2018幼兒園教師師德師風(fēng)自查報(bào)告

1、2018 幼兒園教師師德師風(fēng)自查報(bào)告 在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師 德師風(fēng)的理解上有了提升，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具 體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對(duì)照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對(duì) 優(yōu)秀教師的要求，我理解到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中， 調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基 本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個(gè)基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀點(diǎn)意識(shí)和 行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真實(shí)行了反思，把自 己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今 后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下： （ 一） 自查情況： 1 、思想方面

2、：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)， 沒有違背黨和國家方針、政策的言行 ; 謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志， 和同事互相學(xué)習(xí)、相互協(xié)助 ; 聽取家長意見和建議，取得家長的支持與 配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約 束自己，準(zhǔn)確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服 務(wù)。 2 、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論 什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了 孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度注重每一個(gè)幼兒和幼兒 的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促動(dòng)幼兒的全面發(fā)展， 讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真

3、鉆研業(yè)務(wù)，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。 3 、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從 整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提升課堂教學(xué)的效率 ; 在教學(xué)工作中，盡量從 孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課 時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去 啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富， 工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。 4 、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正， 雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自 己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的 胸懷去

4、包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好控 制自己的情緒，會(huì)把情緒帶到工作中去。 5 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活使用合理的 方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入，專業(yè)知識(shí)也不夠完善， 教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。 （ 二） 努力方向： 1 、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，轉(zhuǎn)變教育思 想，以新觀點(diǎn)引領(lǐng)自己的工作。 2 、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根 據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，準(zhǔn)確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己， 自覺端正不良的教育行為。 3 、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事 間的教學(xué)反思、探究，

5、找到新的教學(xué)方向。 4 、積極地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放 下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地展 開本職工作。 綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自 己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自 己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、 讓孩子喜歡的幼兒教師 ! 站在教師這個(gè)職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我 的師德師風(fēng)方面的自查，做一個(gè)報(bào)告。 一、師德師風(fēng)方面存有問題： 1 、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培 養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康

6、思想。愛是教師 職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全 部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)， 偶爾有敷衍現(xiàn)象。 2 、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格 ; 耐心教導(dǎo)，保 護(hù)幼兒合法權(quán)益，促動(dòng)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待幼兒，特 別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān) 系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育 之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中持續(xù)裂 變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心， 我尚待努力。 3 、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)

7、務(wù)，持續(xù)學(xué) 習(xí)新知識(shí) ;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平 ;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏 長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提升教育、教學(xué)和科 研水平還不夠。所以我必須持續(xù)學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之 間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特 點(diǎn)所決定的。 4. 在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是 相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助還不夠理想 ; 我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信， 也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還 缺乏智慧上的協(xié)作 ; 我理應(yīng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。 我就以上存有的問題的改進(jìn)措施： 1 、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。 我必須做到：切實(shí)增強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改，樹 立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。 2 、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。 注意增強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議， 增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 3 、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。 堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng) 烈的時(shí)間觀點(diǎn)、效率觀點(diǎn)、質(zhì)量觀點(diǎn)。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保 持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí) 處處嚴(yán)格約束自己，準(zhǔn)確對(duì)待個(gè)人得失。 4 、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努