2019年廣西玉林市興業(yè)縣山心二中中考化學一模試卷

1、2019 年廣西玉林市興業(yè)縣山心二中中考化學一模試卷副標題題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共21 小題，共 45.0分）1.下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（）A. 濃硫酸B. 氫氧化鈉C. 濃鹽酸D. 食鹽2.許多城市的街道上已出現(xiàn)分類型垃圾收集箱下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”易拉罐投入的垃圾收集箱上應貼有的標志是（）A.B.C.D.3.下列食物中富含維生素C 的是（）A. 食用油B. 蔗糖C. 雞蛋D. 西紅柿4.從人們的衣食住行，到探索太空，都離不開材料下列屬于合成材料的是（）A. 陶瓷B. 鋁合金C. 鋼筋混凝土D. 合成纖維5.依據(jù)你學過的化學知識，判斷下列

2、說法正確的是（）A. 經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹B. 氯化銨與熟石灰混用C. 用食醋除水壺中的水垢D. 把鐵銹放入稀鹽酸中，溶液變淺綠色6.下列關于資源的說法中，不正確的是（）A. 地球上的水儲量是豐富的B. 煤、石油、天然氣是不可再生能源C. 污染空氣有害氣體有 CO、 CO2 等D. 金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中7.下表中對化學知識的歸納完全正確的是（）選項類別歸納的知識A 生活常識 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮；明礬可用于凈水點燃可燃性氣體前需驗純；濃硫酸不慎沾在皮膚上，可用石灰水中B安全常識和為了提高糧食產(chǎn)量，化肥農(nóng)藥施放多一些沒關系；使用可降解塑料C環(huán)保常識可減少“白色污染”D 健康

3、常識 青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良；不能吃含黃曲霉素的食物第1頁，共 25頁A.AB.BC.CD.D8. 有一包化學肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體， 加水后能全部溶解； 另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出。這種化肥是（）A. 氯化鉀B. 碳酸氫銨C. 硫酸銨D. 過磷酸鈣9. 下列關于溶液的敘述中，正確的是（）A. 溶液中一定含有水B. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物C. 溶液一定是液態(tài)的D. 只有固體和液體可以作為溶質(zhì)10. 某校化學活動小組為探究 X、 Y、 Z 三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗。取等質(zhì)量的X 、

4、Y 、 Z 粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，都生成+2 價金屬的硫酸鹽，反應情況用如圖來表示。 下列順序正確的是 （）A. 金屬活動性由強到弱：ZX YB. 金屬活動性由強到弱： XYZC. 相對原子質(zhì)量由大到?。?X Y ZD. 相對原子質(zhì)量由大到小：ZYX11. 下列歸類錯誤的是（）選項歸類物質(zhì)A常見可燃性氣體甲烷、氫氣、一氧化碳B常見氮肥碳酸氫銨、硫酸銨、尿素C常見黑色物質(zhì)二氧化錳、氧化銅、炭粉等D常見不溶性堿氫氧化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵A. AB. BC. CD. D12. 向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應的乙溶液至過量，反應過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關系，能用

5、如圖曲線表示的是（）序號甲乙 HNO 3 和 Mg （ NO3） 2 的混合溶液 KOH 溶液Ag-Zn 合金稀 H2SO4久置空氣中的鋁片稀鹽酸含有 Na 2CO3 的 NaOH 溶液稀 HNO3HCl 和 H2SO4 的混合酸Ba（ NO 3） 2 溶液13.A. B. C. D. 14. 甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖所示，下列結(jié)論正確的是（）A. 乙的溶解度小于甲的溶解度B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大C. t2時， 100g 乙的飽和溶液中含乙50g第2頁，共 25頁D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2 降至 t1，析出晶體較多的是乙15. 合理搭配飲食是我們的健康理念 中考

6、期間，小明媽媽為他準備了一份午餐： 饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿你認為這份午餐搭配中還應添加下列食品中的（）A. 黃瓜B. 牛奶C. 炒雞蛋D. 燒野兔肉16.蛋白質(zhì)可以維持人體的生長發(fā)育和組織更新下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A. 饅頭B. 豆制品C. 植物油D. 蔬菜17.物質(zhì)分類是一種重要的化學思想下列物質(zhì)中屬于酸的是（）A. H2CO3B. NaHCO3C. P2O5D. KOH18.下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強的是（）A. 膽汁（ 6.8-7.4）B. 唾液（ 6.6-7.1 ）C. 血液（ 7.35-7.45）D. 胃液（ 0.8-1.5）19. 在天平的兩個托盤上各放一

