江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評自評表

1、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估自 評 表 幼 兒 園 xxxx幼兒園 （公章） 園 長 xx 縣級主管部門 xxx教育局 （公章） 填 報 時 間 xx年x月 江蘇省教育評估院制填 表 說 明1、自評表是園本評估的真實記錄，也是專家組材料評審和現(xiàn)場考察的重要材料，請認(rèn)真逐項如實填寫，核對無誤。2、所有信息截止時間為申報截止日前?！敖辍庇商顖螽?dāng)年向前推算，亦可按前6學(xué)期統(tǒng)計。除注明者外，均填當(dāng)年的信息。3、自評報告字?jǐn)?shù)一般在2000字左右，要內(nèi)容具體，重點突出，語言簡練。4、涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡寫或縮寫。5、填表時請注意表格下方的“注”，按要求填寫。6、本表請用計算機(jī)打印，一式五份。開本為a

2、4紙，文字一般用5號仿宋體，雙面打印，左側(cè)裝訂。電子文本一律用word文件制作。7、文本樣式一般不要自行調(diào)整，相關(guān)欄目填寫不下，可延長文字框，但需保持文本的規(guī)范、美觀。不另加封面。8、縣（市、區(qū)）教育主管部門應(yīng)對自評表及附表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)認(rèn)真審核、校正并蓋章，各省轄市教育局主管處室審查后于申報截止日前集中報江蘇省教育評估院。 本人認(rèn)真閱讀了自評表及附表的全部內(nèi)容，完全明白虛假信息對幼兒園評估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容完全真實，如有失實，愿承擔(dān)全部責(zé)任。 幼兒園園長（簽名） 本人認(rèn)真審核了自評表及附表的全部內(nèi)容，完全明白虛假信息對幼兒園評估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容核實無誤，如有失實，愿承

3、擔(dān)全部責(zé)任。 縣（市、區(qū)）教育局主管科室負(fù)責(zé)人（簽名） 一、 自評報告我園創(chuàng)辦于 1980 年 8月,位于xxxxxx，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。自創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園以來，集全鄉(xiāng)人力、物力，已經(jīng)把我園打造成盱眙縣最好的幼兒園之一。多年來，我園始終如一地堅持“一切為了孩子的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“學(xué)會動手，學(xué)會合作，培養(yǎng)健康、快樂、自信兒童”為目標(biāo)，積極創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園。對照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),我園基本具備了省優(yōu)質(zhì)園的條件,先將各項工作自評如下:一、優(yōu)化保教隊伍幼兒園的發(fā)展關(guān)鍵在教師,為了建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，縣教育局在全縣幼兒教師非常缺乏的情況下，近幾年共向我園調(diào)配6名優(yōu)秀教師，對原有的教

4、師進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)考核，擇優(yōu)錄用，不能勝任的，一律轉(zhuǎn)崗。目前共有教職工27人，其中正、副園長各1人，學(xué)歷均是大專學(xué)歷，現(xiàn)本科在讀。保健教師一人，保健教師多次參加市縣組織的各種形式的培訓(xùn)。保育員7人，后勤人員2人。每個班級配備“兩教一?！?，7個保育員都通過專業(yè)培訓(xùn)并持證上崗。全園專任教師中，大專及大專以上學(xué)歷8人，占57%。我們狠抓幼師的基本功訓(xùn)練，使幼兒教師的彈、唱、跳、畫和字、話、文等基本功均有長足的發(fā)展。我園已建立了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，不斷提升教師的教學(xué)水平。還與我縣城的省優(yōu)質(zhì)幼兒園城南幼兒園結(jié)成“姊妹園”，城南幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)常來園指導(dǎo)工作：給我們老師開講座，指導(dǎo)教室布置，指導(dǎo)

5、一日活動地開展使我們教師的素質(zhì)有了很大的提高，增強(qiáng)了我們的自信心。我們鼓勵教師要多動筆寫教學(xué)心得，我園教師多次在縣級以上刊物發(fā)表論文，多次在縣級以上評優(yōu)課大賽上獲獎，使我園的社會信譽大大提高。二、改善辦園條件頭上戴著“江蘇省重點貧困鄉(xiāng)”的帽子并不可怕，只要我們高度重視教育，舍得在教育上投入，也能在貧瘠土地上開出鮮艷的奇葩。自創(chuàng)建以來，在經(jīng)費極其緊張的情況下，共投入資金256萬。目前，幼兒園占地面積為4100，建筑面積為2000，綠化面積為600。幼兒人均用地、建筑面積、綠化面積分別達(dá)到19.6，9.6，2.9。幾年來，我園在縣教育局、xx鄉(xiāng)黨委政府以及xx中心小學(xué)的指導(dǎo)下，整體規(guī)劃，分步實施，

