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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園中班體育活動聰明勇敢的小兔范文撰寫人: 部 門: 時 間: 設計意圖: 平時我們在玩音樂游戲狐貍和兔子時,孩子們總是百玩不 厭。我想既然孩子們這么喜歡這個游戲,何不在此基礎上生成一節(jié)孩 子們更感興趣的活動。于是我突發(fā)奇想,根據(jù)“狡兔三窟”這個成語 生成了這樣一節(jié)幼兒園中班體育活動聰明勇敢的小兔范文范文。 在游戲活動中訓練幼兒鉆、爬等動作技能,發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性和 靈敏性。并且通過游戲聰明勇敢的小兔培養(yǎng)幼兒聰明、機智、勇 敢的精神,體驗玩游戲的樂趣?;顒幽繕耍?、在游戲活動中訓練幼兒鉆、爬等動作技能,發(fā)展身體動作的協(xié) 調(diào)性和靈敏性。2、通過游戲聰明勇敢的小兔培養(yǎng)幼兒聰明、
2、機智、勇敢的精 神,體驗玩游戲的樂趣?;顒訙蕚洌杭埾淙舾蓚€(圍成一個大洞)、洞( 6 個)、音樂(狼、小 兔)、狼頭飾兩個及其他道具。活動過程:一、情境導入今天媽媽要帶你們?nèi)ヒ粋€神秘的地方,你們想去嗎?那好,跟媽 媽出發(fā)吧!(帶幼兒做熱身運動)二、帶幼兒參觀新家,了解新家的外部和內(nèi)部結構特征。神秘的地方到了,你們知道這是哪里嗎?這里就是媽媽為你們建 的新家你想跟媽媽參觀一下我們的新家嗎?那就跟媽媽先到我們家的 周圍看看吧!1、 帶幼兒一起參觀新家的外部特征提問:跟你的小伙伴說一說你看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么? 發(fā)現(xiàn)了洞(洞多嗎?)有幾個洞?咱們一起數(shù)一數(shù)。上面的數(shù)字代表什么意思?是不是每一個洞都能
3、到我們的家里 面呢?到底會不會呢?請你來試一試。2、 帶幼兒一起感知新家的內(nèi)部結構特征在幼兒玩的過程中教師應鼓勵他們每個洞口都試一試:你是從 這個洞口爬進去的,試一試會不會從另外一個洞口爬出來?幼兒集中到洞外。 老師吹哨:寶寶快出來到媽媽身邊來。提問:a 、是不是每個洞口都能爬進去,也會從另外的洞口爬出來呢b 、和你旁邊的小伙伴說一說你是從哪個洞口爬進去的,又是從 哪個洞口爬出來的呢?教師總結:原來每一個洞口都可以爬進去,還可以從另外一個洞 口爬出來。上面的數(shù)字代表的是幾號洞。三、幼兒練習鉆爬你們想不想到我們的新家里邊去玩一玩呀?1、幼兒進行第一次鉆爬比賽那好,媽媽有一個要求:一會兒我想請我的
4、四個寶寶自由結合, 蹲在每個洞的洞口不要動,聽到媽媽的哨聲一響,就快速的爬到洞里 面,我要看一看哪一組的寶寶爬得最快?,F(xiàn)在請四個寶寶自由結合, 蹲在每個洞的洞口不要動。 請每一組的寶寶數(shù)一數(shù)你們組是不是四個 寶寶. 。準備好了嗎?教師吹哨(媽媽你快來)提問:我的寶寶都很能干,都能快速的爬到家里,哪個寶寶學一學你是 怎么爬的?2、幼兒進行第二次鉆爬比賽現(xiàn)在媽媽還想讓你們再來比賽一次,請寶寶們互相換一換伙伴, 還是四個寶寶自由結合,蹲在洞口不要動,現(xiàn)在請寶寶們聽清媽媽的 要求,這次媽媽可要增加難度了,一會兒聽到媽媽的哨聲一響:我就 要看一看哪一組的寶寶能以最快的速度爬出去再爬回來。聽清了嗎? 教師
5、吹哨。比賽后,教師總結:你真棒,你真厲害!我的寶寶都很能干,都 能很快地爬到家里,你們太棒了。來坐下休息一下吧。(邊坐邊拍 腿,做放松)教師提問: 寶寶你們知道媽媽為什么要把我們的新家建這么多洞 口嗎?教師總結:我們小兔子太弱小了,出去的時候老是遇到大灰狼、 狐貍之類的壞蛋,為了防止被他們抓到。媽媽就在我們的新家建了這 么多洞口,萬一遇到了他們寶寶可以迅速地跑到一個離自己最近的洞 口,然后迅速地爬回家,這樣就安全了。寶寶們你們說媽媽聰明不聰 明?四、幼兒玩游戲媽媽發(fā)現(xiàn)咱們家外面有好的好玩的玩具,咱們一起出去玩吧 ?可是 在出去之前媽媽要告訴你們,在玩的時候一定要注意安全。萬一遇到 了危險寶寶一
6、定要迅速地跑到一個離自己最近的洞口,然后迅速地爬 回家。那咱們出去玩吧。1、 幼兒第一次游戲(聽到大灰狼叫聲) 寶寶快回來有危險!寶寶快來這個洞口(媽媽有危險快點回來) 快讓我看看寶寶們都回來沒有,寶寶們你們真聰明,遇到危險都 知道快速地爬回家。你們還想不想出去玩了?可是外面有沒有大灰狼 呀?我想請幾個勇敢的寶寶出去打探一下消息,看看到底有沒有大灰 狼,出去的時候一定要悄悄地,別讓大灰狼發(fā)現(xiàn)。(沒有)哎呀嚇我 們一大跳,原來沒有大灰狼,你們還想不想出去玩了。那咱們出去玩 吧。2、 第二次游戲(出現(xiàn)一只大灰狼,抓住一只兔子) 聽到救命聲,大家共同救助被抓的小兔子。提問:他剛才為什么被抓住了?幼兒
7、自由回答 教師總結:剛才媽媽發(fā)現(xiàn)這個寶寶被抓的原因是:他爬的洞口已 經(jīng)有寶寶了,可他還在洞口等,卻被大灰狼發(fā)現(xiàn)了,可是有的寶寶很 能干、很聰明。他發(fā)現(xiàn)有的洞口已經(jīng)有寶寶了,他就迅速地跑到另外 一個洞口再爬回家。他真能干!一會你再玩的時候可一定要注意,這 次幸虧有這些勇敢的寶寶,媽媽才把你救回來!大灰狼說:你們這群兔子太厲害了,我要回去請我的伙伴一塊兒 來收拾你們。教師:大灰狼走了,我們繼續(xù)玩吧!3、第三次游戲(出現(xiàn)兩只大灰狼,進行圍堵),培養(yǎng)幼兒聰 明、機智、勇敢的精神,增加游戲的樂趣。大灰狼來了孩子們趕快跑呀(媽媽媽媽外面太危險了,你趕快回 來吧)快讓我看看寶寶們都回來沒有,寶寶們你們真聰明,遇到危險都 知道快速地爬回家。離我們家不遠有一個很好玩的地方,你們還想不 想出去玩了,可是外邊有大灰狼呀!他會不會在洞口等著我們呢,在 哪個洞口呢?哪些勇敢的寶寶敢出去打探一下消息 ?哎呀有兩只大灰狼 呀,我們應該從哪些洞口出去呀?(教師引導幼兒出去的時候一定要 悄悄的,
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