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1、2021讀書心得報告怎么寫范文3篇心得體會 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!下面是OK范文網(wǎng)帶來的讀書心得報告怎么
2、寫,希望對大家有幫助。篇一:讀書心得報告怎么寫前幾天,朋友給我推薦了一本好書陪孩子走過小學(xué)六年,看后真是愛不釋手,可以毫不夸張的說,凡是育兒過程中可能遇到的問題,劉老師都想到了。這簡直是一本育兒百科全書啊!這本書給人的感覺是:實用!溫和!真誠。首先,是書的實用性。書中的內(nèi)容又可以相對獨立地按照幾個大的模塊來組織,比如生活篇、閱讀篇等等。劉老師有一些很好的理念在生活中體現(xiàn),比如閱讀篇,要使孩子愛上讀書,家長是有很多工作要做的,如自己愛讀書、書要出現(xiàn)在家里最容易拿到的位置等等。認(rèn)真讀好這本書,不僅可以改變自己的理念,更可以改變你和孩子的生活!甚至包括孩子應(yīng)該讀什么樣的書,劉老師都有詳細(xì)的分析和介紹
3、,還有自己孩子的真實案例,讓人心悅誠服。其次,是書的溫和性。劉老師很喜歡帶著孩子爬山,我也喜歡,我很欣賞她在爬山的過程中,對孩子講的:爬到山頂能夠看到不一樣的風(fēng)光。其實,教育就是這樣的,你得一點一滴把這樣的觀念和想法,不斷地教給孩子,不斷地提醒孩子,孩子在爬升過程中自然能夠體驗到那種常人看不到的風(fēng)景,而且學(xué)會了胸有成竹對前景有所期待,這就不是漫無目的的爬山了,而是有動力、有心勁、有享受地爬山了,這樣的爬山必然不會覺得累。我相信這樣一句話,絕對比“你快點爬啊!你快點爬啊!”這樣的督促有用多了。教育往往體現(xiàn)在細(xì)微之處,好的老師和家長應(yīng)該善于激發(fā)孩子的積極性和奮發(fā)力,這一點在劉老師的書中也體現(xiàn)的最為
4、突出。相信大家讀了會比我體會更多!最后,陪孩子走過小學(xué)六年很真誠。書中記錄的很多經(jīng)歷,非常艱苦,令人落淚,孩子的成長過程也并非一直一帆風(fēng)順。劉老師她象一個真誠的長者,訴說她的苦惱和無奈,讓我們感同身受,也讓我們?yōu)橹畡尤荩?dāng)然,更讓我們精神為之一振的是:她那種決不放棄的精神!在育兒的路上,我們每個人都需要這種精神,也正是因為這種精神的存在,我們才能成長,我們的孩子才能成長。我們每一位都是好家長,用心呵護著孩子的成長。但僅僅靠一顆愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)⒑⒆觽兣囵B(yǎng)成人。我們需要與他們共同成長,而這個成長的過程需要智慧和耐力,并且還需要”隨時”保持一顆陽光、開放的心態(tài)!難啊.讀陪孩子走過小學(xué)六年這本書,改變
5、了我的生活,也影響著我對雙胞胎女兒的正確的認(rèn)識和看法,我將用心陪孩子好好走過小學(xué)六年!享受這快樂而溫馨的美好時光!讓我們用一顆平常心,靜待花兒從容盛開!篇二:讀書心得報告怎么寫真摯的友誼是人最保貴的財富,無論你走到哪,身處何方,都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。真摯的友誼是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最后化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒;真摯的友誼是.今天我要向鄉(xiāng)村孩子推薦一本書夏洛的網(wǎng)。夏洛的網(wǎng)主要內(nèi)容:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只
6、豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說:“我救你?!庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但在這時,蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭書中令我印象深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的感情。其實,文章最令我感動的不是夏洛為威爾伯織了幾個字,而是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?!币恢恢┲虢o一頭豬的感覺是比較兇狠而且殘忍的,但是孤獨很快就是它發(fā)現(xiàn)夏洛
7、有一顆真誠、善良、美好的心靈。這種友誼是真摯的,只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友愛。當(dāng)現(xiàn)實中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時候,我想讀這個故事的人肯定感動了反正我是被感動了。我現(xiàn)在特別羨慕著威爾伯有個夏洛,夏洛有個威爾伯。雖然它已伴隨著曾經(jīng)的蜘蛛絲隨風(fēng)飄散。但是,它卻永遠(yuǎn)保存在了我的心中,在我心中織下了一張夏洛的網(wǎng),一張擁有真摯的友誼的網(wǎng)因此我要把這本蘊涵著真摯的的寶書推薦給鄉(xiāng)村孩子,讓鄉(xiāng)村孩子擁有一本好書,擁有一份跟夏洛與威爾伯一樣的真摯的友誼!篇三:讀書心得報告怎么寫這個假期,我讀了冰心的繁星春水,但我更喜歡其中繁星這部分作品。繁星閃爍著深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們
8、深深的互相頌贊了。這段作為詩集的開篇,是詩集表現(xiàn)“愛”的精神總頌。詩人運用了擬人的修辭手法,賜予繁星與天空以美麗的生命,顯得意境深遠(yuǎn),極富韻味。童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。全詩四句,句式長短不一,首句以呼喚開起對童年的回憶,二三句運用頂針的修辭手法表現(xiàn)童年的真與美,相對而出,頗有節(jié)奏感。醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運?!拌寖喝说拿\”是比擬的寫法,先擬人,再擬物,喚醒世人要改變自己。殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地生命也是這般的不瞥么?從落花、飛鳥到生命的反思,仿佛看到了那落寞的詩人!而對生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”詩人以“芽”“花”“果”比喻,闡述關(guān)于耕耘與收獲,付出與回報的關(guān)系,借以給讀者暗示,達到了和兒童交流,教育兒童的目的。文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去,隨時隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實。如果說“撒種”是思考,是構(gòu)思,那么作品就是“收獲”,但這種“著意”是要在積累的基礎(chǔ)上。如果不注重平凡生活中的點滴,就不會有思想的火花、如閃電般的靈感,更別說談豐碩的收獲了。小詩以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現(xiàn)詩人
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