6、辦園條件得到了很大的改觀。我園共有7個班，班班有標(biāo)準(zhǔn)活動室、開放式玩具柜、圖書架。保健室、晨檢室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等功能室一應(yīng)俱全。班班配置了鋼琴、空調(diào)、電視機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。環(huán)境賞心悅目，更具有現(xiàn)代化、實用化、鄉(xiāng)土化，給教師、家長、孩子帶來了愉悅的心情。我園有玩水池、玩沙池、種植園、飼養(yǎng)角。各類場地布局合理、安全衛(wèi)生，使用率高。假期又對幼兒園進(jìn)行全面改造，如今的幼兒園煥然一新。環(huán)境優(yōu)美、舒適，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，受到了社會各界的一致好評。三、確保安全衛(wèi)生一是成立了以園長為組長的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂嚴(yán)格的安全工作制度，層層落實安全責(zé)任。讓幼兒園的教職員工都能繃緊安全這根神經(jīng)。工

7、作中能依據(jù)幼兒園工作規(guī)程要求，堅持保教結(jié)合的原則，嚴(yán)格按照有關(guān)的衛(wèi)生、保健制度切實做好衛(wèi)生保健工作。二是平時加強(qiáng)晨檢和全日健康觀察，并做好健康檔案。發(fā)現(xiàn)異常情況，及時與家長聯(lián)系。如果家長暫時聯(lián)系不上，班級教師立即帶幼兒去看醫(yī)生。確保每一個在園幼兒的安全。每月堅持安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室等進(jìn)行深入細(xì)致的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理，安全臺賬健全。三是重視保育員的培訓(xùn)工作。假期中我們又一次讓保育員參加培訓(xùn)，提高她們的保育水平，要求保育人員在工作中要做到人到、心到、眼到、口到。四是通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等多種形式宣傳各種安全教育。加強(qiáng)教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識

8、的指導(dǎo)。另外，在食品安全管理上，嚴(yán)格把好原料采購關(guān)。點心分發(fā)關(guān)，確保安全衛(wèi)生。我園按標(biāo)準(zhǔn)投入3萬元改造廚房，現(xiàn)有烹飪間、加工間、配餐間、倉庫間、開水間等。投入12萬元完善內(nèi)部設(shè)備，購買消毒柜、紫外線消毒燈、冰箱以及足夠的炊事用具。多年來，我園無一例安全事故發(fā)生，真正做到讓孩子開心，家長放心。四、提高保教水平 以“從孩子的手指開始智慧他的一生”為我們辦園的特色。針對幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教與樂，做到保教并重。使幼兒動手動腦的能力得到真正的發(fā)揮。一是每年我園都要開展各種親子活動。通過活動，增進(jìn)幼兒與家長間的情感，充分體現(xiàn)了親情、友情和師生情，并且讓每個孩子都有展示的

9、機(jī)會,孩子們很開心，培養(yǎng)了孩子們的自信心。真正做到教師、家長、幼兒三方的互動。二是區(qū)域活動是我園游戲活動的一大亮點，受到幼兒家長好評。我們充分利用鄉(xiāng)土資源,就地取材,營造游戲的氛圍。給每一個幼兒提供充分的動手、動腦的機(jī)會，切實提高他們閱讀、聽說、操作、合作、交流、自理等與其年齡相適應(yīng)的各種技能。并且培養(yǎng)了愛家鄉(xiāng)的情感。三是我園十分注意科學(xué)安排兒童的作息時間，針對不同年齡段兒童的身心發(fā)展特點和不同季節(jié)特點，科學(xué)合理地安排好一日常規(guī)活動，確保幼兒戶外活動時間兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。四是在平時的教育、教學(xué)及體育、游戲活動中，我們十分重視幼兒各方面能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。幼

