2019最新川教版信息技術(shù)七上第9課《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》教案

1、2019 最新川教版信息技術(shù)七上第9 課計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教案課題第九課計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)主備人教者課型新課課時(shí)第 周星期節(jié)數(shù)1設(shè)計(jì)理念學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) , 掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中起的作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn) , 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。并能培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作合作關(guān)系 ,增強(qiáng)學(xué)生合作精神。知識(shí)與能力：（ 1）認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中的地位和作用；（ 2）了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)展；（ 3）掌握 Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展及特點(diǎn)。過(guò)程與方法：（ 1）以任務(wù)為驅(qū)動(dòng) , 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 , 自我探索總結(jié)的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、

2、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作合作關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生合作精神。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用和Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展及特重 難 點(diǎn)點(diǎn)。難點(diǎn)：掌握 Windows操作系統(tǒng)的特點(diǎn)。教法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組協(xié)作法、自主探究法學(xué)法觀察、分析、探究、討論、實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備微機(jī)室、計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程（主要環(huán)節(jié)）1 / 4集體備課個(gè)性展示四、教學(xué)過(guò)程（一）引入師：剛組裝的計(jì)算機(jī)能直接使用嗎？生：不能。師：為什么呢？生：沒(méi)有安裝軟件。師：對(duì) ,通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道 ,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的 ,而我們剛組裝的只是計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備而已 ,也就是“裸機(jī) ”,裸“機(jī) ”是

3、不能直接使用的 ,還需要我們給它安裝一系列的軟件才行。那么面對(duì)這么多的軟硬件資源,就必須要有一個(gè)管理者來(lái)進(jìn)行合理統(tǒng)一的管理才能使計(jì)算機(jī)正常工作 ,這個(gè)管理者就是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。（二）新課1計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)最初的計(jì)算機(jī)是沒(méi)有操作系統(tǒng)的,人們通過(guò)各種操作按鈕來(lái)控制計(jì)算機(jī) ,直到后來(lái)操作系統(tǒng)的誕生才使得計(jì)算機(jī)普及開(kāi)來(lái)。師：那么操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中究竟有什么作用呢？生：管理計(jì)算機(jī)的軟硬件資源。師：對(duì) ,它一種系統(tǒng)軟件 ,就象一個(gè)總管家一樣負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)軟、硬件資源的全面管理 ,是電腦和人進(jìn)行溝通的工具。那么同學(xué)們知道有一些什么樣的的操作系統(tǒng)呢？2操作系統(tǒng)的發(fā)展師：同學(xué)們都用過(guò)哪些操作系統(tǒng)呢？生： Window

4、s98 、 Windows2000 、 Windows XP師：對(duì) ,同學(xué)們說(shuō)的都是現(xiàn)在最常用的Windows 操作系統(tǒng) ,但是最早出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)并不是Windows 操作系統(tǒng) ,而是 DOS 操作系統(tǒng) ,它是 1985 年到 1995 年的個(gè)人電腦上最主要的操作系統(tǒng),那么 DOS 操作系統(tǒng)到底是什么樣的呢？我們可以通過(guò)Windows98 中的 MS DOS 來(lái)模擬 DOS 操作系統(tǒng)。探索活動(dòng)：Windows98 中的 MS DOS 方式2 / 4（1）進(jìn)入 MS DOS 環(huán)境單擊 “開(kāi)始 ”“程序 ”“ MS-DOS 方式 ”,進(jìn)入到 DOS 環(huán)境下。進(jìn)入 DOS 操作系統(tǒng)后 ,我們發(fā)

5、現(xiàn)界面不是桌面和圖標(biāo),而是這樣的一個(gè)黑色的字符界面,在字符界面中 ,我們只能通過(guò)鍵盤(pán)輸入字符命令來(lái)指揮計(jì)算機(jī)工作 ,計(jì)算機(jī)完成一個(gè)命令后 ,會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)提示符 ,又可以給計(jì)算機(jī)發(fā)出命令。（2）在 DOS 操作系統(tǒng)向計(jì)算機(jī)發(fā)出命令學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)大家在鍵盤(pán)上輸入time 然后按回車鍵,觀察執(zhí)行了什么操作；敲回車后再輸入date,然后按回車鍵 ,又觀察執(zhí)行了什么操作；輸入 exit 后 ,按回車鍵 ,又執(zhí)行了什么操作。通過(guò)剛才的練習(xí)實(shí)踐請(qǐng)同學(xué)們按小組討論總結(jié)一下DOS 和Windows 兩個(gè)操作系統(tǒng)有什么不同并填寫(xiě)48 頁(yè)的表格（并請(qǐng)學(xué)生分組回答討論的結(jié)果）。（ 3）老師小結(jié)DOS 操作系統(tǒng)采用的是字

6、符界面,用戶對(duì)電腦的操作一般通過(guò)鍵盤(pán)命令完成 ,它的操作方法和操作界面對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)難以掌握。3 Windows 操作系統(tǒng)的特點(diǎn)（ 1）直觀、高效的圖形用戶界面Windows 的用戶界面統(tǒng)一、美觀,便于操作者學(xué)習(xí)和使用,Windows 所有的程序都擁有相同或相似的基本外觀,包括窗口、菜單、工具條等,使用者掌握了其中一個(gè)就不難學(xué)會(huì)其他軟件的基本操作。（ 2）多用戶多任務(wù)的操作環(huán)境多任務(wù)：它可以同時(shí)運(yùn)行多個(gè)程序,每個(gè)程序都是以窗口的形式出現(xiàn)在桌面上 ,多用戶：還可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上為每個(gè)用戶保留獨(dú)立空間,不同的用戶在登錄時(shí)通過(guò)輸入不同密碼進(jìn)入到自己的設(shè)置環(huán)境中。（三）課外活動(dòng)1 Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展Windows 操作系統(tǒng)1985 年誕生以來(lái)經(jīng)歷了一些什么發(fā)展歷程呢？請(qǐng)3 / 4同學(xué)查閱資料將Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程中的不同版本查找出來(lái)。2計(jì)算機(jī)除了DOS 和 Windows 操作系