學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃一】為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神和相關(guān)文件規(guī)定，確保我校“教學(xué)活動(dòng)月” 活動(dòng)有效實(shí)施，切實(shí)提高全校廣大教師的教育教學(xué)能力，特 制定本實(shí)施方案。展示課堂之美 打造有效課堂 開(kāi)展“教學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，就是要以課堂教學(xué)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)基本功訓(xùn)練， 提高教師教育教學(xué)能力。 開(kāi)展教師“教 學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與” ，即全校所有教師全 部參與， 所有學(xué)科全部參與， 重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功大練兵、 大比武。 活動(dòng)以深化基礎(chǔ)教育課程改革， 全面實(shí)施素質(zhì)教育， 提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向，組織教師全員參與，搭建教師展示自 我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的練兵比武平臺(tái)，促進(jìn)

2、教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，以學(xué)生為中心，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“教學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)主要是“三比”，即比講課、比評(píng)課和比反思。1、講課，重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素質(zhì)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。體現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性，學(xué)生的主體性。2、評(píng)課，就是根據(jù)議課標(biāo)準(zhǔn)做好相應(yīng)的記錄，圍繞觀課所收集的課堂信息討論問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn) 的優(yōu)點(diǎn)與不足，展開(kāi)對(duì)話，促進(jìn)反思，探求方法與策略，達(dá) 到共同提高的目的。3、反思，是指對(duì)教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總

3、結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，通過(guò)教育案例、教育故事、教育心 得等來(lái)提高教學(xué)反思的質(zhì)量。本次活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。1、宣傳發(fā)動(dòng)階段動(dòng)員全體教師，比照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材和教法，為教學(xué)基本功大比武做好充分準(zhǔn)備。廣泛征求教師意見(jiàn)，制 定公開(kāi)透明的學(xué)校實(shí)施方案。2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段講課教師將課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教具等準(zhǔn)備妥當(dāng)。如有需要新添置教具的教師，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處酌情處 理。3、授課進(jìn)行階段具體的授課安排由教導(dǎo)處另行通知。4、說(shuō)課評(píng)課階段說(shuō)課評(píng)課時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況另行安排。說(shuō)課評(píng)課結(jié)束后，請(qǐng)各位教師將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、說(shuō)課稿、評(píng)課 稿、聽(tīng)課心得等材料上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處整理成冊(cè)。5、成果整理階段活

4、動(dòng)結(jié)束后，教導(dǎo)處將選取優(yōu)秀的論文、課件等，參加級(jí)組織的各種活動(dòng)，特別優(yōu)秀的課件，學(xué)校推薦參加省教 育廳舉辦的“ NOC電教作品大賽。（ 一 ） 全員參與 所有在崗教師，必須參加比備課、比講課、比說(shuō)課、比評(píng)課和比反思的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。（ 二 ） 注重過(guò)程 學(xué)校要以“教學(xué)活動(dòng)月” 活動(dòng)為契機(jī)， 促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。堅(jiān)持做到與深化課程改 革相結(jié)合、與深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)相結(jié)合、聚焦課堂、改 進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在 說(shuō)課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò) 活動(dòng)提升教師教學(xué)實(shí)踐能力，努力構(gòu)建和諧、高效、輕負(fù)的 課堂，力求形成新的教學(xué)常

5、態(tài)， 使課堂教學(xué)改革取得新突破。vrrz學(xué)校將對(duì)成績(jī)優(yōu)良的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未參加教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)的教師，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升等方面實(shí)行一票否決。教師在參加活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，作為作為評(píng)先表vrrz彰、推薦省、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃二】根據(jù) xx 鎮(zhèn)中心校20XX年秋期教學(xué)工作計(jì)劃,今年9月26日到10月28日為XX鎮(zhèn)20XX年秋季學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量展示月”。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)我校課堂教學(xué) 改革，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際并配合 鎮(zhèn)的教研活動(dòng)將我校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案制定如下：規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)

6、管理。以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建教學(xué)新模式，不斷提高課堂教學(xué)效益。以提升教師專業(yè)能力為重點(diǎn)，不斷提高教師教學(xué)技能與研究水平。堅(jiān)持教育科研工作， 以研促教， 科研興教。本次活動(dòng)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課例研討為主，同時(shí)每位教師撰寫(xiě)一篇論文、制作一個(gè)課件、上一節(jié)公開(kāi)課、相互參加聽(tīng)課10 節(jié)，觀摩優(yōu)秀課例錄像，開(kāi)展新課程、新技術(shù)（遠(yuǎn)教）、新技能培訓(xùn) （ 以備課、說(shuō)課、評(píng)課為重點(diǎn) ） ，使活動(dòng)內(nèi)容和形式 多種多樣。1、各位老師的教研課盡量安排在“質(zhì)量月”里進(jìn)行。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好本組的教研活動(dòng)，做到集體備課，上 課、聽(tīng)課后及時(shí)說(shuō)課、評(píng)課、總結(jié)。2、認(rèn)真組織好校本教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的現(xiàn)