10、兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動作正確協(xié)調(diào)，能熟練規(guī)范地使用學(xué)習(xí)、勞動工具及各種材料，具有與自己年齡相適應(yīng)的操作技能和基本的生活自理技能。從教師實際出發(fā)，多渠道提高教師隊伍素質(zhì)。1、通過培訓(xùn)，提高教師的理論水平。對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)，是一項經(jīng)常性的工作。我們堅持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道提高教師的理論水平。2、開展教研活動，提高教師的專業(yè)技能。從轉(zhuǎn)變觀念入手，引導(dǎo)家長參與幼兒園保教管理。通過家長會和家長學(xué)校，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念。發(fā)揮優(yōu)秀家長的作用，帶動全體家長參與幼兒園教育中來。五、提升管理績效我們把孩子的安全、快樂、和諧成長和社會各界的美譽度放在首位。從幼兒的整體和全面發(fā)展出發(fā)，制定符合

11、幼兒特征的教育內(nèi)容，為幼兒的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。促進(jìn)幼教事業(yè)又好又快發(fā)展。在后勤、財務(wù)管理等方面，我們按照幼兒園的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省幼兒園收費管理暫行辦法，財務(wù)實行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?，各類賬目清楚規(guī)范，確保保教工作正常有序運轉(zhuǎn)。我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦學(xué)，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，員工愛生如子，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，注重保護(hù)幼兒的自尊心。園務(wù)管理公開化。我園重大決策由教代會討論通過再組織實施，重大事項實行全園通報制度，廣泛聽取教職工的意見，嚴(yán)格執(zhí)行“園務(wù)公開”和“財務(wù)公開”制度。在幼兒園管理過程中，廣泛而充分地調(diào)動廣大教職工的積極性。成績屬于過去，通過創(chuàng)

12、建的開展，我們發(fā)現(xiàn)還需要進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色，加大教師培養(yǎng)力度，力爭在三年里培養(yǎng)縣骨干教師3名，市骨干教師1名。我們緊緊抓住“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”申評工作這個契機(jī)，使幼兒園的事業(yè)規(guī)模得到進(jìn)一步發(fā)展，辦園條件得到進(jìn)一步改善，更好地滿足廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需求。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們xx的幼兒教育事業(yè)一定會再上一個新的臺階。二、 分項評述編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-1 正、副園長具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，符合幼兒園園長任職資格要求和園長“崗位能力要求”。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園設(shè)分管副校長1人，正、副園長各1人。正、副園長學(xué)歷均為大專，其中園長為學(xué)前教育專業(yè)

13、。正、副園長分別參加市、縣級園長崗位培訓(xùn)，并取得證書，都具有幼兒教師資格證書。其中園長還是縣“三八紅旗手”，副園長為縣骨干教師。兩位園長具有先進(jìn)的辦學(xué)理念，較高的學(xué)識和能力，能把握幼兒教育改革和發(fā)展的方向，正確定位幼兒園的發(fā)展，制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃；能帶頭鉆研幼教理論，積極開展教學(xué)實踐，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；能自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德。具備較強(qiáng)的管理意識和能力，幼兒園的各項工作開展井然有序。作為幼兒園帶頭人，她們嚴(yán)于律已，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，不斷反思，符合國家規(guī)定的園長崗位能力要求。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項

14、指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-2 保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。 a自 評 概 述（一）基本情況 為了保證班級各項工作有序開展,保證每個幼兒安全、健康、快樂地游戲、學(xué)習(xí)、生活，我園堅持“以人為本”的原則，把建設(shè)保教隊伍作為幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)工程來抓。做到保教人員編制充足，素質(zhì)較高，隊伍穩(wěn)定。我園現(xiàn)有7個班，教工27人，其中專任教師14人、保育員7人。專業(yè)教師大專及以上學(xué)歷8人，占57%。保健人員多次參加市縣組織的各種形式的培訓(xùn)。保育員熟悉保育工作要求，能很

15、好地管理幼兒生活，積極配合本班教師組織的教育活動。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-3 專任教師均具備幼兒教師資格，50%以上達(dá)大專學(xué)歷。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園有專任教師14人，都經(jīng)過幼兒教育專業(yè)培訓(xùn)，具有合格學(xué)歷和幼兒教師資格，其中大專學(xué)歷8人，占專任教師總數(shù)的57%。師資隊伍的完善有效地推進(jìn)了我園的教育現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)了我園保教質(zhì)量的提高。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以

16、、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-4保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園保健老師具有大專學(xué)歷，多次受過幼兒保健專業(yè)培訓(xùn)，取得我市婦幼保健院頒發(fā)的托兒所、幼兒園保健人員上崗證。有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和工作能力，能夠勝任全園的保健工作。懂得必要的醫(yī)學(xué)常識，能處理突發(fā)事件，能對幼兒的生長發(fā)育做出正確評價，能對發(fā)現(xiàn)的問題采取有效的措施，能安排好幼兒飲食，做好營養(yǎng)分析，能保證幼兒園安全衛(wèi)生、消毒工作有序