7、個燒杯，杯中盛有等量、等濃度的稀硫酸，此時天平平衡。如果一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（）A. 偏向有鋅的一邊B. 偏向有鐵的一邊C. 不偏轉(zhuǎn)D. 無法判斷20. 合理使用化肥， 有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染下列有關化肥的說法正確的（）A. 要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)B. 氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤C. 硝酸鉀屬于鹽，是復合肥料D. 所有化肥都能全部溶于水21. 下列 4 個圖象分別表示下列 4 個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（）A.向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液B.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉第3頁，共 2

8、5頁C.D.向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反應）中滴加稀鹽酸向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸22.下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A. 硫酸鉀B. 硝酸銨C. 磷礦粉D. 氯化鉀二、填空題（本大題共3 小題，共14.0 分）23. 化學是造福人類的科學。（ 1）能源化學 -使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料。 化石燃料包括煤、 天然氣和 _。（ 2）農(nóng)業(yè)化學 - 化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素屬于 _（填“氮”“磷”或“鉀”）肥。24. 常見的鹽的組成填表：名稱化學式陰離子陽離子氯化鈉_碳酸鈉_碳酸氫鈉_碳酸鈣_硫酸銅_25. 從考古文物出土情況來看，金器保存完好，銅器表

9、面會生銹，鐵器幾乎保存不了，銹跡斑斑或者爛掉，說明金、銅、鐵的活潑性順序是_ 。三、計算題（本大題共2 小題，共14.0 分）26. 草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽請回答相關問題【分離提純】（ 1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是 _（ 2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾如果濾液仍然渾濁，處理的方法是_（ 3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌 當蒸發(fā)到 _時，停止加熱【成分探究】取（3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中（ 4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體請寫出化學方程式：加鹽酸： _；產(chǎn)生渾濁： _（ 5）第二

10、支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)?_色，說明溶液呈堿性為證明溶液呈堿性是由 CO32-引起的， 再向試管中加入 _可供選擇試劑： 澄清石灰水、KCl 溶液（呈中性）、 CaCl 2 溶液（呈中性），此時發(fā)生反應的方程式為_，當看到 _時即可證明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用第4頁，共 25頁27.用 1000t 含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵多少t ？（保留整數(shù)）四、簡答題（本大題共2 小題，共11.0 分）28. 若 6.5g 鋅與 100g 稀硫酸恰好完全反應（ 1）在 100g 稀硫酸中，溶質(zhì)的化學式為_，其質(zhì)量為 _g，溶劑的化學式為 _

11、，其質(zhì)量為 _g；（ 2）完全反應后，所得溶液的質(zhì)量為_g，其中溶質(zhì)的化學式為 _，其質(zhì)量為 _g 29. 某化工廠與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備（NH 4）2 4 的工藝流程 在如圖流SO程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學反應為：CO2+2NH 3+CaSO4（微溶）+_=_+ （ NH 4）2SO4 （ 1）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為_（填化學式） 進入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4 溶液的理由是_沉淀 B 高溫煅燒反應的化學方程式為_（ 2）實驗室里操作稱為 _，進行此操作時， 用到的玻璃儀器有玻璃棒、 _、燒杯操作的流程是加熱濃縮、 _結(jié)晶、過濾獲得純凈 （ NH 4）

12、2SO4 晶體洗滌所得晶體時不用水，而用飽和（NH 4） 2SO4 溶液的目的是 _ （ 3）從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是_五、探究題（本大題共2 小題，共16.0 分）30. 在一支試管中放入一小段鎂條（已擦去氧化膜），再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有 _產(chǎn)生，反應的化學方程式是_。發(fā)現(xiàn)問題 為了再次觀察上述反應現(xiàn)象，小林同學用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實驗驗證 1小林同學針對兩次實驗的不同，設計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）鎂條長度1cm2cm3cm4cm相同的實驗現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象

