2012年自主招生面試的主要內(nèi)容包括哪些

1、2012年自主招生面試的主要內(nèi)容包括哪些 從總體上來看，各大名校的面試題不論是類別還是內(nèi)容都可以算得上是五花八 門,甚至還有很多問題可以被稱之為 刁鉆”考生面對這樣形形色色的題目往往會(huì) 有手足無措之感。其實(shí)各高校自主招生面試的考查形式和考查內(nèi)容雖不盡相同，但 其作用和考查目的是相對一 致的,即通過面試的考查，總結(jié)出考生筆試部分考查不到 的內(nèi)容，如應(yīng)試者的知識、能力和 其他多方面的素質(zhì)等，并彌補(bǔ)筆試的失誤或不足 之處，從而較為全面地了解考生的真實(shí)情況。根據(jù)各高校面試考查的基本特點(diǎn)，下面 就為廣大考生歸納總結(jié)了一些面試的主要內(nèi)容。一、個(gè)人基本情況的考察 這是一項(xiàng)在面試環(huán)節(jié)中必不可少的一道考察題,主

2、考官一般是根據(jù)考生在申報(bào) 表或個(gè)人介紹中呈現(xiàn)的個(gè)人信息（如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí) 踐等來出題。例如： 請你用一句話（或在一分鐘內(nèi)，做一下簡單的自我介紹； 請介紹一下你的家庭（或父母、朋友； 你在某次獲獎(jiǎng)的過程中有什么體會(huì)； 你有什么特長、興趣和愛好； 你最喜歡百家講壇中的那些教授，談?wù)勀銓λ目捶ǎ?、考察你對所報(bào)考高校的了解 學(xué)校的歷史、校訓(xùn)、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類題型中的常考試題。如 ：你 怎么理解我校的校訓(xùn)？你對“水木清華”怎么理解？你為什么要選擇考古這個(gè)專業(yè)？ 你最崇拜我們學(xué) 校的哪一位教授,為什么？你打算怎樣在我校實(shí)現(xiàn)人生理想？諸如此 類的問題,很多高校都 會(huì)問

3、到，尤其是像北大、清華、復(fù)旦這些名牌大學(xué)，非常在意 考生是否對自己的學(xué)校有一個(gè) 全面的了解。所以，在面試之前，一定要對你所報(bào)考的 高校做一個(gè)詳細(xì)的了解。 三、考察基礎(chǔ)知識 雖然有些高校在面試時(shí)題目出得花樣百出，但這畢竟只是少數(shù)，因?yàn)樗奶貏e才 引起了人們關(guān)注。其實(shí),對高中課堂上所學(xué)的知識的考察和運(yùn)用才是面試的重要內(nèi) 容,這些試題可 能就是高中平時(shí)考試中經(jīng)常接觸到的試題，例如： 巴金的筆名是怎么來的？ 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！闭堦U述一下你對鬧”字的賞析。 你是否喜歡做物理實(shí)驗(yàn)？測電阻時(shí)，實(shí)驗(yàn)的誤差從哪里來？如果電源是交流電，該 怎么測電阻？ 只要平時(shí)基礎(chǔ)打得牢，回答好這些問題是完全沒有

4、問題的。 四、考察思維能力 思維水平的高低，反映一個(gè)人智力活動(dòng)水平的高低。 同樣一個(gè)人的智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。 一些主考官會(huì)出 一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論，或是一些開放性的問題，以此來考察考生的思維靈敏度了 隨機(jī)應(yīng)變能力。例如： 用 3、4、5、6 算 24 點(diǎn)； 辯論:大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才； 請分析舉辦奧運(yùn)會(huì)的利與弊； 五、考察對時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注 每一年的高考試卷中都離不開對時(shí)事政治的考察，自主招生也不例外。如今的 社會(huì)，關(guān) 注當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。所以，在面試環(huán)節(jié)中, 很多高校會(huì)針對一些高中生 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態(tài)，

5、問一些 國內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事和熱點(diǎn)議題。例如： 說出全國政協(xié)常委委員的名字。 你對醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國家應(yīng)該采取什么措施？ 中國遲遲沒有新聞立法，為什么？ 請說出 兩會(huì)”是哪兩個(gè)會(huì)議？ 有人用一個(gè)漲”字形容2007年的中國，你是否同意這一特點(diǎn)？為什么？ 六、考察生活常識 幾年前,關(guān)于剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生不知道怎么折被子、 不會(huì)洗衣服，生活難以自理 而退學(xué)的 新聞比比皆是。近幾年，此類新聞雖然有所減少，但很多考生在生活常識面 前還是一頭霧水”特別是這些生活常識背后的理論原理，而經(jīng)他人一提醒就恍然 大悟。各大高校對考生 這方面也是相當(dāng)重視的，面試中都不約而同的在生活常識這 方面涉及了大量的考題。如：

6、 1. 洗衣機(jī)由哪幾部分組成？（復(fù)旦大學(xué) 2. 南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，為什么在結(jié)冰的道路上要撒一些鹽？（蘭州大學(xué) 3. 我要去倫敦觀看一場晚上6點(diǎn)的足球比賽，從上海飛到倫敦要16個(gè)小時(shí),請 問我乘幾點(diǎn)的飛機(jī)比較合適？（復(fù)旦大學(xué) 4. 電鈴打鈴的頻率低，應(yīng)該怎么調(diào)整？（電子科技大學(xué) 5. 如果做飯過程中，菜太咸怎么辦，太酸又怎么辦？（北京科技大學(xué) 看了上面的題，你是不是覺得很熟悉，但又說不出為什么？我們經(jīng)常使用的洗衣 機(jī)是哪幾部分組成的，估計(jì)沒幾個(gè)能回答完整。 這類題,生活中常見，而所支持的原 理也是課本上老早就學(xué)過的。只是很多考生只知這些理論其然，而不知其所以然。 這類題主要是考查學(xué)生 在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不會(huì)，馬上從現(xiàn) 在開始了解。多看，多想，多動(dòng)手。學(xué)問都是來自于生活的。 七、考察道德判斷和情感價(jià)值觀 在中國的各大企業(yè)中，提到員工素質(zhì)時(shí)常常會(huì)用一句話來總結(jié) 一一德才兼?zhèn)洌?而且大多 數(shù)的企業(yè)還要強(qiáng)調(diào)德在前，才在后，以德為重。企業(yè)培養(yǎng)人才如此，高校培 養(yǎng)人才更是如此，因此，他們會(huì)常常出一些考察學(xué)生的道德意識、價(jià)值判斷能力和成 熟度的問題。例如：俗話說愛哭的孩子有奶吃”這違反了 擇善而從”的規(guī)則嗎？ 如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你 又因?yàn)榻Y(jié)婚、搬家等事著急用錢；反之