17、進(jìn)行。保育員7人，全部通過專業(yè)培訓(xùn)并持證上崗，能精細(xì)保育工作的各個環(huán)節(jié)，能密切配合教師組織的各種教育教學(xué)活動。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-5 注重園本教研和學(xué)歷提高，制定并實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務(wù)檔案健全。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園十分重視園本教研和園本培訓(xùn)活動，有完善的教研活動制度，能針對工作中出現(xiàn)的問題，制訂教研活動計劃、園本培訓(xùn)計劃，開展了扎實、有效的教研活動,如：全

18、園性研討、課題研討等，還注重園本教研活動的評價、記錄，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養(yǎng)教師、提高教師素質(zhì)。鼓勵全體教職工積極參與學(xué)歷進(jìn)修，并投入一定的資金參加各級培訓(xùn)，著力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時我園也注重教育教學(xué)工作的過程性管理，建立健全了保教人員的業(yè)務(wù)檔案。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-6 教師具有較強(qiáng)的教科研意識，人人參加教科研活動，教科研活動效益高。 a

19、自 評 概 述（一）基本情況 我園認(rèn)識到教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。我園十分注重教科研活動，制訂了教科研計劃，注重教科研過程管理，全園教師人人參加教科研。教師在教研活動中能圍繞園教研組活動計劃在班級開展教研嘗試，將教研組活動新理念用于班級教育實踐，調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，提高保教水平。教研組有階段總結(jié)，每人有學(xué)期教研心得體會。教師已能初步將教育實踐進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，上升為教育理論。 我園教師積極參與教科研活動，人人有課題，有觀察筆記，已申報“邊做邊學(xué)”實驗研究、創(chuàng)意手工兩個縣級課題。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)

20、，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-7 實行園長負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，教職工具有良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊精神。 a自 評 概 述（一）基本情況 為了貫徹幼兒教育管理規(guī)章制度，深化幼兒園內(nèi)部管理，我園實行園長全園工作負(fù)責(zé)制、全園教師實行聘用制、崗位責(zé)任制，并制定了園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)。在開學(xué)初，我們進(jìn)行了合理分工，明確了園長、副園長的工作職責(zé)，并與幼兒園教師、保健員、保育員簽定教育教學(xué)、幼兒安全責(zé)任狀，使她們明確了自身責(zé)任、安全有序的開展

21、幼兒園各項活動。教師負(fù)責(zé)制定計劃，組織活動，自制教玩具，做好每周觀察記錄和個案分析。保育員為教育教學(xué)配班，管理好幼兒的生活。每月對保教人員有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)，保教人員愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達(dá)到15、9、2m2；戶外幼兒活動場地生均6m2以上。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園位于盱眙縣的南邊，與安徽省相鄰。占

22、地面積為4100平方米，建筑面積為2000平方米，綠化面積為600平方米，生均占地面積分別為19.6平方米、9.6平方米、2.9平方米。戶外活動場地面積1400平方米，生均6.7平方米。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-2 各班活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室配套，專用活動室面積能滿足幼兒活動需求。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園共有7個班，班班有標(biāo)準(zhǔn)活動室。寢室、衛(wèi)生間、配套設(shè)施齊全。有保健室、晨檢室，

23、有滿足師生閱讀的圖書閱覽室，另配有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能活動室等。各室面積均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，能滿足幼兒探索和游戲的需求。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-3 有草坪、沙池，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場（角）、種植園地（角）；各類場地的比例、布局合理、安全衛(wèi)生，使用率較高。 a自 評 概 述（一）基本情況 為滿足兒童活動的需要，我園內(nèi)有供幼兒游戲的塑膠地面200平方米，草坪面積400平方米，并且配備了飼養(yǎng)角、種植角、玩沙

24、池，玩水池等。各類場地布局合理，比例合適，無危險物品與雜物，確保場地方便幼兒開展各項活動，使用率高。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-4 有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型玩具和體育運動器械、器具；有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設(shè)備。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園配備了大型組合玩具、攀登架、旋轉(zhuǎn)滑梯、平衡木等活動器材，可容納多名幼兒同時活動。另加配了小型體育器械多種，有羊角球、小木馬、雙人木馬，小

