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1、7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔我愛這土地第一部分:1 本詩的作者是。2本詩寫于 1938 年,你知道當(dāng)時(shí)的的背景嗎? 3課文用一只鳥兒生死眷戀土地作比喻,表達(dá)。4通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種 表現(xiàn)手法叫象征。 象征是詩歌創(chuàng)作中常見的寫作方法。 讀課文, 分析并回答下列 問題:寫出詩中土地、河流、風(fēng)和黎明的象征意義:土地:河流、風(fēng):黎明: 詩人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫,蘊(yùn)涵了他怎樣的思想感情? 詩中哪兩句直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛之情? 5從詩中選一兩句你有感受的東西,談?wù)勀愕母惺?。讀下面這首詩,完成 6-7 題:斷章(卞之琳)你站在橋上看風(fēng)景, 看風(fēng)景的人在
2、樓上看你。明月裝飾了你的窗子, 你裝飾了別人的夢(mèng)。6、對(duì)這首詩的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()、本詩寫了兩組意象, 第二組意象的意思是: 明月的銀光裝飾了你的窗戶, 而你的形象或許又進(jìn)入他人夢(mèng)中裝飾了他人的夢(mèng)。7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔、詩人如同與讀者面對(duì)面的聊天, “你”指的是讀者,全詩明白如話,但 又蘊(yùn)含深意,耐人尋味。、詩歌把前一句的結(jié)尾作為后一句的開頭, 使詩行間的邏輯關(guān)系十分明確。、詩中主要詞語(“你”“看”“風(fēng)景”“裝飾”等)反復(fù)出現(xiàn),造成一種回 環(huán)往復(fù)的情調(diào)。這不使人動(dòng)情,卻令人深思。7、對(duì)這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是()、這首詩表現(xiàn)了一種被別人或社會(huì)當(dāng)作裝飾品的深沉的人生悲哀
3、。、這首詩以超然而珍惜的感情,寫了一剎那的意境,寄寓了深刻的哲理。、這首詩表現(xiàn)了人物、事物間息息相關(guān)、相互依存、相互作用的關(guān)系。、這首詩以兩幅優(yōu)美的畫面隱喻、暗示著人生中許多“相對(duì)”的關(guān)系。 第二部分:(一)時(shí)間是一把剪刀汪靜之時(shí)間是一把剪刀,生命是一匹錦綺;一節(jié)一節(jié)地剪去,等到剪完的時(shí)候,把一堆破布付之一炬!時(shí)間是一根鐵鞭,生命是一樹繁花;一朵一朵地?fù)袈洌鹊綋敉甑臅r(shí)候,把滿地殘紅踏入泥沙!7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔8詩中運(yùn)用兩組不同比喻,來表達(dá)同一個(gè)思想:第一節(jié)把時(shí)間比成,生命比作 ,裁剪的結(jié)果是第二節(jié)將時(shí)間比作,生命比作擊落后的結(jié)果是 。9詩人運(yùn)用鮮明形象的比喻,為了說明什
4、么?10 詩人對(duì)“時(shí)間”形象的比喻, 可以看作是詩人對(duì)心情的間接表現(xiàn)句押韻,韻腳是句押韻,韻腳是形象描繪,是他11詩的用韻嚴(yán)格:第一節(jié)是第二節(jié)是12作者在詩中賦予“時(shí)間”的含義是什么?13根據(jù)詩的內(nèi)容和形式,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎m(xù)寫一節(jié)紅的、白的、藍(lán)的它不是石子,卻能使?jié)L滾波濤 在我們心中激起, 它不會(huì)飛, 卻能把我們帶到奧妙的寰宇 它沒有口, 卻能讓我聽到, 五洲四海的聲響音律。 啊,它是什么?7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔是老師的粉筆,老師用智慧和心靈深情地把它澆鑄。14 、給這首詩加一個(gè)標(biāo)題: 。15、本詩運(yùn)用的兩種修辭手法是和。16、第一句省略號(hào)省略的內(nèi)容是什么?17、表達(dá)主題的
5、句子是哪句?18、理解下面句子的含義: 帶到奧妙的寰宇: 聽到五洲四海的聲響音律: 我愛這土地答案1艾青 2這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后的 1938 年,當(dāng)時(shí)日本侵略軍連續(xù) 攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國(guó)人民的 抵抗意志。中國(guó)人民奮起抵抗,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩人在國(guó)土淪喪、民族 危亡的關(guān)頭,滿懷對(duì)祖國(guó)的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨,寫下了這首慷慨激昂的詩。 3詩人對(duì)祖國(guó)的摯愛 4 暴風(fēng)雨打擊著土地隱喻了祖國(guó)大地遭受的苦難; 悲憤的河流, 激怒的風(fēng)象征著人民的悲憤和激怒; 溫柔的黎明象征人民對(duì)光明的 向往和希冀。 對(duì)祖國(guó)的摯愛。 為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地 愛得深沉 5略 6 B 7 A 8一把剪刀;一匹錦綺;一堆破布付 之一炬錢鞭;一樹繁花;把滿地殘紅踏入泥沙。9人生本來是美好的,可惜時(shí)間太殘酷無情,隨著時(shí)間的消逝,生命慘遭摧折。10 當(dāng)時(shí)艱難處境;苦悶 11 略 12 暗指當(dāng)時(shí)的黑暗、冷酷的現(xiàn)實(shí)。
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