版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定(共3篇)給你一篇大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定的寫作范例,你可以參考它的格式 與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改?;厥姿哪甏髮W(xué)時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸 的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化 的時代,誰都有權(quán)選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學(xué)生。理應(yīng)讓 自己更有深度。古人云:腹有詩書氣自華。四年的大學(xué)生活讓我明口,上大 學(xué),不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)一兩門專業(yè)知識那么簡單。倘若如此。那么 大學(xué)就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式, 一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng),全面分析對待的思維方式。我覺 得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。我一直認(rèn)為大學(xué)之大,不在
2、校廣人眾,而在思想自由,兼容并 包。所謂師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師,課本所講所言也不一定 就是絕對。并不存在絕對的真理,而我也總是敢于質(zhì)疑一切既定真 理提出疑問而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識,觀念來 說對我們更為有益。時值大學(xué)畢業(yè)在即,人生之轉(zhuǎn)折。為記,存立此文。最后還是用 龔定庵的詩自勉科以人重科亦重,人以科傳人可知。希望你能喜歡這篇大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先 是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從 重壓下解放出來的自己,然而很快我就明口了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真 的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初
3、衷,開始大 學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大 學(xué)的授課己不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識, 只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所 學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月 累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重 獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事 情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的 就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法, 做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以 “獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)
4、的進(jìn) 步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智 也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為 這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃 厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與 身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 現(xiàn)在我己經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問 題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我 反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完 善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識
5、到品行對一個人來說是 多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在 什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行 嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂 于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn) 在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得 到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高 興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時 我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬 重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫 助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到
6、,與其說品德是個人 的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世 界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正 確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi) 活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同 學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的 交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班 委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動, 會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員 等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并
7、非很出色,可是通過我的練習(xí)和 對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡 運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今 天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足 球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時 間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還 有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神 和集體榮譽(yù)感。個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點 缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反 省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,
8、所 以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完 成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時 到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的 映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相 處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的 友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我 的畢業(yè)設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎 頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求 最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只 要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而
9、 是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是 和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但 我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我 應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范 文。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要一下大學(xué)四年 的得失,從中繼承做得好的方而改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過 的路,也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先 是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從 重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)
10、仍需努力認(rèn)真 的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大 學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大 學(xué)的授課己不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識, 只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所 學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月 累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重 獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事 情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的 就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法, 做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)
11、習(xí)時,以 “獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn) 步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智 也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為 這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃 厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與 身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 現(xiàn)在我己經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問 題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我 反省且努力的完善自己的人格。四年中,
12、我讀了一些名著和幾本完 善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是 多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在 什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行 嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂 于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn) 在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得 到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨?興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時 我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬 重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助
13、我。如果沒有老師的幫 助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人 的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世 界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正 確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。社會能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動 和做過一些社會。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增 加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力, 學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室 長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué) 生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時
14、會 感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和 對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡 運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今 天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足 球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時 間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還 有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神 和集體榮譽(yù)感。個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點 缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反 省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
15、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所 以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完 成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時 到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的 映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相 處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的 友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我 的畢業(yè)設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎 頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求 最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只 要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而 是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是 和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但 我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我 應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近 利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué) 會,也己經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂 貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求 精,相信一定能更深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動合同的簽訂
- 工程分包安全合同
- 2024年汽車俱樂部會員服務(wù)協(xié)議書
- 房屋施工合同書模板
- 2024企業(yè)員工培訓(xùn)協(xié)議書范本
- 商業(yè)銷售合作協(xié)議書
- 房屋租賃終止合同書編寫技巧
- 2024年軟件公司員工培訓(xùn)合同
- 2024行李保管協(xié)議書樣本
- 店鋪分銷合作協(xié)議
- 新媒體視聽節(jié)目制作 第三章 新媒體視聽節(jié)目的“策劃之道”
- 浙江省杭州市西溪中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷
- 2023年2月抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測與評估報告
- 八年級上冊美術(shù)-5《中國山水畫》【課件】
- 工程量清單及招標(biāo)控制價編制、審核入庫類服務(wù)方案
- 浙江省嘉興市2023年八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 求雨后姐弟小故事
- 圓二色譜原理與應(yīng)用課件
- 繪制建筑平面圖的步驟
- Python語言基礎(chǔ)與應(yīng)用學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 海藻與海藻養(yǎng)分課件
評論
0/150
提交評論