25、推車、吸盤、呼拉圈、皮球、海綿墊等，極大方便了教師組織體育活動。我園還配備了多功能活動室，以用來保證幼兒陰雨天也能正?；顒拥男枰?。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-5 班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開放式玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機(jī)等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園每班有空調(diào)，以用來防寒降溫。我園同時分年齡段、按身高設(shè)置大、中、小年級段不同的配套桌椅，有

26、開放式玩具櫥、圖書架，幼兒能自主取放、自主選擇。我園每班有電腦、鋼琴、電視機(jī)、vcd等。園內(nèi)自然采光充足，光線好，室內(nèi)外空氣好，無灰塵污染。另外我園所處地段無工廠污染，有利于消毒，預(yù)防疾病。按消防安全要求，每個樓層設(shè)有消防設(shè)備，設(shè)置兩個安全通道，為幼兒創(chuàng)造了一個舒適安全、開放、美觀的環(huán)境。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-6 玩具數(shù)量足夠，能滿足幼兒一日活動需要；有必要的教具，有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學(xué)

27、設(shè)備； a自 評 概 述（一）基本情況 為了滿足幼兒一日活動的需要，園內(nèi)有足夠數(shù)量的玩具（含自制）每生達(dá)到20多件；有滿足本園保教工作需要的教具、磁帶、錄相帶、投影片、vcd光盤等各種電教資料；有電子白板、數(shù)碼像機(jī)、電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-7 幼兒圖書（不含課程用書）生均10冊以上，教工圖書（含各類教育、教學(xué)參考書）人均20本以上，訂有5種以上省級學(xué)前教育報刊。 a

28、自 評 概 述（一）基本情況 有符合幼兒年齡特點及時代要求的幼兒圖書，生均10冊以上；有滿足本園保教工作需要的各類教育、教學(xué)參考資料等教工圖書人均20冊以上；訂閱了早期教育（教師版）幼兒教育學(xué)前教育學(xué)前教育研究幼兒教育教育科學(xué)版等省級教育報刊雜志，方便教職工借閱，促進(jìn)職工不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐工作。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-8 幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和基本滿足日常保教需要的流動資

29、金。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園有必備的辦園資金及穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，縣、鄉(xiāng)政府均很重視發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，能夠保證幼兒園教職工工資的按時足額發(fā)放，保證我園建設(shè)和師資培訓(xùn)等業(yè)務(wù)活動的正常進(jìn)行。幼兒園單獨建賬，每學(xué)期拿出財務(wù)預(yù)算方案，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，?？顚Ｓ?，科學(xué)合理地使用各項經(jīng)費。保證了我園的日常工作得以正常運轉(zhuǎn)。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-1 嚴(yán)格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登

30、記、統(tǒng)計等制度，認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察。 a自 評 概 述（一）基本情況我園建立健康檢查制度、疾病預(yù)防制度、安全制度等各項制度來規(guī)范保教人員。成立了衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了一名專職的保健老師，新生入園體檢后，合格者方可入園。每天按要求進(jìn)行晨間檢查和全日健康觀察記錄。對患病幼兒進(jìn)行觀察、隔離。定期測量幼兒身高、體重、為中、大班幼兒檢查視力。及時將幼兒健康的相關(guān)指數(shù)向家長公布。做好衛(wèi)生保健知識宣傳、培訓(xùn)工作，做好各類臺帳，檔案齊全、規(guī)范。班級保育員認(rèn)真實施幼兒園工作要求，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好班級清洗、清掃、消毒等衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)消毒紀(jì)律，對幼兒餐

31、飲具、玩具、圖書、桌椅、地面、空氣定期清洗消毒，并培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，要求幼兒飯前便后洗手，正確使用兩巾一杯，學(xué)習(xí)正確的洗手方法等。全體工作人員持有健康證，每年體檢，有健康證。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-2 幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備；各類安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。 a 自 評 概 述（一）基本情況我園設(shè)立專門的保健室、隔離室。室內(nèi)有體檢設(shè)備

32、、消毒設(shè)備、常用藥品等。還為每個班級配備了齊全的消毒設(shè)備及生活用品。每班級有消毒柜、臭氧消毒燈等消毒設(shè)施，有專用的盥洗間，有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備、毛巾架、茶杯箱、保溫桶，每個幼兒有兩巾一杯，保證幼兒日常生活方便。 園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作責(zé)任到人，各種物品、玩具按要求定期進(jìn)行消毒。洗手池、便池?zé)o污垢。同時制定清掃制度，消毒制度，明確班級教師為衛(wèi)生第一責(zé)任人。保教老師每天都對室內(nèi)進(jìn)行安全檢查并及時記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并處理。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與