13、）快速反應，試管發(fā)熱，鎂條全部消失沉淀量差異（恢復至20）無少量較多很多得出結(jié)論 鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀與_有關。追問 白色沉淀是什么物質(zhì)？查閱資料 20時， 100 g 水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；鎂能與熱水反應產(chǎn)生一種堿和氫氣；氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想 猜想一： 鎂；猜想二： 氯化鎂； 猜想三： 氫氧化鎂， 猜想的依據(jù)是_（用化學方程式表示）。實驗驗證2將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A 、B、C 試管中，進行如表實驗：試管操作現(xiàn)象結(jié)論A加入足量鹽酸_ ，白色沉淀猜想一不正確，但這種白色沉第5頁，共 25頁_淀能溶于鹽酸B加入足量水白色沉淀 _猜想二不正確C加

14、入適量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的離子是：Mg2+、 _31. 某化學小組利用如圖所示裝置 （圖中固定裝置已略去） 測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)。探究過程如下：連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。向裝置 中的錐形瓶加入2.0g 的銅鋅合金樣品粉末， 由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL 稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置 中的導管，準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL （注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應裝置 中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質(zhì)量1.4g。該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)， 計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。甲同學

15、利用裝置 中反應前后固體的質(zhì)量進行計算；乙同學利用裝置 中加入稀硫酸的量進行計算；丙同學利用裝置 中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為 0.09g/L 。回答下列問題：（ 1）裝置 中反應的化學方程式為 _，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 _。（ 2）步驟中稱量剩余固體之前的正確操作是_、洗滌、干燥。（ 3）根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)， 上述三位同學中 _（填“甲”、 “乙”或“丙”）同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。（ 4）化學小組同學發(fā)現(xiàn)：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有 _（填標號）。A移出裝置 時，導管內(nèi)留存了一

16、部分水B實驗測量前，沒有排除裝置 中的空氣C數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積。第6頁，共 25頁答案和解析1.【答案】 B【解析】解：A 、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中吸收水分，溶液的質(zhì)量增大，濃度減小，但是不會變質(zhì)，故錯誤；B、氫氧化鈉易潮解，會吸收空氣中的水分，使固體 質(zhì)量增加，同時還會與空氣中的 CO2 發(fā)生反應，生成 Na2CO3，引起變質(zhì)，故正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，暴露在空氣中揮發(fā)出 HCl ，質(zhì)量減小，故錯誤；D、食鹽暴露在空氣中，不會 發(fā)生變化，故錯誤 。故選：B。濃硫酸具有吸水性，使溶液 質(zhì)量增加，但發(fā)生的物理 變化；濃鹽酸具有 揮發(fā)性，從而使溶液的 質(zhì)量減少；氫氧

17、化鈉固體能夠吸水并和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應而質(zhì)量增加；食鹽質(zhì)量不會發(fā)生變化本題難度不大，主要考查了有關物 質(zhì)的性質(zhì)，從而培養(yǎng)學生分析 問題、應用知識的能力2.【答案】 A【解析】解：易拉罐是由金屬材料制成的，投入的垃圾收集箱上應貼有金屬 標 志，故選A 。根據(jù)易拉罐的制作材料 進行分析，易拉罐是金屬材料本題考查了物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)已有的知 識進行3.【答案】 D【解析】解：A 、食用油中含有營養(yǎng)元素是油脂；故 A 錯誤；B、蔗糖中含有的營養(yǎng)元素是糖 類；故B 錯誤；C、雞蛋中含有的 營養(yǎng)元素是蛋白 質(zhì)；故C 錯誤；D、西紅柿是蔬菜，水果蔬菜中含有大量的 維生素；故D 正確；第

18、7頁，共 25頁故選：D。A 、從食用油中含有營養(yǎng)元素是油脂去分析解答；B、從蔗糖中含有的營養(yǎng)元素是糖 類去分析解答；C、從雞蛋中含有的 營養(yǎng)元素是蛋白 質(zhì)去分析解答；D、從西紅柿是蔬菜，水果蔬菜中含有大量的 維生素去分析解答；生活處處有化學，學會用所學的化學知 識，解決生活中的實際問題 4.【答案】 D【解析】解：A 、陶瓷，重要的無機非金屬材料。故不選 。B、鋁合金，主要由鋁、銅、鎂、錳等金屬熔合在一起而得到的一種合金，屬于金屬材料。故不選；C、鋼筋混凝土由 鋼筋和混凝土 組成的一種常用的復合材料。故不 選。D、合成纖維，與塑料、合成橡膠并稱為合成材料。故選。故選：D。合成材料屬于有機高分

