中圖版選修3《旅游資源的類型》學(xué)案

1、最新中圖版選修3旅游資源的類型學(xué)案編寫人：審核人：審批人：班組：姓名：組評(píng)：師評(píng)：使用說明 ：1. 仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo), 根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟讀課文后完成自主學(xué)習(xí)部分；2. 課后認(rèn)真填寫課堂小結(jié) , 并將學(xué)案集中收集 , 以備復(fù)習(xí)之用；3. 難度分級(jí)：基礎(chǔ)識(shí)記, 理解應(yīng)用 , 能力提升 , 知識(shí)拓展。學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1. 知道旅游資源分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。2. 了解自然旅游資源和人文旅游資源的不同, 能區(qū)分兩類旅游資源。重、難點(diǎn)分析：1. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。2. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 自然旅游資源和人文旅游資源的區(qū)別。第一部分自主學(xué)習(xí)（ 預(yù)習(xí)課本 , 思考問題 ）旅游資源

2、的分類按照劃分 , 旅游資源可分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大基本類型。1. 自然旅游資源：（ 1）定義：自然旅游資源是的、能使人們產(chǎn)生美感的或的組合。（ 2）組成要素：、水文、氣候、生物、宇宙等自然要素及其相互組合的自然景觀。（ 3）核心要素：。（ 4）意義：、游樂、療養(yǎng)等。（ 5）類型：類、類、類、類、類。2. 人文旅游資源：（ 1 ） 定 義 ： 人文 旅 游 資 源 是 古 今 人類 社 會(huì) 活 動(dòng) 、和 科 技 創(chuàng) 造 的和。（ 2）標(biāo)志：景觀。（ 3）意義：。（ 4）類型：類、類、類、類。第二部分合作探究 （結(jié)合課本知識(shí) , 探尋下列問題解決方法 ） 1. 什么是自然旅游資源？什

3、么是人文旅游資源？自然旅游資源和人文旅游資源的最大區(qū)別是什么？ 2. 自然旅游資源和人文旅游資源有著旅游資源的共同特性 , 但根據(jù)它們各自的分類 , 它們之間也存在一些差異。填寫下表進(jìn)行比較。1 / 3比較項(xiàng)目自然旅游資源人文旅游資源產(chǎn)生時(shí)間大多都有幾十萬年以上的悠久歷史空間分布范圍較小 , 一般呈點(diǎn)狀分布表現(xiàn)特點(diǎn)風(fēng)景景觀欣賞方法從歷史、文化、藝術(shù)的角度去欣賞保護(hù)措施以防為主 , 防治結(jié)合第三部分隨堂檢測(cè) （利用所學(xué)知識(shí) , 解決下列問題 ） 1. 嵩山、敦煌、曲阜和五臺(tái)山作為旅游區(qū), 其共同的優(yōu)勢(shì)條件是（）A. 奇麗的自然風(fēng)光B.豐富的人文景觀C.地文景觀多D.旅游承載量大 2. 按照旅游資

4、源分類 , 長白山天池、神龍架、青城山都江堰、的廟會(huì)一般分別歸屬于（ ）A. 地文景觀類、生物景觀類、古跡和古建筑類、購物類B. 水域風(fēng)光類、地文景觀類、古跡和古建筑類、消閑和健身類C. 水域風(fēng)光類、生物景觀類、水域風(fēng)光類、古跡和古建筑類D. 地文景觀類、氣象氣候景觀類、水域風(fēng)光類、購物類 3. 下列有關(guān)人文旅游資源分類的敘述, 正確的是（）香港的迪尼斯樂園屬于現(xiàn)代建筑成就類“鳥巢”屬于消閑、求知、健身類的王府井大街屬于購物類蘇州園林屬于古跡和古建筑類A. B.C.D. 4. 下列敘述正確的是（）A. 奧運(yùn)體育場(chǎng)館鳥巢和故宮均屬于人文旅游資源B. 奧運(yùn)期間 , 來觀看中美籃球比賽的美國總統(tǒng)不屬

5、于旅游者C. 乘船游西湖時(shí) , 船是旅游活動(dòng)的客體D. 的東方明珠電視塔不是旅游資源 5. 下列旅游景觀屬于同一類別的是（）黃山秦陵兵馬俑日月潭九寨溝故宮長城A. B.C.D. 6. 下列關(guān)于人文旅游資源的說法, 正確的是（雙選）（）A. 古今人類社會(huì)活動(dòng)、文化、藝術(shù)和科技創(chuàng)造的載體和軌跡可以成為人文旅游資源 B. 泰山完全屬于人文旅游資源C. 濟(jì)南植物園不屬于人文旅游資源D. 銀座商城也屬于人文旅游資源 7. 下列旅游資源屬于現(xiàn)代建筑成就類的是（雙選）（）A. 埃及金字塔B.博物館C.悉尼歌劇院D.麗江古城 8. 下列是我國的 A 吉林霧凇、 B 平遙古城、 C 華山、 D 長江三峽、 E 西雙版納植物、 F 藏族曬佛節(jié)、 G敦煌莫高窟 7 處旅游景觀。據(jù)此回答下列問題。（ 1）以上旅游景觀的豐富多彩, 說明旅游資源具有性。（ 2）把以上 7 處旅游景觀的代碼分別填入下列相應(yīng)的旅游資源分類中。古跡生物景觀風(fēng)土民情地文景觀氣象氣候景觀古建筑景觀2 / 3水域風(fēng)光（ 3）上述景觀屬于自然景觀的是,屬于人文景觀的是。第四部分課堂小結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.你完成“學(xué)案”的情況是（