2018年10月自考《組織行為學(xué)》真題

1、2018年10月自考組織行為學(xué)真題全國(guó)2018年10月髙等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題課程代碼：00152一、單項(xiàng)選擇題1.論企業(yè)中的人性一書(shū)中提岀了兩種對(duì)立的人性假設(shè)理論，英作者是A. 麥克雷戈B. 梅奧C. 馬斯洛D. 麥克利蘭2自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)認(rèn)為管理的重點(diǎn)應(yīng)是A. 重視人的因素B. 重視工作內(nèi)容C. 重視工作環(huán)境D. 重視金錢(qián)的因素3. 態(tài)度的心理結(jié)構(gòu)由三種成分構(gòu)成，即：知覺(jué)、情感和A. 意志B. 能力C. 行為意向D. 行為4. 凱利認(rèn)為，人們對(duì)行為發(fā)生原因的判斷由三個(gè)要素決泄，即：特殊性、共同性和A. 系統(tǒng)性B. 社會(huì)性C. 認(rèn)知性D. 貫性5. 在組織中，決泄著一個(gè)工作群體在組織

2、權(quán)力結(jié)構(gòu)中的位置，決泄著群體的正式領(lǐng)導(dǎo)者和群體之間的正式關(guān) 系的是A. 職權(quán)結(jié)構(gòu)B. 角色結(jié)構(gòu)C. 群體規(guī)模D. 獎(jiǎng)懲體系6. 在一個(gè)特泄的群體中，群體成員往往有三種比較典型的角色表現(xiàn)，一是任務(wù)角色，二是維護(hù)角色，三是A. 文化角色B. 關(guān)系角色C. 溝通角色D. 自我中心角色7. 界泄每個(gè)角色行為期待的是A. 經(jīng)濟(jì)合同B. 心理契約C .群體規(guī)范D.群體凝聚力8. 績(jī)效反饋是一種平2雞照日A. 上行溝通B. 下行溝通C. 水平溝通D. 斜向溝通9當(dāng)組織規(guī)模很大且需要進(jìn)行分層授權(quán)管理時(shí)，最有效的溝通網(wǎng)絡(luò)是A. 鏈?zhǔn)紹. 輪式C. 環(huán)式D. 全通道式10. 個(gè)群體成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件是A. 充

3、分的委托與授權(quán)B. 成員之間的平等與互信C. 共同的目標(biāo)與價(jià)值觀D. 髙素質(zhì)的成員11. 把個(gè)體與個(gè)體，或個(gè)體與群體間相互依存、相互激勵(lì)這一社會(huì)心理現(xiàn)象稱為A. 情緒認(rèn)同B. 心理相容C. 共生效應(yīng)D. 價(jià)值認(rèn)同12. 對(duì)沖突的觀念可以槪括為三種類型，即：傳統(tǒng)觀念、人際關(guān)系觀念和A. 管理觀念B. 歷史觀念C. 權(quán)變觀念D. 相互作用觀念13. 把由于種突主體內(nèi)部或沖突主體間存在不一致或不相容的結(jié)果追求所引發(fā)的沖突稱為A. 目標(biāo)沖突B. 認(rèn)知沖突C. 信感沖突D. 程序沖突14. 組織分為文化性組織、經(jīng)濟(jì)性組織和政治性組織，這種分類的方式是A. 按社會(huì)功能分類B. 按組織的社會(huì)職能分類C .按

4、運(yùn)用權(quán)力和權(quán)成的程度分類D .按組織規(guī)模分類15. 組織是約泄俗成的，并且具有一泄的適應(yīng)性，持有這種觀點(diǎn)的是A. 古典組織理論B. 近代組織理論C. 社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派D. 權(quán)變系統(tǒng)理論16. 組織文化一旦形成，就產(chǎn)生一種左勢(shì)，這種左勢(shì)會(huì)自然而然地把員工引導(dǎo)到組織目標(biāo)上來(lái)，這就是組織文 化的A. 導(dǎo)向功能B. 凝聚功能C. 約束功能D. 激勵(lì)功能17. 霍夫斯坦徳認(rèn)為，文化由四個(gè)層級(jí)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，即：物質(zhì)生活文化、制度管理文化、行為習(xí)俗文化和A. 環(huán)境文化急關(guān)B. 網(wǎng)絡(luò)文化C. 技術(shù)水平文化如中露自D. 精神意識(shí)文化18. 振興組織的關(guān)鍵在于A. 組織變革B. 組織學(xué)習(xí)C.共同愿景D.系統(tǒng)思考19. 領(lǐng)

5、導(dǎo)作為動(dòng)態(tài)的過(guò)程，由三個(gè)因素所決左，即領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和A. 職位B. 職權(quán)C. 環(huán)境D .關(guān)系20. 構(gòu)成個(gè)人影響力的要素有四種，即品格、才能、知識(shí)和A. 職權(quán)B. 指揮C. 感情D .制度21. 激勵(lì)的三要素包括激勵(lì)對(duì)象、激勵(lì)方式和A. 激勵(lì)目標(biāo)B. 激勵(lì)水平C. 激勵(lì)過(guò)程D .激勵(lì)效應(yīng)22. 在雙因素理論中，與保健因素有關(guān)的是A. 工作環(huán)境量B. 工作內(nèi)容C. 成長(zhǎng)感D. 責(zé)任感23. 組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容分為四個(gè)部分，即：個(gè)體心理與行為、群體心理與行為、組織行為和A. 管理行為B. 領(lǐng)導(dǎo)行為C. 組織變革D. 組織學(xué)習(xí)24. 用來(lái)表明測(cè)驗(yàn)有效性的指標(biāo)是A. 效度B信度C. 效價(jià)D. 回

6、歸25. 認(rèn)為員工是消極、被動(dòng)的，只有通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格控制才能提高效率，這是A. X理論B. Y理論C .Z理論D .超Y理論二、多項(xiàng)選擇題26. 行為的基本特征有A. 目的性B. 社會(huì)性C. 連續(xù)性D. 可塑性E. 穩(wěn)定性27. 態(tài)度在工作中的功能有A. 調(diào)整功能B. 自我保護(hù)功能C. 定向功能D. 價(jià)值表現(xiàn)功能E. 知識(shí)功能28. 虛擬團(tuán)隊(duì)的重要使用者有急食A. 西南航空B. 波音C. 福特D. 西爾斯E. 皇家殼牌29 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的古典原則有A. 統(tǒng)一指揮B. 控制幅度C. 規(guī)范化D. 部門(mén)化E. 規(guī)模化30. 組織行為學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)有A. 社會(huì)學(xué)B. 管理學(xué)C. 政治學(xué)D. 人類心理學(xué)E. 人類學(xué)三、名詞解釋題31. 個(gè)性傾向性32. 角色直覺(jué)33. 矩陣制組織結(jié)構(gòu)34. 學(xué)習(xí)型組織35. 內(nèi)激勵(lì)四、簡(jiǎn)答題36. 簡(jiǎn)述溝通在管理中的重要作用。37. 簡(jiǎn)述羅賓斯的沖突過(guò)程五階段模型。38. 簡(jiǎn)述組織文化創(chuàng)建的傳播執(zhí)行階段的