2021學年第一學期學前班班主任工作計劃.doc

1、2021學年第一學期學前班班主任工作計劃07秋計劃_個活潑，可愛的孩子走進了學前_班，組成了一個愉快的大家庭，其中走讀人，周寄_人，日寄_人，男生_人，女生_人，相處快一個星期了，經觀察，由于孩子們的認知發(fā)展能力不均衡還存在一些問題.常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成.創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一3.傾聽習慣較差，語言的連貫性，邏輯性，完整性有待加強4.個別性格內向，膽小，自我保護意識較弱5.較多小朋友握筆姿勢不正確，不會寫自己的名字針對幼兒實際情況，有目的，有計劃的進行教育，使每個小朋友都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展，在本學期，如何讓孩子們更好的學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過

2、一個區(qū)別于幼兒園打扮又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務，結合本班實際情況，制定如下計劃一.加強習慣養(yǎng)成教育，促進孩子健康活潑成長常規(guī)養(yǎng)成教育是教育的重要內容，常規(guī)如何，關系到孩子們的成長和發(fā)展，我們以孩子的發(fā)展為主，尊重孩子的主體地位，有針對性的加強常規(guī)習慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感）開展我上學前班活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出適合的班級常規(guī)制度）推出班級中衛(wèi)生，學習，紀律榜樣，讓孩子們在榜樣，標兵的作用下，不斷審視，促進，逐步形成自我教育，自我管理3）創(chuàng)設學前_班我最棒板塊，包括笑臉，紅花，通過利用獎章定期或隨時給有進步的孩子

3、添加星星，讓家長和孩子能一目了然的了解自己的自己的不足與進步，讓孩子們在平等愉快的環(huán)境中你追我敢，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出積極向上的班風班貌。4）通過兒歌，故事，歌曲等，加強培養(yǎng)孩子的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過輪流，爭當小老師的活動，讓孩子和老師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴二）工作要點.安排班級活動，根據(jù)學校德育工作安排，開展各項實踐活動，活動之前定好計劃，明確活動要求，并扎實的_實施，力求取得教育的最大效應，開展靈活多樣，富有情趣的課內外活動。.營造健康向上的班級氛圍，努力營造平等，團結，和諧，進取的班級氛圍（）制定班級公約

4、，形成良好班風（）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境（3）讓孩子參與班級管理，培養(yǎng)學生的_能力和責任心，使每個孩子有成功的機會和成就感，培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3指導培養(yǎng)小干部，小干部是班主任的左右手，認真選拔，精心培養(yǎng)小干部，第一，幫助小干部樹立威信，第二，鼓勵小干部大膽工作，指點工作方法，第三，嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步，紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，第四，培養(yǎng)小干部的團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集團建立正確，健全的輿論，帶動整個班_開展自我批評，形成_的_性，紀律性，進

5、取心。4通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展特殊教育觀察，了解，聽取各方意見，建立豐富的信息網絡，隨時掌握特殊學生的心里健康狀況和思想行為動向，充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育孩子三衛(wèi)生保健工作.做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行.進行安全教育，掌握基本安全知識，避免出現(xiàn)安全事故3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱多病的孩子照顧四本期教育教學目標與要求語言得體，主動，樂意有禮貌的與人交談，認真有禮貌的傾聽別人講話，能比較連貫的語言表達自己想說的事，對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能獨立講述書中故事，堅持在日常生活中講普通話，做到發(fā)音聲調基本正確。五工作措施.認真制定好學前班的班級工作計劃，并認真_實施.備好學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實3.了解學生起居生活，和在家生活情況，教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣，衛(wèi)生習慣4.經常聯(lián)系學生家庭，密切結合社會，家庭，學校，進行三教合一的教育5.注重在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好