19、子材料，生活中的合成材料有：塑料、合成橡膠、合成纖維，陶瓷屬于硅酸鹽材料，硬鋁屬于金屬材料，鋼筋混凝土屬于金屬材料和硅酸鹽材料形成的復合材料材料一般分 為金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復合材料四大類5.【答案】 C【解析】解：A 、用水沖洗自行車時，自行車與水和氧氣充分接觸，容易生 銹。不正確。B 、氯化銨屬于氮肥，能和熟石灰反 應生成氯化鈣、水和氨氣，從而降低肥效，所以氯化銨不能與熟石灰混用。不正確。C、食醋中含有醋酸，醋酸顯酸性，能和水垢中的碳酸 鈣、氫氧化鎂反應，從而除去水垢。正確。D、鐵銹中的氧化 鐵和稀鹽酸反應能生成氯化鐵和水，形成氯化鐵溶液，溶液是黃色的。不正確。第8頁，共

20、25頁故選：C。A 、鐵與氧氣和水充分接觸 時容易生銹；B、銨鹽能和顯堿性的物 質(zhì)反應生成氨氣和其它物 質(zhì)；C、顯酸性的物 質(zhì)能和碳酸 鹽、顯堿性的物 質(zhì)發(fā)生化學反 應；D、氯化亞鐵溶液是淺 綠色的，氯化鐵溶液是黃色的化學來源于生 產(chǎn)、生活，也服務于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關的化學知 識，是中考熱點之一6.【答案】 C【解析】解：A 、地球上的水儲量是豐富的，故 A 說法正確；B、煤、石油、天然氣是不可再生能源，故 B 說法正確；C、二氧化碳不是空氣 污染物，故 C 說法錯誤；D、地球上的金屬資源廣泛的存在于地殼和海洋中，故 D 說法正確；故選：C。A 、根據(jù)水的分布分析；B、煤、石油、天然

21、氣是不可再生能源；C、根據(jù)二氧化碳不是空氣 污染物分析；D、根據(jù)地球上金屬 資 源的存在 進行分析解答；本題考查的是我們身邊的資源、能源、環(huán)境和化學息息相關的一系列問題，是社會關注的焦點，關注社會 熱點，了解常見實際問題 的解決方法，是解決問題的前提7.【答案】 D【解析】解：A 、甲醛能和蛋白 質(zhì)發(fā)生分解，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，并能誘發(fā)癌變，不能浸泡海產(chǎn)品保鮮；明礬溶于水產(chǎn)生的膠狀物可以吸附水中不溶性的 雜質(zhì)，所以可用于凈水，故A 錯誤；B、混有空氣的可燃性氣體，點燃可能 發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前需 驗第9頁，共 25頁純；濃硫酸不慎沾在皮膚上， 應用大量的水沖洗，再涂上 3%5%的碳酸氫

22、鈉溶液，故 B 錯誤；C、農(nóng)業(yè)上要合理施用 農(nóng)藥和化肥，否則多余的農(nóng)藥和化肥會造成水的 污染；由于可降解塑料能 夠降解，所以使用可降解塑料可減少 “白色污染”，故C 錯誤；D、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；黃曲霉毒素在高溫下仍能存活， 進入人體后能 夠危害肝臟健康，甚至誘發(fā)肝癌，故 D 正確。故選：D。A 、從甲醛能和蛋白 質(zhì)發(fā)生分解，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，并能誘發(fā)癌變，不能浸泡海產(chǎn)品保鮮；明礬溶于水產(chǎn)生的膠狀物可以吸附水中不溶性的 雜質(zhì)，去分析解答；B、從混有空氣的可燃性氣體，點燃可能 發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前需驗純；濃硫酸不慎沾在皮膚上， 應用

23、大量的水沖洗，再涂上 3%5%的碳酸氫鈉溶液去分析解答；C、從農(nóng)業(yè)上要合理施用 農(nóng)藥和化肥，否則多余的農(nóng)藥和化肥會造成水的 污染；由于可降解塑料能夠降解，所以使用可降解塑料可減少 “白色污染”去分析解答；D、從幼兒及青少年缺 鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；黃曲霉毒素在高溫下仍能存活， 進入人體后能 夠危害肝 臟健康，甚至誘發(fā)肝癌去分析解答生活處處 有化學，學會運用所學的化學知 識 去解決生活中的 問題 8.【答案】 A【解析】解：過磷酸鈣不是白色晶體；硫酸銨、碳酸氫銨是白色晶體，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性氣味的氣體氨氣；只有 氯化鉀符合上述情況。

