拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

1、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 團(tuán)隊(duì)熱身（破冰起航） 項(xiàng)目類型：集體項(xiàng)目 項(xiàng)目介紹：每12-15人組成一隊(duì)，以獨(dú)特的方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。 制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出隊(duì)長。 培訓(xùn)目標(biāo)：組建團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo) 打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡，加強(qiáng)相互了解和信任，團(tuán)隊(duì)成員融冰 初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀 集眾人智慧，濃縮 創(chuàng)新意識(shí)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采為接下來活動(dòng)做好心理準(zhǔn)備 雷陣 1、項(xiàng)目簡介： 要求全組成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過一段布滿地雷的區(qū)域。 2、培訓(xùn)目標(biāo)： 團(tuán)隊(duì)組織與規(guī)范的重要性； 不斷嘗試的信心與耐心; 思維 創(chuàng)新 ，突破自我限制，創(chuàng)造性地解決問題； 溝通的有序性

2、， 有效溝通 ； 對(duì)建議的采納與執(zhí)行； 基本工作流程的建立及組織計(jì)劃的重要性； 篝火晚會(huì) 項(xiàng)目形式：以地為臺(tái)、天為幕，月色為伴，圍坐篝火，自娛自樂； 項(xiàng)目功能：自主娛樂、放松身心、親近自然；營造團(tuán)隊(duì)氣氛，增強(qiáng)相互間認(rèn)同；自行設(shè)計(jì)節(jié)目，激發(fā) 創(chuàng)新 思維； 有軌電車 1、形式：體驗(yàn)式培訓(xùn)挑戰(zhàn)項(xiàng)目。 2、時(shí)間： 30 分鐘左右。 3、人數(shù)： 20 人左右。 4、工具：繩子兩條（長 10m ）、帶鞋套的木版兩塊。 5、目的 : 有軌電車用一句話概括就是 “同穿一雙鞋 ”，有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，改善團(tuán)隊(duì)氣氛，使新員工盡 快融入新團(tuán)隊(duì)。 6、規(guī)則 : 每名學(xué)員的腳保持在鞋套中，不得接觸地面。 每組人員將按

3、照規(guī)定軌道行走一圈最終回到起點(diǎn)。 以到達(dá)最終終點(diǎn)的時(shí)間先后決定優(yōu)勝者。 7、技巧 : 人員力量的搭配，男女力量有所區(qū)別，注意搭配。 必須保持每組人員的協(xié)調(diào)能力才能防止摔倒現(xiàn)象。 扎筏渡河 一、項(xiàng)目時(shí)間： 12 人以上， 1 到 2 個(gè)小時(shí)。 二、項(xiàng)目人數(shù)：不限。 三、項(xiàng)目概述：這是一項(xiàng)在水上進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)競賽項(xiàng)目。參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)利用若干汽油桶、竹竿和繩索扎成一個(gè)漂 流筏，讓團(tuán)隊(duì)人員（不少于 10 人）搭乘它，劃動(dòng)船槳在水上進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)人員在最短時(shí)間內(nèi)，安全抵達(dá)為獲 勝者。 四、培訓(xùn)目的：良好的策略是完成任務(wù)的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是完成任務(wù)的基礎(chǔ)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力是完成任務(wù)的 根本。 五、訓(xùn)練步驟： 1自由分組，每組

4、 4 人。 2 每組發(fā) 2 到 3 個(gè)汽油桶， 2 根約 12 米長的繩索， 10 到 15 根竹竿。 3 宣布游戲規(guī)則。 4 同一組的隊(duì)員穿戴好救生衣后，開始在指定地點(diǎn)利用提供的扎筏工具和器材扎竹筏。 5 扎好的竹筏經(jīng)預(yù)先指定的技術(shù)人員認(rèn)可后方可下水，并只允許利用指定的劃筏工具渡河。 6全隊(duì)率先安全到達(dá)對(duì)岸的小組獲得勝利。 六、訓(xùn)練要點(diǎn)：這是一項(xiàng)強(qiáng)烈需要團(tuán)隊(duì)成員配合的項(xiàng)目。它能夠模擬團(tuán)隊(duì)的工作方式。團(tuán)隊(duì)分工、計(jì)劃、 協(xié)調(diào)、 領(lǐng)導(dǎo)等各職能將會(huì)在本項(xiàng)訓(xùn)練中得到集中體現(xiàn)。借助訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和感悟提高工作績效。同時(shí)， 訓(xùn)練項(xiàng)目可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系更加親密。 信任導(dǎo)盲 大型經(jīng)典項(xiàng)目一國際前沿的情感交流、

5、溝通項(xiàng)目，小組成員在非常環(huán)境下通過互幫互助穿越艱難與坎坷并 存的道路，由于扮演角色的不同，使學(xué)員在過程中通過不同的角度充分感悟同事間、朋友間、親人間的依 附關(guān)系，促成心靈感恩之旅； 活動(dòng)在于培養(yǎng)隊(duì)員內(nèi)部整體利益的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)對(duì)整個(gè)市場環(huán)境的洞察力，培養(yǎng)合作中多贏意識(shí)。發(fā)揚(yáng) 團(tuán)隊(duì)成員之間的 有效溝通與合作精神，活動(dòng)中需要每個(gè)小組做到誠信的同時(shí)，還需要維護(hù)整個(gè)大團(tuán)隊(duì)的共 同利益，在別的小組遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，有顧全大局的責(zé)任心，使整個(gè)大團(tuán)隊(duì)達(dá)到共贏,這是本活動(dòng)最 大特色。 時(shí)間：90分鐘-150分鐘 應(yīng)用：(1)利益與誠信岀現(xiàn)矛盾的辨證關(guān)系，最好的選擇是什么呢 (2) 團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)之間的目標(biāo)

