辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》閱讀答案及翻譯解析

1、辛棄疾鷓鴣天代人賦閱讀答案及翻譯解析篇一：辛棄疾字幼安閱讀答案及翻譯 閱讀下面的文言文，完成1012題（每題3分，共9分） 辛棄疾字幼安，齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān)，與黨懷英同學(xué)，號辛、黨。始筮仕，決以蓍，懷英遇坎，因留事金，棄疾得離，遂決意南歸。 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，節(jié)制山東、河北忠義軍馬，棄疾為掌書記，即勸京決策南向。僧義端者，喜談兵，棄疾間與之游。及棄疾在京軍中，義端亦聚眾千余，棄疾說下之，使隸京。義端一夕竊印以逃，京大怒，欲殺棄疾，棄疾曰：丐我三日期，不獲，就死未晚。揣僧必以虛實(shí)奔告金帥，急追獲之。義端曰：我識君真相，乃青兕也，力能殺人，幸勿殺我。棄疾斬其首

2、歸報(bào)，京益壯之。 紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋，高宗勞師建康，召見，嘉納之，授承務(wù)郎、天平節(jié)度掌書記，并以節(jié)使印告召京。會張安國、邵進(jìn)已殺京降金，棄疾還至海州，與眾謀曰：我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？乃約統(tǒng)制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營，安國方與金將酣飲，即眾中縛之以歸，金將追之不及。獻(xiàn)俘行在，斬安國于市。仍授前官，改差江陰僉判。棄疾時(shí)年二十三。 乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召對延和殿。時(shí)虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合。作九議并應(yīng)問三篇、美芹十論獻(xiàn)于朝，言逆順之理，消長之勢，技之長短，地之要害，甚備，以講和方定，議不行。遷司農(nóng)寺主簿

3、，出知滁州。州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦，招流散，教民兵，議屯田，乃創(chuàng)奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官，留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。召見，遷倉部郎官，提點(diǎn)刑獄。平劇盜賴文政有功，加秘閣修撰。調(diào)京西轉(zhuǎn)運(yùn)判官，差知江陵府，兼湖北安撫。 注釋筮（sh）：占卜。蓍（sh）：一種草。古人用來占卜?？?、離：均為卦名?？苍诎素灾械姆轿粸楸狈剑x為南方。掌書記：節(jié)度使的屬官，掌管文書箋奏，亦可參議軍務(wù)。青兕（s）：傳說為太上老君的坐騎。兕：雌性的犀牛。行在：皇帝所在的地方。 10對下列句中加點(diǎn)的詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A說下之，使隸京 下：使成為下屬。 B辛棄疾斬其首歸報(bào)，京益

4、壯之 壯：以 為壯士。 C辟江東安撫司參議 辟：征召。 D留守葉衡雅重之 雅：高雅，文雅。 11下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是 （ ） A義端一夕竊印以逃 以其無禮于晉 B獻(xiàn)俘行在，斬安國于市 師不必賢于弟子 C即勸京決策南向 匪來貿(mào)絲，來即我謀 D不為迎合 吾令人望其氣，皆為龍虎，成五彩 12對辛棄疾早年追隨耿京起義，后來率義軍南歸的主要原因敘述正確的一項(xiàng)是 （ ） A他與黨懷英同學(xué)時(shí)曾經(jīng)占卜自己的仕途，自己得離卦因此南歸。 B他介紹的僧人義端竊得耿京的大印奔金，耿京大怒要?dú)⑺?，因此南歸。 C在耿京的授意下，他奉表歸宋，受到高宗召見，高宗以節(jié)度使印告召耿京。 D因義軍內(nèi)部叛徒

5、張安國殺耿京降金，辛棄疾得知，活捉張安國率殘部南歸。 13把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （12分） （1）揣僧必以虛實(shí)奔告金帥，急追獲之。（3分） （2）我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命？（4分） （3）時(shí)虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才，持論勁直，不為迎合。（5分） 篇二：辛棄疾鷓鴣天送人閱讀試題及答案 古代詩詞閱讀（8分）閱讀下面這首宋詞，完成8、9題。 鷓鴣天送人 辛棄疾唱徹陽關(guān)淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。8“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”描繪了一幅