33、本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-3 廚房設(shè)施齊全，適應(yīng)全體教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。 a自 評 概 述（一）基本情況 在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的過程中，我園按標(biāo)準(zhǔn)投入3萬元改造廚房，現(xiàn)有烹飪間、加工間、配餐間、倉庫、更衣間、開水間等。投入12萬元完善內(nèi)部設(shè)備，購買消毒柜、紫外線消毒燈、冰箱以及足夠的炊事用具。餐具衛(wèi)生無毒，便于清洗消毒，適應(yīng)幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。為了豐富幼兒的伙食提高伙食質(zhì)量，我園成立了伙食委員會，每月定期召開會議，聽取各方面的意見，總結(jié)不足。及時調(diào)整幼兒食譜，確保幼兒營養(yǎng)均衡。教師與幼兒的伙食嚴(yán)格分開，?？顚Ｓ?，每周公布幼兒食譜，每月底向家長公布

34、伙食賬目。廚房批量采購食品時，要求供貨方須提供營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證及衛(wèi)生檢驗合格證。我園每年組織食堂工作人員定期體檢，確保持證上崗。嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)制度、飲食衛(wèi)生制度、飲食管理制度。（二）主要問題 （三）整改計劃與措施 注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-4 安全工作責(zé)任到人，檢查制度健全；密切關(guān)注幼兒的安全，及時消除事故隱患；安全工作檔案齊全。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園把安全工作放在首位，成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了

35、安全管理制度，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，安全緊急預(yù)案、食物中毒緊急預(yù)案，使安全工作責(zé)任到人。全園每人按各自的崗位要求簽定相關(guān)的安全工作責(zé)任狀。教師簽定班級安全工作責(zé)任狀，保育員簽定班級保育安全責(zé)任狀，食堂人員簽定食品安全責(zé)任狀。全面落實安全工作責(zé)任制和事故追究制，加強(qiáng)教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導(dǎo)。通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種安全教育，時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強(qiáng)化安全意識，切實做好班級安全管理，保證活動設(shè)施的安全。對職工安全教育的同時還對幼兒進(jìn)行安全教育。組織幼兒防走失訓(xùn)練、防拐騙訓(xùn)練及消防演練。我園堅持使用接送卡制度，確保幼兒人身安全。門衛(wèi)堅守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好

36、外來人員的登記工作，確保幼兒人身安全，多年來從未發(fā)生幼兒走失的現(xiàn)象。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-5 園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動場所提供的場地材料、教玩具等均能確保安全，無事故隱患。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園各類建筑設(shè)施、設(shè)備均有安全防護(hù)設(shè)施，有消防裝置。有專人定期進(jìn)行對園舍、場地、器械、幼兒玩具等進(jìn)行安全檢查、消除事故隱患并做好記錄。日常工作中定期對教職工、幼兒進(jìn)行安

37、全教育，提高安全意識，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，防止各種意外事故發(fā)生。每天的值班教師檢查各活動場地有無雜物、鈍器、尖銳物品，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。確保幼兒活動場地的安全。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-6 有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育；幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識與能力。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園十分重視安全工作，始終把安全教育工作放在首位，確保安全。我園堅持每學(xué)期制

38、訂全園幼兒安全教育計劃，建立健全安全檢查制度和安全工作檢查記錄檔案、資料，把安全教育工作納入到日?；芾碥壍乐?，做到有檢查、有記錄、有評比、有總結(jié)。我園緊密結(jié)合日常生活、活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面的安全教育，把安全教育納入一日活動中，用典型的安全事故案例教育幼兒，讓幼兒在玩中體會什么是安全，怎樣做才是安全的。認(rèn)識各種有關(guān)的安全標(biāo)志，并組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)活動，不斷提高安全防范意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，幫助幼兒提高自我保護(hù)能力。建立日、周、月活動安全制度。每日全體教師從晨間談話開始把安全教育內(nèi)容貫徹于一日活動中，每月通過各種形式對教職工以及幼兒家長進(jìn)行安全教育，提高教職工及家長的安全意識和防護(hù)