7、代教學(xué)技能，語(yǔ)、數(shù)任課教師要要積極參加。沒(méi)有特 殊情況不能缺席。3、各位教師 “教學(xué)質(zhì)量月 “里還要做到勤讀教學(xué)理論、技能方面的書(shū)籍，努力提高理論、業(yè)務(wù)水平，以提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。4、“質(zhì)量月”活動(dòng)結(jié)束后，每位教師撰寫(xiě)一篇論文或制作一個(gè)課件上交到教導(dǎo)處。教導(dǎo)處再總結(jié)后向上匯報(bào)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃三】、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的指示精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，打造高效課堂， 提高教學(xué)質(zhì)量。突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化教學(xué)管理，全面啟 動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，加快提升 辦學(xué)水平進(jìn)程，切實(shí)形成抓教學(xué)，比質(zhì)量的濃厚氛圍，為全 面提高我校教

8、育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。二、活動(dòng)主題：打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量三、活動(dòng)時(shí)間：20XX 年 10 月四、活動(dòng)專班：1、領(lǐng)導(dǎo)專班長(zhǎng)：黃家彬員：楊光鳳高登平2、指導(dǎo)專班長(zhǎng)：楊光鳳員：李振超劉祥培 黎兆云 劉光平 龐代旺 劉玲玲五、活動(dòng)內(nèi)容：1、學(xué)校、教務(wù)室研討制定教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案。2、活動(dòng)動(dòng)員。召開(kāi)全體教師會(huì)，宣傳啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。3、組織課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。4、聽(tīng)課、評(píng)課、議課、說(shuō)課、教學(xué)反思及資料歸檔。5、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。6、活動(dòng)總結(jié)。六、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。嚴(yán)格按本方案開(kāi)展活動(dòng)，做到教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的有效性，較強(qiáng)的操作性，評(píng)選的公正性。2、結(jié)合校本教研，確定符合本班實(shí)際的教研子課題。

9、3、依照桃?guī)X小學(xué)規(guī)范教學(xué)行為工作方案 指導(dǎo)要求，確定教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展集體備課。做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、 教學(xué)要“活”、 手段要“新”、 作業(yè)要“精”。4、全體教師要以質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校為己任，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、品牌意識(shí)、發(fā)展意識(shí), 優(yōu)化課堂秩序、 規(guī)范教學(xué)行為，創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，要求在各項(xiàng) 評(píng)比中有出色表現(xiàn)。5、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，整改不足。6、執(zhí)教教師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交本次課堂教學(xué)活動(dòng)全套資料。以便學(xué)校歸檔。七、實(shí)施步驟：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：教務(wù)室具體負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神。2、活動(dòng)開(kāi)展階段：展開(kāi)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng) ; 以教研

10、組為單位展開(kāi)上課、觀課、議課活動(dòng)。3、活動(dòng)展示階段：利用校內(nèi)櫥窗向社會(huì)展示質(zhì)量月活動(dòng)成果。4、總結(jié)反饋階段：全面進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，物化成果，表彰先進(jìn)。八、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人10月9 日 校委會(huì)研究教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案 黃家彬10月11 日 全校教師會(huì)：教學(xué)質(zhì)量月動(dòng)員大會(huì)10月12 日 15 日 校委會(huì)成員課堂教學(xué)活動(dòng)。楊光鳳10月18-22日 各教師課堂教學(xué)活動(dòng) 楊光鳳10月25 日課堂教學(xué)評(píng)比交流活動(dòng) 楊光鳳10月27 日課堂教學(xué)資料歸檔 楊光鳳10月28 日教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié) 黃家彬?qū)W校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃四】今年十月是我市第一個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月” ，學(xué)校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高

11、 教學(xué)質(zhì)量”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開(kāi) 展情況綜述如下：為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處分別召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)方案進(jìn)行研討，分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神， 要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。同時(shí)在校園貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng) 造氛圍，激發(fā)全體教師參與興趣。為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，我校在制定計(jì)劃中，注重層層落實(shí)，責(zé) 任到人，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個(gè)“教 學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中，我們具體做了以下工作：1、抓認(rèn)識(shí)，開(kāi)展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動(dòng)。月教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并

