā)育的特點 神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)調節(jié)功能大大增加、調節(jié)功能大大增加、 分析、理分析、理 解能力迅速提高。解能力迅速提高。 心臟心臟 重量增加，每搏輸出量增加，血壓升重量增加，每搏輸出量增加，血壓升 高。高。 肺肺 肺活量顯著增大。肺活量顯著增大。 上述內容說明，進人青春期 的青少年

11、心理發(fā)生了明顯的 變化。 遇到類似的問題，可以向家長和老 師咨詢，求得指導和幫助；也可以 多看些有關青春期方面的書籍，從 中尋找解決問題的方法。 0102 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 在青春期，由于身體發(fā)育加快，要保證營 養(yǎng)全面、均衡，才能使生長發(fā)育的潛力得 到充分發(fā)揮，因此，

12、要做到不偏食、不挑 食，適當增加一些含有維生素和蛋白質等 豐富的食物 。 健康地成長 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 同時，要經常一些有益的體育活動，以促進身體的健康協(xié)調發(fā)展 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而

13、我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期 因此，應當集中精力，努力學習，積極參加有益的文體活動和社會活 動。 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個

14、讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 青春期的身心健康 1、補充豐富、全面的營養(yǎng) （含蛋白質、脂 肪、磷、鈣等食物） 2、經常參加體育活動 3、注意各種姿勢的正確性 （寫 字、看書、吃飯、活動、） 5、正確對待第二性征的出現(xiàn) 4、合理作息,要保證充足的睡眠時間 小河中心組設計小河中心組設計 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地