大學生社會實踐論文

1、【大學生社會實踐論文篇一】 在這個漫長的暑假中， 我接受我院學生會的倡議， 積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期 社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。 因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。 實踐， 就是把我們在學校所學的理論知識， 運用到客觀實際中去， 使自己所學的理論知 識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實 踐可為以后找工作打基礎。 通過這段時間的實習， 學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán) 境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學的東西自然就不一樣了， 它讓你開闊視野，了解社

2、 會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會 有收獲。 更何況參加社會實踐活動的過程、 閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 放假回到家里， 我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定， 也贊同我在暑期里去社 會實踐的這一作法， 我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。 但是由于爸爸媽媽仍不太放 心我一個人出去工作， 就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作， 也和親戚說好了， 就 拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。 這段時間，我?guī)兔与娫?、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做 什么，有老師、同學督促你?？稍?/p>

3、這里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必 須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現(xiàn)實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平 是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提， 因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。 暑期實踐過得很快， 自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作， 犯的錯誤也越來越少 了，老板也夸獎我適應性很強， 工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離 開時還真有點舍不得呢。 辛苦也是有回報的， 拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因 為有錢可以領(lǐng)， 也不是終于結(jié)束了打工的苦日子， 而是自己的付出有了結(jié)果和回報， 自己的 實踐也有了

4、收獲，回想一下自己真的覺得很值。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識， 專業(yè)能力上有所提升 但是我感覺我懂得了太多 的書本上沒有的東西， 假期實踐增強了我的辦事能力， 叫我懂得錢來之不易， 叫我懂得人要 打拼出一片屬于自己的天空。 經(jīng)過實踐的修正， 當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去， 我回想 了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機” 就 業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒 有工作的機會， 使我與別人對話時不會應變， 會使談話時有冷場， 這是很尷尬的。 人在社會 中都會融入社會這個團體中， 人與人之間合力去做事， 使其

5、做事的過程中更加融洽， 事半功 倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗， 沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話， 以后很有可能在社會上沒有立足之地， 現(xiàn)在的社會不僅要有知識， 還要擁有一些應辨能力等 綜合素質(zhì) ,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。 而且我還明白了在工作上還要有自信。 自信不是麻木的自夸， 而是對自己的能力做出肯 定。社會經(jīng)驗缺乏， 學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。 其實有誰一生下來句什么都會 的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 【大學生社會實

6、踐論文篇二】 不知不覺， 轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。 記得羅馬法學家塞爾蘇斯 曾說過：“法乃善與正義之科學。 ”第一次參加社會實踐， 我明白中學生社會實踐是引導我們 學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的 好渠道 ;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動， 有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過， 卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。 社會實踐加深了我與社會各 階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，

7、 進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課 堂，在那片廣闊的天地里， 我們的人生價值得到了體現(xiàn)， 為將來更加激烈的競爭打下了更為 堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟 ! 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非 常復雜， 但是具體多么復雜， 我想也很難說清楚， 只有經(jīng)歷了才能了解。 才能有深刻的感受， 大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她 ）們處理好關(guān)系得需 要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中， 既然我們不能改變一些東 西，那我們就學著適應它。如果還不行， 那就改變一下

8、適應它的方法。 讓我在這次社會實踐 中掌握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的 進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨， 不斷學習不 斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決， 實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學 能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 俗話說： 在家千日好， 出門半招難!意思就是說： 在家里的時候， 有自已的父母照顧， 關(guān)心，呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你 遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立! 凡 事都要靠自已 ! 現(xiàn)

9、在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會，我 們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵， 通過社會實踐的磨練， 我們深深地認識到社會實 踐是一筆財富。 社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學， 只有正確的引導我們深入社會， 了解 社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門， 踏進社會創(chuàng)造良好的條件 ;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的 為社會服務， 體現(xiàn)大學生的自身價值。 今后的工作中， 是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上， 不斷拓展社會實踐活動范圍， 挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力， 堅持社會實踐與了解國情， 服 務社會相結(jié)合，

10、 為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合， 為地 方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 一切認識都來源于實踐。 實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性， 但是并 不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。 實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。 實踐的不斷發(fā)展， 不斷提出新的問題， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人 的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實 踐具有巨大的反作用。 認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。 認 識在實踐的基礎上產(chǎn)生， 但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，