24、第10 頁，共 25頁故選：A。銨鹽、鉀鹽易溶于水，銨態(tài)氮肥能和 顯堿性的物 質(zhì)發(fā)生化學反 應，能生成有刺激性氣味的氣體氨氣。解答本題要充分理解磷酸 鹽、鉀鹽、銨鹽的物理性 質(zhì)和化學性 質(zhì)，例如水溶性、顏色、能否與顯堿性的物 質(zhì)反應等。9.【答案】 B【解析】解：A 、溶劑不一定是水，碘酒中溶 劑是酒精，不含有水，故 A 錯；B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故 B 正確；C、溶液可以是液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)，故 C 錯；D、溶質(zhì)可以是固 態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，故D 錯。故選：B。A 、根據(jù)溶劑不一定是水考 慮；B、根據(jù)溶液的特點考 慮；C、溶液可以是液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)；D、溶質(zhì)可以是固 態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)解答本題

25、關鍵是要熟悉溶液的特點，溶 質(zhì)和溶劑的種類，并能靈活進行判斷10.【答案】 D【解析】解：A 、據(jù)圖可以看出，X 的斜線最陡，反應的速率最快， Y 的斜線最平緩，故反應的速率最慢，故其活 動性為 XZY，故錯誤；B、有上述分析可知，金屬活動性由強到弱的順序是：X ZY ，故錯誤；C、等質(zhì)量的 X 、Y、Z 分別與足量的溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反 應，都生成+2 價金屬的硫酸 鹽，由放出氫氣的質(zhì)量 =金屬質(zhì)量可知，金屬的相 對原子質(zhì)量越大，反應生成氫氣的質(zhì)量越少，所以相對原子質(zhì)量由大到小的 順序是：ZY X，故錯誤；D、由上述分析可知，相對原子質(zhì)量由大到小：ZY X ，故 D 正確。故選：D。

26、第11 頁，共 25頁在金屬活 動性順序中，氫前的金屬能與酸反 應生成氫氣，金屬的位置越靠前，與酸反應的速率越快，在坐標中，斜線越陡，據(jù)此判斷金屬的活 動性順序；“足量稀硫酸 ”，等質(zhì)量的三種金屬完全反 應，放出氫氣的質(zhì)量=金屬質(zhì)量；據(jù)此分析判斷。本題考查了金屬活 動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義及相關的 計算進行；質(zhì)量相等的金屬與足量酸完全反應放出氫氣的多少與金屬的相 對原子質(zhì)量成反比，與金屬的化合價相成正比。11.【答案】 D【解析】解：A 、甲烷、氫氣、一氧化碳是具有可燃性的氣體，正確；B、碳酸氫銨、硫酸銨、尿素中均含有氮元素，屬于氮肥，正確；C、二氧化錳、氧化銅、

27、炭粉等均為黑色，正確；D、氫氧化鋇是可溶性堿，氫氧化銅、氫氧化鐵不溶，錯誤 。故選：D。根據(jù)已有的知 識進行分析，A 、甲烷、氫氣、一氧化碳是具有可燃性的氣體；B、根據(jù)氮肥中含有氮元素分析；C、根據(jù)常見的黑色物 質(zhì)進行解答；D、根據(jù)堿的溶解性進行解答本題考查了物質(zhì)分類的有關知 識，題目較為簡單 ，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行12.【答案】 B【解析】解： 向 HNO3和 Mg（NO）的混合溶液滴加 KOH 溶液，首先是硝酸和堿反 應，32沒有沉淀生成，繼續(xù)滴加 KOH 溶液，硝酸鎂與 KOH 溶液生成不溶于水 氫氧化鎂沉淀，因此隨溶液的加入生成沉淀的量不斷增加，至KOH 溶液完全反

