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文檔簡介

1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子:學(xué)業(yè)有成,金榜題名!語言類考試復(fù)習(xí)資料大全公務(wù)員面試模擬題109公務(wù)員面試模擬題109問題:1. 當(dāng)前政府鼓勵高校學(xué)生創(chuàng)業(yè),出現(xiàn)有些高校實(shí)行對創(chuàng)業(yè)學(xué)生采取休學(xué)保留學(xué)籍的做法,對此有人鼓掌,有人擔(dān)憂。你怎么看?答案:題目中所述的高校為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),實(shí)行休學(xué)保留學(xué)籍的做法,我認(rèn)為其出發(fā)點(diǎn)是好的,有一定積極意義,但同時也存在一些不足之處,應(yīng)該客觀看待這個問題。下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法。 首先,這些高校為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),采取休學(xué)保留學(xué)籍的做法,其積極意義如下。一是響應(yīng)國家政策“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召,為創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供良好的政策保障,讓他們的創(chuàng)業(yè)

2、無后顧之憂。二是形成良好的社會風(fēng)氣,大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)能起到帶頭模范作用,營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,能帶動更多人加入創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中。三是可以緩解就業(yè)壓力,隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)生越來越多,競爭越來越激烈,創(chuàng)業(yè)能解決大學(xué)生自身的就業(yè)問題,也能為社會提供更多的就業(yè)機(jī)會。 但是,對創(chuàng)業(yè)的學(xué)生采取休學(xué)保留學(xué)籍的做法,難免讓人有些擔(dān)憂。一是這樣做會不會與學(xué)校教書育人的宗旨相悖。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但部分學(xué)生為了創(chuàng)業(yè),荒廢了學(xué)業(yè)。人們不禁要問,與其如此,那當(dāng)初就直接創(chuàng)業(yè),也不用參加高考了。二是休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生多了,難免會影響到學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,本來安心學(xué)習(xí)的其他學(xué)生也按捺不住了。試想一下,如果大部分學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)了,那學(xué)校還

3、有學(xué)生讀書嗎?三是如果這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗了,學(xué)業(yè)也荒廢了,他們的未來怎么辦呢? 因此,某些學(xué)校的這種做法應(yīng)該給予提倡和支持,但是對于實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題也要采取措施加以改進(jìn)。政府相關(guān)部門應(yīng)該出臺鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,明確創(chuàng)業(yè)的思路和方向,正面引導(dǎo)。高校也要進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化休學(xué)創(chuàng)業(yè)的規(guī)定,比如制定相關(guān)條件,符合了才能進(jìn)行休學(xué)創(chuàng)業(yè),規(guī)定休學(xué)期限,限制休學(xué)人數(shù)等,同時也要加強(qiáng)監(jiān)督管理,跟蹤指導(dǎo)。大學(xué)生也應(yīng)該自覺樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念,不能盲目創(chuàng)業(yè),只有先把理論知識學(xué)扎實(shí)了,才能更好地創(chuàng)業(yè)。解析 從題目中的“有些高校實(shí)行的做法”“有人鼓掌”“有人擔(dān)憂”,可以看出,這是某些部門的創(chuàng)新做法,總體上出發(fā)點(diǎn)是好

4、的,但也存在一些不足。因此,可以判斷為可辨證評論一題型。先從國家政策、社會、就業(yè)等方面分析這種做法的積極意義。由于休學(xué)創(chuàng)業(yè)的主體是學(xué)生,因此主要談這種做法對這些學(xué)生及其他學(xué)生可能產(chǎn)生的不良影響。 問題:2. 你是大企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人,有小企業(yè)傳你們要大量裁員的消息,引起各媒體的關(guān)注報(bào)道。你們企業(yè)有討論過小范圍裁員,但遠(yuǎn)沒有傳的范圍大,而且沒有向外部透露過消息,當(dāng)?shù)厝松缇值侥愎緛碓儐?,你怎么處?答案:出現(xiàn)單位決策外泄,引起媒體誤報(bào),影響極壞,如不妥善處理,有可能造成單位人心不穩(wěn),不利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此,作為部門負(fù)責(zé)人,我一定要沉著應(yīng)對,妥善解決問題。 首先,我會先準(zhǔn)備好相關(guān)資料,通過