12、進(jìn)行現(xiàn)狀分析，了解存在的問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題組 織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開(kāi)展研討，進(jìn) 行集體備課，提高教師們夯實(shí)對(duì)各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn) 識(shí)。2、抓規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的 研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。3、抓提高， 扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)。 在全校開(kāi)展了 “課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)“講一聽(tīng)五”評(píng)教評(píng) 學(xué)活動(dòng)，充分展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采，尤其一些青年教 師，她們?cè)谡n堂上展示出來(lái)的積極進(jìn)取，朝氣蓬勃的精神風(fēng) 貌，對(duì)我們?nèi)w教師而言，是非常有鼓舞的。教師對(duì)她們的課進(jìn)行

13、了精彩講評(píng)。4、抓教研，倡導(dǎo)評(píng)課議課活動(dòng)。各學(xué)科教研組、備課組針對(duì)活動(dòng)實(shí)施情況，開(kāi)展一輪又一輪的研討，并以余芬老 師赴孝感市參加品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī)，深入開(kāi)展課 程改革的探討，通過(guò)交流活動(dòng)，從中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，讓集體受益。展示課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評(píng)課、議課，每個(gè)人都是“學(xué)習(xí)共同體”中的成員，大家把座談會(huì)當(dāng)成推心置腹的場(chǎng)地，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，各有 收獲，從而獲得雙贏的好效果。5、抓推廣，積極組織師生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。各教研組、備課組長(zhǎng)立足課堂教學(xué)，主抓集體備課、上課，練習(xí)設(shè) 計(jì)等工作，教研組、備課組活動(dòng)以教材分析、課型模式打磨 為主，做到備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)

14、五統(tǒng)一，并依據(jù) 活動(dòng)方案組織參加各類評(píng)比活動(dòng)。在全校師生的共同努力下， “教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動(dòng)使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛 圍，激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)?！钡囊庾R(shí)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃五】推動(dòng)我校教學(xué)改革、全面素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量。（ 一 ） 教師技能競(jìng)賽：教師課堂教學(xué)競(jìng)賽（ 二 ） 大學(xué)生實(shí)踐技能競(jìng)賽：英語(yǔ)演講 （ 分專業(yè)組、非專業(yè)組 ） 、書(shū)法 （ 分硬筆組、軟筆組 ） 、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能競(jìng)賽和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽。學(xué)校組織的競(jìng)賽項(xiàng)目將按選手的獲獎(jiǎng)等級(jí)予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。各學(xué)院 （ 部） 應(yīng)結(jié)合自身

15、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng) （ 如：專題講座、專業(yè)和課程建設(shè)研討、專 業(yè)技能教育、教學(xué)觀摩和評(píng)課、教學(xué)法專題交流和講座、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的經(jīng)驗(yàn)或研討、實(shí)習(xí)座談與總結(jié)、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力競(jìng)賽等 ） ，認(rèn)真組織、精心安排，廣泛發(fā)動(dòng)，并將本單位“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)安排表（ 附件 3）和參加學(xué)校教師技能競(jìng)賽的名單于 4 月 28 日前報(bào)教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科 ; 英語(yǔ)演講 （非專業(yè)組 ） 、書(shū)法競(jìng)賽、 數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能競(jìng)賽和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽由各學(xué)院（部）組織匯總后將名單交到項(xiàng)目相應(yīng)承辦學(xué)院。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)工作計(jì)劃六】認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的指示精指示精

16、 神，突出教學(xué)中心地位，強(qiáng)化教學(xué)管理，全面啟動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)教 學(xué)質(zhì)量建設(shè)，加快提升辦學(xué)水平進(jìn)程，切實(shí)形成抓教學(xué)，比 質(zhì)量的濃厚氛圍，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利而有成效地開(kāi)展，學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人 員名單如下：組長(zhǎng)：張勇 副組長(zhǎng)：梁衛(wèi)華 成員：其他校委會(huì)成員 開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，既是落實(shí)教育局有關(guān)會(huì)議與文件精神的需要，又是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，滿足人民群眾日益增長(zhǎng) 的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的需要，更是積極應(yīng)對(duì)激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)， 全力提升實(shí)中形象，加快實(shí)中發(fā)展的需要。我們必須堅(jiān)持以 人為本，以發(fā)展為本，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真分析影響教 育質(zhì)量建設(shè)的因素，一切從質(zhì)量出發(fā)，努力提高辦學(xué)水平， 提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾的教育需求。我們必須在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)文化極大豐富，信息技術(shù)加快普及的大前提下和課程改革的大背景下，努力探索新 時(shí)期的教育規(guī)律，不斷探索提升教育質(zhì)量的途徑和方法。我們必須要有危機(jī)意識(shí)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，以質(zhì)量立校， 以質(zhì)量興校，以質(zhì)量強(qiáng)校，把我校教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè) 新的水平和臺(tái)階。在新的學(xué)期里，全體教師要