28、應第12 頁，共 25頁為止；與曲線所示一致，故正確； 向銀鋅合金中滴加稀硫酸， 鋅與硫酸反 應放出氫氣而銀不反應，因此隨稀硫酸的加入 氫氣就不斷放出至 鋅完全反應為止；與曲線所示不一致，故不正確； 久置空氣中的 鋁片，與稀鹽酸混合時，首先稀鹽酸和表面的三氧化二 鋁反應，過一會多余的稀 鹽酸才和鋁反應生成氫氣，與曲線所示一致，故正確； NaOH 和 Na2CO3 都可以與稀硝酸反 應，硝酸先于氫氧化鈉反應，沒有氣體生成，當氫氧化鈉反應完后，硝酸繼續(xù)與碳酸鈉反應Na CO+2HNO3=2NaNO +CO +HO；有氣體放出，與曲線所示一致，故正23322確；向鹽酸和稀硫酸的混合溶液中滴加Ba（N

29、O3）溶液，硫酸與 Ba（NO ）溶23 2液生成不溶于水也不溶于鹽酸的硫酸 鋇沉淀，因此隨溶液的加入生成沉淀的量不斷增加，至硫酸完全反 應為止；與曲線所示不一致，故不正確；故選：B。解答本題首先分析 圖象的意義是隨著乙的不斷加入，反 應開始沒有氣體或沉淀生成，然后氣體或沉淀逐 漸增加。其次將四個反 應 的化學反 應原理逐一分析，分析氣體或沉淀的生成與乙 試劑的關系。最后和圖象對比可解答。這是一種組合選擇題。題中可供選擇的答案較多，而符合題干要求的又往往不止一個答案，一種方法是先從 等備選答案中選出符合題意的答案，再從 A 、B、C、D 等選項中找出由上述答案序號 組合起來的 選項作為正確答案

30、。另一種方法是 “淘汰法 ”，常在對某些備選答案拿不定注意 時使用。這種方法就是將含有肯定不符合 題意答案序號的 選項淘汰掉，剩下的就是正確答案。13.【答案】 B【解析】第13 頁，共 25頁解：A 、固體物質(zhì)的溶解度只受一個外界因素的影響-溫度，因此沒有說明溫度，溶解度也就沒有意 義，故 A 錯誤；B、由兩物質(zhì)的溶解度曲 線不難看出，甲的溶解度受溫度的影響大，故B 正確；C、由于在 t2時 ，乙的溶解度是 50g，即在 100 克水中最多溶解 50g 乙，故C錯誤；D、由于甲的溶解度受溫度的影響大，因此相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2降至 t1，甲析出的晶體多，故 D 錯誤；故選：B。根據(jù)

31、固體物 質(zhì)的溶解度曲 線可知： 查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，從而判斷一定量的溶 劑中最多溶解的溶 質(zhì)的質(zhì)量， 比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小， 判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度 變化的變化情況，從而判斷等質(zhì)量的飽和溶液降溫 時析出的晶體的多少本題難度不是很大，主要考 查了固體溶解度曲 線的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的 問題，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力14.【答案】 A【解析】解：人體需要的六大營 養(yǎng)物質(zhì) ：蛋白質(zhì)、糖類 、油脂、維生素、無機鹽和水；結(jié)合題意，饅頭富含淀粉，淀粉屬于糖 類；紅燒肉、豆腐湯、燒野兔肉含有蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽，可知食物中維生素含量 較少；故為使營養(yǎng)搭配

32、更加合理，需要補充富含維生素的食物。故選：A。根據(jù)人體所需六大 營養(yǎng)素的種 類 、食物來源和合理膳食的原 則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的 營養(yǎng)素以及缺少的 營養(yǎng)素，進行分析解答“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大第14 頁，共 25頁營養(yǎng)素，同時告誡我們在生活中一定要注意 營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食15.【答案】 B【解析】解：A 、饅頭中含有豐富的淀粉。B、豆制品中含有豐富的蛋白 質(zhì)。C、植物油中含有豐富的油脂 類物質(zhì)。D、蔬菜中含有豐富的 維生素。故選：B。饅頭中含有豐富的糖 類物質(zhì)；豆類中含有豐富的蛋白 質(zhì)；植物油中含有豐富的油脂；蔬菜中含有豐富的

