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1、電流與電壓和電阻的關(guān)系教學設計一、教學目標(一)知識與技能1通過實驗探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。2會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。3會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。1通過實驗探究得出電流與電壓和電阻的關(guān)系。2使學生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學方法。(三)情感態(tài)度與價值觀1在數(shù)據(jù)收集的過程中形成實事求是的科學態(tài)度。2通過探究,揭示隱藏的物理規(guī)律,感受探索的樂趣。二、教學重難點1.“探究電流和電壓的關(guān)系”和“探究電流和電阻的關(guān)系”。2.在探究兩個問題的過程中,需要運用“控制變量法”。三、學情分析學生對電流、電壓、電阻的概念已經(jīng)有了一定的了解,但它們之間究
2、竟有何關(guān)系,卻知之甚少;對電流表、電壓表和滑動變阻器的正確使用掌握較好,也已了解研究這三個物理量之間關(guān)系的一般程序,即用控制變量法,但對究竟如何研究以上三個物理量的關(guān)系學生卻普遍缺乏思考四、教材分析歐姆定律編排在學生學習了電流、電壓、電阻等概念,電壓表、電流表、滑動變阻器使用方法之后,它既符合學生由易到難,由簡到繁的認識規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性。五、教學方法實驗探究法,觀察法,討論法。六、教學過程猜想:1.既然電壓是形成電流的原因,那么導線中的電流與兩端的電壓有何關(guān)系呢?2.既然電阻對電流起阻礙作用,那么導體中的電流與它本身的電阻有何關(guān)系呢?教師演示實驗:實驗一:我們來看實驗,我把一
3、節(jié)干電池,一個開關(guān),一個電燈串聯(lián)起來,閉合開關(guān),可以看見燈泡發(fā)光,請大家記住它此時的亮度,增加一節(jié)干電池,加在燈泡兩端的電壓增大,閉合開關(guān),我們再次觀察燈泡的亮度(燈泡比原來更亮了)。實驗現(xiàn)象說明:通過燈泡的電流增大,可見通過導體電流的大小與加在它兩端的電壓有關(guān)。實驗二:我把兩節(jié)干電池,開關(guān)與電燈和滑動變阻器接成串聯(lián)電路,閉合開關(guān),移動劃片,使它接入電路的電阻逐漸變小,我們觀察燈泡的亮度(燈泡逐漸變亮)。實驗現(xiàn)象說明:通過燈泡的電流逐漸增大,可見,通過電路的電流與導體的電阻大小有關(guān)。教師提問:電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響,我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢?具體的做法是什么?
4、學生回答:需要采用控制變量的方法。具體的做法:控制電阻一定,探究電流與電壓的關(guān)系;控制電壓一定,探究電流與電阻的關(guān)系。活動一:電流與電壓的關(guān)系。(保證電阻不變R=10)實驗步驟:把電源,滑動變阻器,開關(guān),電流表與電阻箱串聯(lián)起來。在電阻箱的兩端并聯(lián)一個電壓表。通過電流表和電壓表可以讀出通過它的電流和加在他兩端的電壓,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器可以調(diào)節(jié)加在定值電阻兩端的電壓。調(diào)節(jié)電阻箱,使它接入電路的電阻為10,將滑動變阻器的劃片滑到最大阻值的位置。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3v,讀出此時的電流值。把他記在實驗表格中;改變滑片的位置,使電壓表的示數(shù)為2v,讀出此時的電流值;把它記在實驗表格
5、中;再次改變滑片的位置,使電壓表的示數(shù)為1v,讀出此時的電流值;把它記在實驗記錄表格中,斷開開關(guān)。電阻R=10電壓/v電流/A分析實驗數(shù)據(jù):由實驗數(shù)據(jù)得出,電阻一定時,定值電阻兩端的電壓增大,通過他的電流也增大,電壓變?yōu)樵瓉淼膸妆叮娏饕沧優(yōu)樵瓉淼膸妆?,結(jié)論:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比?;顒佣弘娏髋c電阻的關(guān)系(保證電壓不變,U=3)實驗步驟:我把電源,滑動變阻器,開關(guān),電流表,與電阻箱串聯(lián)起來,在用一個電壓表與電阻箱并聯(lián),可以測出電阻箱兩端的電壓。調(diào)節(jié)電阻箱,使它接入電路的電阻為5,將滑動變阻器的劃片移動到最大阻值的位置,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為
6、3v,讀出此時的電流值,填入實驗記錄表格中,斷開開關(guān)。調(diào)節(jié)電阻箱,使它接入電路的電阻為10,將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值的位置,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的劃片,使電壓表的示數(shù)為3v,讀出此時的電流值,填入實驗記錄表格中,斷開開關(guān)。調(diào)節(jié)電阻箱,使它接入電路的電阻為15,將滑動變阻器的劃片移動到最大阻值的位置,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3v,讀出此時的電流值,填入實驗記錄表格中,斷開開關(guān)。電壓U=3V電阻/電流/A分析實驗數(shù)據(jù):當電壓一定時,導體的電阻越大,通過它的電流越小,而且,電阻變?yōu)樵瓉淼膸妆叮ㄟ^的電流就是原來的幾分之一。結(jié)論:當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。七、課堂小結(jié):通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比
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