11、 可以對實踐進行指導。 實踐， 就是把我們在學校所學的理論知識， 運用到客觀實際中去， 使自己所學的理論知識有用武之 地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找 工作打基礎。通過這段時間的實習， 學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán)境的不同，接 觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 我們不只要學好學校里所學到的知識， 還要不斷從生活中， 實踐中學其他知識， 不斷地從各 方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 【大學生社會實踐論文篇三】 時間流逝， 我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。 一年一度的暑

12、假也迎來了我 們得社會實踐。 作為一名大學生， 我們目前所學的都是一些理論知識， 所以今年的實踐是一 次鍛煉。社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己， 積累經(jīng)驗， 才能 使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機。 短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般， 飛速而逝， 而這其間的感受也像五味瓶酸 甜苦辣咸一應俱全， 在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期， 回首 這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀， 競爭形式的日趨激烈， 面對憂慮和壓力， 于是就有了像我一樣的 在校大學生選擇了社會實踐工作。 打工實踐

13、實踐雖然很短， 但是在這段時間里， 我們卻可以 體會一下工作的辛苦， 鍛煉一下意志品質(zhì)， 同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。 這些經(jīng)驗是 一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)” ，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大學生除了學習書本知識， 還需要參加社會實踐。 因為很多的大學生都清醒得知道 “兩 耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。 大學生要在社會實踐中培 養(yǎng)獨立思考、 獨立工作和獨立解決問題能力。 通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論， 增 長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛 煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，

14、我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念， 不要簡單地 把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段， 更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實 踐能力。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。 作為一名 大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長， 以便進入社會后可以盡快走上軌道。 這次的認識時間是一個開始， 也是一個起點， 我相信這個起點將會促使我逐步走向社會， 慢慢走向成熟。 作為一名在校學生， 能在大一期間參加社會實習， 是一次難得的機遇。 使我們在掌握基 本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有 了更

15、進一步的深化理解， 便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習 中成長的更加成熟， 無論是思想還是心理上。 由于我們一貫生活在校園中， 時刻有老師、家 長和同學關(guān)愛， 生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實 習中， 困難時刻嚴峻的考驗著我們。 通過這次實習， 我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和 經(jīng)營業(yè)務， 接觸了形形色色的客人， 同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友， 他們讓我更深刻 地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。 而作為一名還未走出校園的學生， 我深知自己要學的東西有很多很多， 對即將踏入的工 作崗位又有著太多的陌

16、生和神秘， 在這種矛盾心理的促使下， 我滿懷著信心和期待去迎接它。 初來酒店我就被它神秘的色彩、 清新的空氣、 幽雅的環(huán)境所深深吸引， 為能有機會在這個地 方實習而感到慶幸。 來到酒店安排崗位， 我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢， 學校所學的理論 知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候， 我選擇了收銀員這一崗位， 因為它接觸客人比較多， 工作時間也比較緊湊， 這對于我來說是 一個絕好的鍛煉機會。 在工作中， 雖然我只是充當一名普通收銀員的角色， 但我的工作也絕 不僅僅是收錢那么簡單， 其中也是一系列的復雜程序。 在這一個月的工作中， 我發(fā)現(xiàn)要能自 如的做好一

17、項工作， 無論工作是繁重、 繁忙還是清閑， 要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份 工作， 而不是因為工作量比例的大小而去抱怨， 因為抱怨是沒有用的。 我們更要做的是不要 把事情想的太糟糕， 而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。 因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作 的疲憊與乏味。 工作中我刻苦學習業(yè)務知識， 在領(lǐng)班的培訓指導下， 我很快的熟悉了酒店的基本情況和 收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累， 在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。 實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間， 但是這和以往打的暑期工不同， 在工作 過程中， 我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬， 而是當自己是酒店的一員， 和各部 門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。 實習過程中， 我們不會因為還是本科在讀 生而受到特別的禮遇， 和其他心員工一樣， 從酒店基本知識和本職工作開始了解， 偶爾做錯 事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己 和酒店緊密聯(lián)系起來， 要熟悉酒店的信息， 要另自己的一言一行都要代表酒店的利益， 時刻 為酒店做宣傳， 提高酒店和自己的形象。 實習過程