33、維生素解答本題要充分理解食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)方面的知 識，只有這樣才能對相關方面的 問題做出正確的判斷16.【答案】 A【解析】解：A 、H2CO3 是由氫離子和碳酸根離子 組成的化合物，屬于酸，故選項正確。B、NaHCO3 是由鈉離子和碳酸 氫根離子 組成的化合物，屬于 鹽，故選項錯誤 。C、P2O5 是由磷、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，故選項錯誤 。D、K0H 是由鉀離子和氫氧根離子 組成的化合物，屬于堿，故選項錯誤 。故選：A。根據(jù)氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；酸是指在 電離時產(chǎn)生的陽離子全部是 氫離子的化合物；堿是指在 電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽

34、是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；據(jù)此進行分析判斷本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住氧化物、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本 題的關鍵第15 頁，共 25頁17.【答案】 D【解析】解：A 、膽汁的 pH 為 6.8-7.4，可能顯酸性、中性或堿性。B、唾液的 pH 為 6.6-7.1，可能顯酸性、中性或堿性。C、血液的 pH 為 7.35-7.45，大于 7，顯堿性。D、胃液的 pH 為 0.8-1.5，小于7，顯酸性。根據(jù)當溶液的 pH 小于 7 時，呈酸性，且pH 越小，酸性越強，胃液的 pH 最小，酸性最強。故選：D。當溶液的 pH 等于 7 時，

35、呈中性；當溶液的pH 小于 7 時，呈酸性，且pH 越小，酸性越強；當溶液的pH 大于 7 時，呈堿性，且pH 越大，堿性越強；據(jù)此進行分析判斷即可本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH 大小之間的關系是 順利解題的關鍵18.【答案】 A【解析】解：鋅、鐵和稀硫酸完全反 應后，鐵和稀硫酸反 應生成的氫氣多，因此天平指針偏向有鋅的一邊。故選：A。稀硫酸和 鋅反應生成硫酸 鋅和氫氣，和鐵反應生成硫酸 亞鐵和氫氣。要會利用金屬活 動順序表分析 實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、 鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、 鹽酸反應，前邊的金屬會把后 邊的金屬從其鹽溶液中置 換出來。19.【答案】 C【解析

36、】解：A 、化肥要合理使用，過多使用會使土壤板 結(jié)硬化，不利于糧食增 產(chǎn)，故A錯誤；第16 頁，共 25頁B、將氯化銨與堿性物 質(zhì)熟石灰混合施用 時會放出氨氣降低肥效，故B 錯誤；C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，故 C 正確；D、并不是所有化肥都易溶于水，故 D 錯誤 。故選：C。A 、化肥要合理使用，否則會適得其反；B、氯化銨含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效；C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；D、并不是所有化肥都易溶于水復合肥是指含氮、磷、鉀中兩種或兩種以上元素的復合肥料要注意銨態(tài)氮肥含銨根離子，與堿性物質(zhì)混合后，放出氨氣，降低肥效20.【答案】 D【解

37、析】解：A 、向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液，水的質(zhì)量應從 0 開始，坐標圖錯誤，故A 錯誤；B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入 鐵粉，溶液的質(zhì)量不能從 0 開始，坐標圖錯誤，故B 錯誤；C、向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反 應）中滴加稀鹽酸，二氧化碳的質(zhì)量應從 0 開始，坐標圖錯誤 ，故 C 錯誤；D、向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀 鹽酸，坐標圖正確，故 D 正確。故選：D。根據(jù)備選項中反應物和生成物的 質(zhì)量關系進行判斷，關鍵根據(jù)題目的表述找清楚那一種物 質(zhì)全部反應，那一種物質(zhì)有剩余，然后分別對圖示的表述是否符合實際情況，特別注意圖示的起點和 終點的位置本題考查了根據(jù)圖示中兩種不同 質(zhì)

38、量物質(zhì)的反應或者一種物 質(zhì)反應情況來第17 頁，共 25頁判斷生成物、反應物的濃度、剩余物質(zhì)等隨時間或者某種反 應物的變化關系；關鍵是弄清楚 圖中曲線的變化情況21.【答案】 C【解析】解：硫酸鉀、硝酸銨、氯化鉀從外觀看均為白色或無色晶體，只有磷 礦粉是灰色或褐色粉末，故與其它化肥從外 觀看與磷礦粉不同，故選：C。從外觀看主要是 對它們的物理性 質(zhì)中的顏色狀態(tài)氣味等方面 進行分析。此題是對化肥外觀進行的考查，通過對各種化肥 顏色狀態(tài)的分析，知道磷礦粉顏色與其它化肥的不同。22.【答案】 石油氮【解析】解：（1）三大化石燃料：煤、石油、天然氣；（2）含有氮元素的化肥屬于氮肥。故答案為：（1）石油