6、什么樣的畫面？有什么作用？（4分）9整首詞最主要的情感基調(diào)是什么？詞中哪幾句表明了這種情感？請列舉出來。（4分）參考答案：8.描繪一幅水天空闊，煙籠霧鎖的色彩黯淡的畫面；寓情于景，烘托詞人和朋友分別之際的黯然與惆悵；為下文“江頭未是風(fēng)波惡”做鋪墊。9.壯志難酬的憤激。“功名馀事且加餐”“只應(yīng)離合是悲歡？”“別有人間行路難”。 篇三：年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試題新課標(biāo)全國三卷及答案解析 年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試新課標(biāo)卷 語文試題 一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成13題。 文學(xué)中有歷史。當(dāng)今歷史學(xué)家大都認(rèn)為，沒有什么文獻(xiàn)資料不是史料，不但文學(xué)作品，即如佛經(jīng)、

7、道藏、信札、家譜、賬本、碑銘等也無一不是，而且隨著史學(xué)研究領(lǐng)域的拓展，史料范圍還在不斷擴(kuò)大。從“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真實(shí)面貌，這對于研究社會史的人幾乎是一個(gè)常識。陳寅恪以詩證史，也為大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范圍并非如此寬泛，文學(xué)作品在大多數(shù)史學(xué)家眼里也并非史料，有些文獻(xiàn)到底屬于文學(xué)還是史學(xué)，一兩千年來都沒有一致的看法。神話傳說就是如此，其中相當(dāng)突出的例子是山海經(jīng)。 神話傳說是文學(xué)，史前時(shí)代，無文字可征，只有傳說，暫當(dāng)歷史。三皇五帝至今未曾坐實(shí)，但“炎皇子孫”已經(jīng)成為口頭語，甚至成為歷史共識。新的傳說還會不斷產(chǎn)生，能否成史頗為可疑，但以神話傳說研究歷史，卻是一種重要的方法

8、。在歷史上，山海經(jīng)究竟應(yīng)歸于文學(xué)還是史學(xué)，曾是死結(jié)。王國維古史新證說“而疑古之過，乃并堯、舜、禹之人物而變疑之，其于懷疑之態(tài)度及批評之精神不無可取，然惜于在于史材料未嘗為充分之處理也?！边@些古史材料就包括山海經(jīng)穆天子傳等文獻(xiàn)。在漢書藝文志里，山海經(jīng)列于數(shù)術(shù)類。此后該書在目錄學(xué)里的角色轉(zhuǎn)換過幾次，隋書經(jīng)籍志將山海經(jīng)列于史部地理類，也就是將它看成史書了。 歷史是講真實(shí)的，山海經(jīng)一般被視為荒誕不經(jīng)，連司馬遷寫史記都不敢采用。雖然山海經(jīng)里平實(shí)的山川地理內(nèi)容應(yīng)歸于史部，但其中大量的神話故事卻顯然有悖信史，所以清人編四庫全書，言其“侈談神怪，百無一真，是直小說之祖耳”，將其改列于子部小說家類。這個(gè)死結(jié)直到

9、“五四”以后才大致解開。解開的途徑有二：一是將山海經(jīng)分而治之，不把它看作一部成于一人一時(shí)之書，神話歸神話，歷史歸歷史；二是神話中也有歷史的成分在，仍可以之證史或補(bǔ)史。分而治之者，以為山海經(jīng)中的五藏山經(jīng)是比較雅正的部分，譚其驤就寫了五藏山經(jīng)的地域范圍一文，分析山經(jīng)寫作時(shí)的地理知識水平。將歷史成分發(fā)掘出來的，自然以王國維用山海經(jīng)來印證甲骨文中殷商先王亥為最明顯的例子。 上面說的是介于文學(xué)與史學(xué)之間的文獻(xiàn)，至于純粹的文藝作品，當(dāng)然也能從中發(fā)掘史料。但發(fā)掘史料是一回事，把整個(gè)作品當(dāng)成真史就很可慮了。紅樓夢反映了清代前期的歷史現(xiàn)實(shí)沒有錯(cuò)，可是如果過分坐實(shí)到具體歷史人物身上，就未免失之穿鑿了。戲說之類當(dāng)然

