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1、僅供參考2019 學(xué)校保安個人上半年工作總結(jié)日期:姓名:單位:_第1頁共8頁僅供參考2019 學(xué)校保安個人上半年工作總結(jié)2019 學(xué)校保安個人上半年工作總結(jié)(一)學(xué)校保安的職業(yè)是鎖碎的,細小的,但我熱愛這個職業(yè),概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面,即:責(zé),勤,愛。三個字上,現(xiàn)分述如下:一、在工作中長期堅持一個“勤”字勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ), 尤其是保安工作, 離開了勤字是無法完成職責(zé)的,保安工作看似輕松,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每天進出的車輛近百趟次,三是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞, 所以這些都要靠什
2、么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。二、在工作中,始終圍繞一個“責(zé)”字我的工作是為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負責(zé)。所以我堅持做到人不離崗,不空崗,勤關(guān)門,對進出的每輛車,我都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入,我都做到了認真盤查、登記和引導(dǎo)。三、一直以來,我遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、 去愛護他們, 天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)
3、的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑第2頁共8頁僅供參考和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我也就心滿意足了。以上就是我 2019 上半年來的工作總結(jié),不到之處,請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達出來,同時以上所述只是我應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,在下半年里,在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進一步加強學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故。2019 學(xué)校保安個人上半年工作總結(jié)(二)2019 上半年即將過去,
4、半年來,在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責(zé),確保了所在的xx 小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一、提高思想認識,端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽感,工作有動力和方向。二、樹立服務(wù)意識,服務(wù)于安保大局作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員, 雖然遠離保安公司單位, 但時刻牢記保安公司賦
5、予自己的責(zé)任, 牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿意,校園秩序穩(wěn)定。第3頁共8頁僅供參考三、認真完成安保任務(wù)、落實具體工作1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。上半年,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學(xué)校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學(xué)校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設(shè)立警戒區(qū)
6、域和隔離彩帶。2、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。3、在完成本職工作的同時,積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作?;仡櫳习肽陙淼墓ぷ?, 自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績, 雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。2019 學(xué)校保安個人上半年工作總結(jié)(三)我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關(guān)指示精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人,使學(xué)校的安全工
7、作營造出校長全面抓,分管校長督促抓,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保衛(wèi)部門重點抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全?,F(xiàn)將2019 校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下:一、健全組織,明確分工,抓好基礎(chǔ)性安全工作第4頁共8頁僅供參考認真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神, 成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組: 由校長為組長,副校長為副組長,以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。 各處室、年級成立安全小組,負責(zé)本處室、本年級的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員,負責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科
8、為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等, 保證各項安全工作的貫徹落實。二、落實制度,責(zé)任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊安全工作重在預(yù)防, 認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ), 為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài), 我們重點做了以下幾個方面的工作:1、堅持教育先行,落實宣傳教育制度一是常規(guī)教育。開學(xué)前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃,在開學(xué)后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識,讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學(xué)生,采取個別教育的原
9、則。主要是查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育,并指定專人進行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對預(yù)防學(xué)生違紀起到了積極作用。2、堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防第5頁共8頁僅供參考預(yù)防學(xué)生違紀是加強對學(xué)生管理的積極手段, 是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息,及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理,當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預(yù)防,控
10、制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相, 化解當事人之間的矛盾, 把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,由于我們預(yù)防工作做得扎實有效,避免了 多起群毆事件的發(fā)生。3、堅持事故處置制度,及時處理突發(fā)事件當學(xué)生發(fā)生違紀時,我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過”, 達到“三個滿意”, 不留隱患。一是原因不明不放過。認真調(diào)查事情經(jīng)過,弄清事實真相,分清責(zé)任。二是當事人不受到教育不放過。 做好耐心細致的思想工作, 讓當事人充分認識自己的錯誤行為,并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當學(xué)生受到紀律處分時,在處分宣布前及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀的經(jīng)過、 原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當事人滿意,家長滿意,
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