39、；2（）氮。（1）根據(jù)三大化石燃料考慮；（2）含有氮元素的化肥屬于氮肥。解答本題關鍵是熟悉三大化石燃料，熟悉化肥的分類方法。23.【答案】NaCl Cl -Na+Na2CO3 CO32-Na+NaHCO 3 HCO 3-Na+CaCO3 CO32-Ca2+CuSO4SO42-Cu 2+【解析】解：鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角， 標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略故答案為：名稱化學式陰離子陽離子氯化鈉NaClCl -Na+碳酸鈉Na2CO3CO32-Na+第18 頁，共 25頁碳酸氫鈉NaHC

40、O3HCO3-Na+碳酸鈣CaCO3CO32-Ca2+硫酸銅CuSO4SO42-Cu2+根據(jù)鹽的概念結(jié)合化學式、離子符號的寫法 進行分析，鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子 組成的化合物；離子的表示方法，在表示 該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶 1 個電荷時，1 要省略此題的難度不大，本題主要考 查鹽的組成以及 對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意 義的了解，又考查了學生對化學符號的 書寫24.【答案】 金銅鐵【解析】解：金屬保存的越完好，說明化學性 質(zhì)越穩(wěn)，金是化學性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬，很難和其他物 質(zhì)發(fā)生化學反 應，所以保存完好；銅的化

41、學性 質(zhì)比較穩(wěn)定，但也會銹蝕；鐵的化學性 質(zhì)比較活潑，在潮濕的地下，很容易銹蝕。故填：金銅鐵。根據(jù)金屬的活 動性順序進行分析，金屬保存的越完好， 說明化學性 質(zhì)越穩(wěn)定，據(jù)此解答。本題考查了金屬活 動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的知 識進行。25.【答案】 K+重新過濾（或再過濾一次）出現(xiàn)大量固體K2CO3+2HCl=2KCl+CO 2 +H +H紅CaCl 2溶2OCa（ OH） 2+CO 2=CaCO32O液K 2CO3+CaCl 2=CaCO 3 +2KCl紅色褪去（或消失），產(chǎn)生白色沉淀不能【解析】解：（1）草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽，鉀鹽溶液中主要含有的金屬陽離子是 K +故

42、填：K +；（2）如果濾液仍然渾濁，需要查找原因，重新過濾；故填：重新過濾（或再過濾一次）（3）等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體 時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液第19 頁，共 25頁現(xiàn)蒸干故填：出 大量固體；（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 說明生成二氧化碳，證明是碳酸鹽或，碳酸氫鹽 結(jié)為鉀鉀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧； 合（5）可知 碳酸，碳酸 與化碳，方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+CO +H ；二氧化碳與氫氧化鈣反應生22O成碳酸鈣和水，方程式為 Ca（OH）+CO =CaCO +HO；故填：2232K CO +2HCl=2KCl+CO +HO Ca OH）+CO =Ca

43、CO +HO；2322； （2322（5）堿性溶液能使酚酞溶液變紅色，要驗證溶液呈堿性是由CO32-引起的，第一要驗證并除去碳酸根，第二不能引入 氫氧根，再證明溶液的酸堿性，所以選用 CaCl2 溶液，反應的方程式 為 K 2CO3+CaCl2=CaCO3 +2KCl如果溶液的紅色褪去（或消失），產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液呈堿性是由CO32-引起的，草木灰呈堿性，銨態(tài)氮肥與堿性物 質(zhì)反應能釋放氨氣，降低肥效，所以銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合使用故填：紅；CaCl2 溶液；K 2CO3+CaCl2=CaCO3 +2KCl；紅色褪去（或消失），產(chǎn)生白色沉淀；不能（1）根據(jù)鉀鹽中的離子分析；（2）如果一次過濾不干凈再過濾一次；（3）根據(jù)蒸發(fā) 的操作分析；（4）二氧化碳能使澄清的石灰水 變渾濁，根據(jù)反應物、生成物和條件書寫化學方程式；（5）堿性溶