10、是文學(xué)，但讀者觀眾往往誤以為是歷史。如中俄簽訂尼布楚條約，張誠、徐日昇當(dāng)時(shí)擔(dān)任與俄國談判的翻譯，工作是以拉丁語作為中介的，而電視劇康熙王朝中他們說的卻是俄語，觀眾看到這個(gè)情節(jié)時(shí)被誤導(dǎo)也就難以避免了。 （摘編自周振鶴歷史中的文學(xué)與文學(xué)中的歷史） 1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 A在當(dāng)今歷史學(xué)界，歷史學(xué)家的研究領(lǐng)域不斷地?cái)U(kuò)展，各種體裁的文學(xué)作品都有可能成為他們研究歷史的資料。 B古代的史學(xué)家選取史料的范圍比較狹窄，他們并未廣泛采用“以詩證史”或?qū)⑿≌f用于社會歷史研究之類的方法。 C王國維在古今新證中認(rèn)為，有些歷史學(xué)家如果能充分利用史料，就不會“疑古”，懷疑堯、舜、 禹等人物的真實(shí)性。 D

11、歷史學(xué)者對山海經(jīng)有不同認(rèn)知，隋書經(jīng)籍志把它列入史部，視為史書，王國維則把它作 為古史材料看待。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A很多人認(rèn)為山海經(jīng)的記載荒唐夸張，與真實(shí)的歷史差別較大，司馬遷也持這種觀點(diǎn)，因此史 記并不采用山海經(jīng)。 B四庫全書的編者認(rèn)為，山海經(jīng)所記的神話傳說并無真實(shí)可言，不宜歸入史部，而應(yīng)列入子部 小說家類。 C譚其驤和王國維利用山海經(jīng)研究歷史的方法不同，前者是將神話和歷史分而治之，后者則從神 話中發(fā)掘史料。 D電視劇康熙王朝對歷史事件和歷史人物進(jìn)行了虛構(gòu)，其中部分情節(jié)與歷史事實(shí)有出入，不能從 這類作品中發(fā)掘史料。 3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是 A即使在科學(xué)

12、技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，也會產(chǎn)生新的傳說，這些傳說將來會不會成為研究這個(gè)時(shí)代的史 料也未可知。 B“五四”之前，很多涉及歷史的神話傳說之所以沒有成為廣泛使用的史料，是因?yàn)檫@些作品在史學(xué) 和文學(xué)歸類問題上存在爭議。 C在歷史研究中，當(dāng)代學(xué)者會把文學(xué)作品作為史料看待，在他們看來，三國演義和水滸傳的 藝術(shù)手法差異并不重要。 D文學(xué)作品能否成為史料，取決于歷史學(xué)家的眼光，而歷史學(xué)家對文學(xué)與史學(xué)關(guān)系的認(rèn)識在一定程度上受制于當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)背景。 二、古詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀（19分） 閱讀下列文言文，完成47題。 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。改庶吉士。弘治中，授編修，尋兼司經(jīng)局校書。與修

13、大明會典成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進(jìn)左諭德，充講官，纂修孝宗實(shí)錄。時(shí)詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂會典成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以實(shí)錄成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎。正德六年，代費(fèi)宏為禮部尚書。禮部事視他部為簡，自珪數(shù)有執(zhí)爭，章奏遂多。帝好佛，自稱“大慶法王”。番僧乞田百頃為法王下院，中旨下部，稱大慶法王與圣旨并。珪佯不知，執(zhí)奏：“孰為大慶法王？敢與至尊并書，大不敬?！痹t勿問，田亦竟止。珪居閑類木訥者。及當(dāng)大事，毅然執(zhí)持，人不能奪，卒以此忤權(quán)幸去。教坊司臧賢請易牙牌，制如朝士，又請改鑄方印。珪格不行。賢日夜騰謗于諸閹間，冀 去珪。流寇擾河南，太監(jiān)陸訚謀督師，下廷議，莫敢先發(fā)。

14、珪厲聲曰：“師老民疲，賊日熾，以冒功者多，僨事者漏罰，失將士心。先所遣已無功，可復(fù)遣耶？今賊橫行郊圻肘腋間，民囂然思亂，禍旦夕及宗社。吾儕死不償責(zé)，諸公安得首鼠兩端?！庇墒亲h罷。疏上，竟遣訚，而中官皆憾珪。御史張羽奏云南災(zāi)。珪因極言四方災(zāi)變可畏。八年五月，復(fù)奏四月災(zāi)，因言：“春秋二百四十二年，災(zāi)變六_事。今自去秋來，地震天鳴，雹降星殞，龍虎出見，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不與焉，災(zāi)未有若是甚者。”極陳時(shí)弊十事， 語多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。會戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請留，不 聽。珪歸三年，御史盧雍稱珪在位有古大臣風(fēng)，家無儲蓄，日給為累，乞頒月廩、歲隸，以示優(yōu)禮。