39、水平，每月都要進(jìn)行一次全面檢查、考核、評比，及時發(fā)現(xiàn)安全問題和隱患，迅速進(jìn)行整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-1 保教工作有特色，游戲活動能充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動張弛有度，強(qiáng)度密度合理，學(xué)習(xí)活動有序、有層次，有利于啟發(fā)幼兒思維。 a自 評 概 述（一）基本情況 “從孩子的手指開始智慧他的一生”是我園的特色，針對幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教

40、于樂，做到保教并重。通過手指操、手指游戲、繪畫、折紙、手工等突現(xiàn)我們的辦園特色，讓孩子動手又動腦。區(qū)域活動是我園游戲活動的一大亮點，我們充分利用鄉(xiāng)土資源，就地取材，營造游戲的氛圍。給每一個幼兒提供充分的動手動腦的機(jī)會。在游戲過程中教給幼兒各種知識，培養(yǎng)各方面能力，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園的體育活動，我們根據(jù)孩子的生理和心理特點，制訂了科學(xué)的教學(xué)計劃，內(nèi)容合理，強(qiáng)度適宜，動靜交替，上下肢結(jié)合，自由練習(xí)與集中練習(xí)結(jié)合。在組織戶外活動時，適時調(diào)整活動方式，增加活動類型，控制合理運動量，做到張馳有度。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代

41、表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-2 生活作息安排符合幼兒身心特點、季節(jié)特點，兩餐間隔時間不少于三小時半，幼兒戶外活動（常態(tài)下）時間兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園十分注意科學(xué)安排兒童的作息時間，針對不同年齡段的兒童身心發(fā)展特點和不同季節(jié)特點，科學(xué)合理地安排好一日常規(guī)活動，確保幼兒戶外活動時間兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。為了提高各項活動的質(zhì)量，我園每天安排園領(lǐng)導(dǎo)值班，對照一日流程，嚴(yán)格督查各項活動的執(zhí)

42、行情況，培養(yǎng)幼兒的獨立性與自主性，建立良好的戶外體育活動常規(guī)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，有利于幼兒的全面發(fā)展。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-3 活動目標(biāo)明確具體，符合幼兒的年齡特點和班級實際水平，有層次、可操作；合理利用本地區(qū)自然、社會、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。 a自 評 概 述（一）基本情況 各班教師能根據(jù)本班幼兒的年齡特征和實際水平制定活動目標(biāo)，同時我們充分利用幼兒園和本地區(qū)的農(nóng)村鄉(xiāng)土文化環(huán)境

43、，為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源，拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間。 有計劃地組織幼兒走進(jìn)田野，參觀超市、菜場等并對幼兒進(jìn)行適時適地的教育。家長、社區(qū)工作有計劃、有總結(jié)，同時把家長作為幼兒園教育活動的重要資源，如：利用家長的特殊職業(yè)和身份（郵遞員、醫(yī)生、教師、警察等），做孩子的臨時教師，積極地參與我們的教育，拓展幼兒的視野和經(jīng)驗，豐富幼兒園的活動內(nèi)容。請做教師的家長為幼兒上課，做科學(xué)小試驗。讓家長參與各項親子活動，如元旦迎新游園活動，三八親子聯(lián)誼，家長半日開放活動，“六一”才藝展示，半日活動匯報等，這些活動極大地豐富了校園生活，活躍了校園氣氛。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1

44、、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-4 幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動作正確、協(xié)調(diào)；能熟練、規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動工具及各種材料，具有與年齡相適應(yīng)的操作技能；具有基本的生活自理技能。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園為幼兒創(chuàng)設(shè)了數(shù)量合適、符合幼兒特點和教育目標(biāo)的活動區(qū)（角），每學(xué)期還能根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r及時調(diào)整。如每個班級的活動室都創(chuàng)設(shè)了手工區(qū)、益智區(qū)、涂鴉區(qū)、表演區(qū)、角色游戲區(qū)等，讓幼兒說說、做做、玩玩，初步發(fā)展幼兒剪、貼、撕、捏、畫、折、穿插等技能。室外配備了大、

45、中型玩具，如攀登架、滑梯等，為幼兒體格鍛煉以及各種動作協(xié)調(diào)的發(fā)展提供了有利的保障。建立幼兒個人發(fā)展檔案，根據(jù)幼兒的年齡特點，在日?；顒又凶⒅赜變夯緞幼鞯陌l(fā)展，與年齡相適應(yīng)的操作技能和生活技能的學(xué)習(xí)。讓孩子做一些力所能及的事情，如自己洗手、洗臉、整理床鋪等，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。每學(xué)期全園組織幼兒自理能力比賽，如小班的脫衣服比賽，中班的疊被子比賽，大班的穿衣服系鞋帶比賽等。通過這些活動，鍛煉了幼兒的生活自理能力和協(xié)調(diào)性。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格

