小學試題三年級下學期綜合強化訓練小學語文期末模擬試卷I卷練習題

1、小學試題三年級下學期綜合強化訓練小學語文期末模擬試卷I卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我會拼，并能寫得好 u rxun ub shbi cn_n znfn zhun idn zh_2. 看拼音寫詞語夏天，荷花仙子穿著潔白的y shang_隨著微風qng b z jn_地pin pin q w_。早上，zhn ln_的天空萬里無云，下午突然氣溫zhu jing_，下起了暴雨，老師dng zh_同學們放學路上要注意安全。3. 請運用查字典的知識填空。 “唾”共_筆，第六筆是_。用音序查字法應查音序_?！八ぁ惫瞋筆，第六筆是_。用音序查字法應查音序

2、_。4. 下列標點符號的運用，不正確的是（ ）A .“??！”魏王看了，大吃一驚：“真有這樣的本事！”B .時光老人問：“你是誰？為什么哭？”C .讀小學的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5. 看拼音，寫詞語y ynshn shk lond lijio dhu hu yo_sh jinxin sy hdn zhzhn qushn qn_sh xln liyn sjn nzh nioj rn_6. 走進經(jīng)典名句。古詩句寫出了大自然的美麗?！帮w流直下三千尺，_”寫出了廬山瀑布的壯觀；“春潮帶雨晚來急，_”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜；“_，兩山排闥送青來”則展示了山水田園的秀麗?！皶r間像_永不停息

3、地流淌”，這句話教育我們要珍惜時間，不然“_，萬事成蹉跎”。7. 按要求改句子。 蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）這么遠，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）咆哮的洪水卷走了小村莊。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8. 按要求寫句子。 蒲公英的種子隨風飄向空中。（改為比喻句）你做錯了事，難道不應該道歉嗎？（改為陳述句）此時我身無分文，只好脫下新買的大衣。（用劃線的詞寫一句話）山上有一片桃林。（把句子寫具體）9. 在本學期（人教版三年級下學期）的綜合性學習中，你有哪些收獲？如在環(huán)保方面你懂得了什么？在父母過生日的時候，你為父母做了哪些事請用簡短的語言寫下來。10. _知松柏，患難見_。11

4、. 默寫賀知章的詠柳（要注明詩人的朝代）。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 牛伯伯年紀大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（min）。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒（xng）來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松（sng）神經(jīng)，促（c）進血管、內(nèi)分泌（m）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有療效（xio）呢！”1. （1）這段話共有_句。2. （2）牛伯伯住的是_醫(yī)院。3.

5、（3）“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這段話是_對_說的。4. （4）音樂有什么作用，在這段話中找一找，用“_”劃出來。13. 給加下劃線的字選擇正確的讀音為之一震(zn zhn)_ 文豪(ho ho)_ 蕭伯納(l n)_ 預料(y y)_14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆

6、口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的