5、各種渠道了解此事的具體情況。然后熱情接待人社局的工作人員,與他們進(jìn)行溝通,請他們提出疑問,并了解他們掌握的具體情況,一一記錄在案。拿出公司的相關(guān)資料,詳細(xì)解釋公司的真實(shí)做法,表示公司并沒有要大范圍進(jìn)行裁員。 其次,我會請求人社局的同志,向有關(guān)部門反映此事,幫助公司消除不良影響。告訴他們事情的真相,公司已經(jīng)向政府宣傳部門遞交報(bào)告,請求他們監(jiān)督相關(guān)媒體,讓他們報(bào)道真實(shí)的新聞,以防止引起員工的恐慌,進(jìn)而引發(fā)不穩(wěn)定事件。另外公司領(lǐng)導(dǎo)也正在開會,將盡快制定出臺裁員的具體方案、人員名單和補(bǔ)償措施,然后通過正規(guī)媒體、公司通告等方式進(jìn)行對外公布,以正視聽,擊破謠言。 第三,在裁員方案出臺后,我們會請求人社局向

6、員工宣傳法律法規(guī),讓裁員工作合法進(jìn)行。同時也要發(fā)動公司各中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,通過他們做好員工的思想工作,防止有人惡意散布謠言,妨礙裁員工作。 最后,要做好跟蹤善后工作,了解員工的思想動態(tài),及時化解;并隨時與政府相關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取得到他們的支持和幫助。并將此事的處理情況形成書面總結(jié),上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。解析 該題可以判斷為大型突發(fā)事件題型,雖然事件還未發(fā)生,但存在隱患,必須提前處理。但因?yàn)轭}目中描述的是“人社局到你公司詢問”,所以答案的重點(diǎn)要體現(xiàn)如何應(yīng)對“詢問”,而不是一味地闡述解決問題的做法,把人社局的同志晾一邊。問題:3. 對于某地政府出臺政策吸引本地人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的做法,你怎么看?答案:對于題

7、中某地政府出臺政策吸引本地人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的做法,我認(rèn)為很有意義,下面來談一下我的看法。 首先,我認(rèn)為這種做法可以為創(chuàng)業(yè)者打造堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)業(yè)平臺、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使得回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者“少走彎路”。 其次,從長遠(yuǎn)來看,這種做法不僅能提高回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的成功率,還能夠?qū)崿F(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的社會效應(yīng),緩解就業(yè)壓力,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的經(jīng)濟(jì),在一定程度上可以解決留守兒童、空巢老人的社會問題,促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。 第三,政府的這種做法,既是對“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”理念的實(shí)踐,對社會而言也是一個結(jié)構(gòu)性的改革創(chuàng)新,能夠進(jìn)一步激發(fā)全社會的創(chuàng)造力。 綜上所述,我認(rèn)為,政府的這一舉措是值得肯定的,具有深遠(yuǎn)的意義。作為相關(guān)職能部門,如稅收、社保、農(nóng)業(yè)、工商等部門應(yīng)盡快出臺配套措施,讓政府的實(shí)惠政策能夠真正落到實(shí)處;同時探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系幫扶返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)制度,深入了解情況,幫助解決實(shí)際問題;社會各界也應(yīng)該報(bào)以寬容支持的態(tài)度,為回鄉(xiāng)者的創(chuàng)業(yè)工作提供良好的輿論氛圍及社會基礎(chǔ)。解析 這道題目屬于肯定觀點(diǎn)型之社會現(xiàn)象型,答題時應(yīng)注意思維思路的清晰度。按照“大小法”“關(guān)鍵詞聯(lián)想法”的要求,以“創(chuàng)業(yè)者社會效益實(shí)踐創(chuàng)新理念”為順序,組織答題內(nèi)容。題中的

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