46、式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-5 能聽懂和理解簡單的語意，愿意與他人交談，并能清楚地表達(dá)自己的意愿；喜歡閱讀，能初步理解圖畫、符號的意思，有良好的閱讀習(xí)慣；能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園定期組織幼兒親近自然，激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣。讓幼兒充滿好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒運用語言與小伙伴進(jìn)行交流，讓幼兒能聽懂和理解簡單的語意，愿意與他人交談，使幼兒能用語言清楚地表達(dá)自己的意愿；通過閱讀初步理解圖畫、符號的意思，養(yǎng)成幼兒良好的閱讀習(xí)慣，突出課程的整合性，重視幼兒聽、說、讀、畫能力的培養(yǎng)，從而鼓勵幼兒用自己喜歡的方式大膽想象，創(chuàng)造和表達(dá)、交

47、流。引導(dǎo)教師著力提高幼兒語言、社會和藝術(shù)的發(fā)展水平。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-6 有良好的進(jìn)餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣；坐、行、讀、寫姿勢正確；活動中有規(guī)則意識和任務(wù)意識，活動后能及時整理物品。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園注重在一日活動中重視培養(yǎng)幼兒正確地坐、行、跑及書寫姿勢，在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等每一個環(huán)節(jié)，滲透健康教育理念。平時，在一日活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)

48、成良好的進(jìn)餐、睡眠、入廁和個人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、督促幼兒使用后將物品及時整理，放回原處，通過玩游戲、講故事、獎勵小紅花等幼兒易于接受的方式，鼓勵幼兒自己的事情自己做，從小培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識。（二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果-7 日常生活中愉悅、輕松、滿足，情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和親近同伴；喜歡參加群體活動，在活動中懂得與他人相處的方法和

49、禮儀，樂意與同伴合作。 a自 評 概 述（一）基本情況俗話說“予人玫瑰，手有余香”。作為幼兒教師的我們在工作中每天保持愉快的情緒，用我們的笑容去感染每一個孩子，讓幼兒生活在輕松愉快、民主、平等的良好氛圍中。他們在一日活動中游戲、學(xué)習(xí)、生活感到非常的、愉悅、滿足。同時，我園教師關(guān)注幼兒良好社會性品質(zhì)的形成和積極情感的培養(yǎng)。經(jīng)常為幼兒創(chuàng)造與同伴交往的機(jī)會，學(xué)習(xí)與同伴、成人友好的交流、溝通。教師在工作中盡可能的滿足幼兒的合理需要，避免傷害幼兒。鼓勵幼兒積極參加集體活動，在活動中學(xué)習(xí)與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作，培養(yǎng)良好的師幼關(guān)系、同伴關(guān)系，養(yǎng)成幼兒良好的個性心理品質(zhì)，樹立自信心。（二）主要

50、問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果1認(rèn)真貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行），形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。 a自 評 概 述（一）基本情況 我園全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）精神，始終以幼兒的發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，努力使幼兒園在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上不斷向特色化邁進(jìn)。以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦園宗旨，堅持“以人為本，育人為本”的辦

51、園理念， 形成了“從孩子的手指開始智慧他的一生”的辦園特色，吸取大量的外來知識經(jīng)驗，結(jié)合本園實際和幼兒的年齡特點開展了形式多樣的晨間閱讀、音樂游戲、手指操、玩橡皮泥等豐富多彩活動。培養(yǎng)幼兒興趣，張揚幼兒個性，激發(fā)幼兒情感，陶冶幼兒情操，得到了家長和教師的認(rèn)可。 （二）主要問題（三）整改計劃與措施注：1、編號以、分別代表五項指標(biāo)，1、2、3等阿拉伯?dāng)?shù)字代表每項標(biāo)準(zhǔn)的序號。2、自評結(jié)果分a、b、c、d四級。3、本表為樣表，其余各條自評格式與本頁同，頁面自加。編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果2嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。 a自 評 概 述（一）基本情況我園在教育教學(xué)中，全體教職工牢固確立了依法辦園、科學(xué)辦園的思想，研究和遵循幼兒身心發(fā)展特點，深入實施幼兒啟蒙素質(zhì)教育，切實提高幼兒一日活動