15、又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用。吏部請如雍言，不報(bào)。而珪適卒，年五十七。遣命毋請恤典。撫、按以為言，詔廕其子中書舍人。嘉靖元年錄先朝守正大臣，追贈太子少保，謚文毅。 （節(jié)選自明史傅珪傳） 4下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分） A謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以實(shí)錄成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/ B謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以實(shí)錄成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士 /歷吏部左/右侍郎/ C謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以實(shí)錄成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/ D謂會典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官

16、降珪修撰/俄以實(shí)錄成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/ 歷吏部左/右侍郎/ 5下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分） A禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶擠等職事，部長官稱為禮部尚書。 B教坊司是管理宮廷音樂的官署，專管雅樂以外的音樂、歌舞的教_等演出事務(wù)。 C致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。 D歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂年間遷都以后的南北兩處京城。 6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是（3分） A傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書，參與編修大明會典得以升職；武宗繼位，他進(jìn)位左諭德，充講官，

17、修撰孝宗實(shí)錄。 B傅珪任職禮部勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書時(shí)，由于屢有爭端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱大慶法王，不理會給地的事。 C傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù)。每遇大事，他都能堅(jiān)持己見，不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休，雖有言官請留，他仍堅(jiān)持離職。 D傅珪為官清廉，死后受到好評。御史盧雍稱贊他在位時(shí)有古代大臣風(fēng)范，歸鄉(xiāng)后家無積蓄，艱難度日；嘉靖元年，他被列為先朝守正大臣，追謚為文毅。 7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）極陳時(shí)弊十事，語多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。 （2）又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用。吏部請如雍言，不報(bào)。 （二）古代詩歌閱讀（1

18、1分0 閱讀下面的宋詩，完成89題。 內(nèi)宴奉詔作曹翰 三十年前學(xué)六韜，英名常得預(yù)時(shí)髦。 曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀。 臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識陣云高。 庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍。 【注】曹翰（923992），宋初名將， 六韜：古代兵書。 時(shí)髦：指當(dāng)代俊杰。 陣云：戰(zhàn)爭中的云氣，這里有站陣之意。 8.詩的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟，眼昏猶識陣云高”，你認(rèn)為哪一種比較好？為什么？請簡要分析。（5分） 9.這首詩與辛棄疾的破陣子（醉里挑燈看劍）題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請指出二者的不同之處。（6分） （三）名句默寫（6分） 10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) （1）左傳曹劌論戰(zhàn)

19、中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道： （2）嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易琵琶行中（3）在赤壁賦的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦詩經(jīng)陳風(fēng)中的月出篇，即文三、文學(xué)類文本閱（25分） 11閱讀下面的文字，完成（l )( 4 ）題。（25分） 玻璃賈平凹 約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會面，去了卻沒看到他。我決意再等一陣，踅進(jìn)一家小茶館里一邊吃茶一邊盯肴電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻瑞裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。 吃過一壺茶后，我回到了家。妻子說王有福來電話了，反復(fù)解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在

20、德巴街后邊的德比街再見，仍是路南第十個(gè)電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個(gè)老頭，額頭上包著一塊紗布。我說你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說：我叫王有福。 我把得貴捎的錢交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒人，就解開褲帶將錢裝進(jìn)褲衩上的兜里，說：“我請你去喝燒酒！” 我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去，又回過頭來給我鞠了個(gè)躬。我問他家離這兒遠(yuǎn)嗎，他說不遠(yuǎn)，就在德巴街緊南的胡同里。我說從這里過去不是更近嗎，老頭笑了一下，說：“我不走德巴街?！?他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯(cuò)。走過那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告昨天因的玻璃上未作標(biāo)志，致使一過路人誤撞受傷。 敬請受傷者速來我店接受我

21、們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。 我被酒店此舉感動，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個(gè)念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機(jī)索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。 紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實(shí)他是不是真的在酒店掛傷的。他見了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門口還用手摸，證實(shí)是門口了，一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來。 “我沒請你，你倒請我了！”他說。 “一頓飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說：“我不敢喝的，我有傷?！?“大伯，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？” “你那酒店怎么啦？” “這么說，你真的在那兒撞的！” “這” 老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說：“是在那兒撞的?！币幌伦尤四枇嗽S多，可憐得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。 “這就好?！蔽艺f。 “我不是故意的?！崩项^急起來?！拔夷侨崭忻埃^暈暈的，接到你的電話出來，經(jīng)過那里，明