6、共識(shí)意識(shí)的培養(yǎng) (3) 復(fù)雜問題的簡單化思考、混亂的問題規(guī)范化 (4) 培養(yǎng)學(xué)員對(duì)事物的規(guī)律的洞察力 (5) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 (6 )談判理念的理解 (7)人際關(guān)系的溝通和沖突處理 目的：(1)使學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)雙贏的真諦和雙贏的重要作用 (2)使學(xué)員雜合作中能本著雙贏的理念，達(dá)到雙贏的理念結(jié)局 齊眉棍 活動(dòng)人數(shù)： 活動(dòng)類型： 活動(dòng)規(guī)則：準(zhǔn)備一根 2-3米左右的棍，讓小組成員站成相對(duì)的兩列/并排一列亦可，讓小組成員全部將雙手 舉到自己的眉頭的位置；將棍放在每個(gè)人的雙手上，要求小組成員將輕質(zhì)塑料棍保持水平，小組成員的任 務(wù)是：在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平的往下移動(dòng)。一旦有

7、人的手 離開輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒有水平往下移動(dòng)，任務(wù)就算失敗。 活動(dòng)目的：如果一個(gè)人去完成這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)簡單的一個(gè)事情，但是一個(gè)人做的工作由幾個(gè)人來作，它比 一個(gè)人干時(shí)還要不容易完成，因?yàn)閹讉€(gè)人之間將形成許多的相互關(guān)系，制造出許多新工作，因此團(tuán)隊(duì)的力 量不容忽視，可以引伸到帕金森定律； 空中斷橋 1、項(xiàng)目類型：個(gè)人心理挑戰(zhàn)項(xiàng)目（挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我） 2、項(xiàng)目描述：每位隊(duì)員都要在穿戴好安全裝備后，在有保護(hù)的情況下沿著柱子登上斷橋，再換好保護(hù)后， 從橋的一側(cè)，跳到另一側(cè)，然后再跳回來，最后順著柱子再爬下來（或順著繩子速降下來）。 3、項(xiàng)目點(diǎn)睛：克服心理障礙，增強(qiáng)自信心；學(xué)會(huì)用平常心對(duì)

8、待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；培養(yǎng)學(xué)員勇于進(jìn)取、勇 于創(chuàng)新的素質(zhì)；學(xué)習(xí)換位思考。 巧解人結(jié) 巧解人結(jié)可以促進(jìn)友誼 巧解人結(jié)的玩法：每組手牽手，站成一個(gè)向心圓，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。它遵 循的是歐拉回路定律，起點(diǎn)和終點(diǎn)是同一點(diǎn)，只要保證左手和右手拉著的人不變，這個(gè)回路就是通路，- 定可以解開。 這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目很有趣，大家交織在一起，有時(shí)候越想快點(diǎn)解開，反而越纏繞在一起，欲罷不能。不要 忘記趕緊用DV全程拍攝隊(duì)員的動(dòng)作，這種場面適合不同角度記錄，比如你可降低高度去俯拍來人的腳部， 然后再慢慢向上移動(dòng)鏡頭進(jìn)行仰拍，最后到達(dá)臉部來個(gè)特寫，渲染岀一種繁雜的氛圍。還可站在高點(diǎn)，用 遠(yuǎn)攝或廣角的拍攝方

9、式從高處以高角度進(jìn)行拍攝，人頭攢動(dòng)，別有一番趣味。另外要把握好整體與特寫的 分寸，一般的情況下特寫鏡頭控制在23秒，中近景34秒，中景56秒，全景67秒，大全景611 秒，而一般鏡頭拍攝以 4-6秒為宜。按照這樣的時(shí)間掌握控制拍攝時(shí)間，才能把這個(gè)游戲的場景畫面記錄 得更生動(dòng)。 小貼士：做為一個(gè)貼身游戲，難免會(huì)有些摩擦，既要注意尊重他人，又要隱忍別人一些無意間的動(dòng)作。 無論有什么不愉快，學(xué)習(xí)和友誼都是第一位的，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。 巧解人結(jié)”感悟：人與人的緊密距離容易產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系，怎樣看待？怎樣自處？怎樣解決？更 關(guān)鍵的是怎樣獲得同伴的支持協(xié)作、變分力為合力？解決之道就是需要群策群力，

10、集思廣益，發(fā)揮集體的 聰明才智，在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中找到解決問題的方法。一個(gè)人的成功并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有隊(duì)中 每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)，同心同德，才能完成共同的目標(biāo)，才是真正的成功，所以拓展更體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作 精神，一雙筷子容易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，想必就是這個(gè)道理。 生死電網(wǎng) 1、形式：體驗(yàn)式培訓(xùn)挑戰(zhàn)項(xiàng)目 2、時(shí)間：半小時(shí)左右 3、人數(shù)：10人左右 4、工具：繩索織成的網(wǎng)一張 5、目的：計(jì)劃的重要性；組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法；合理利用資源；學(xué)會(huì)傾聽；擺正自己的位置；領(lǐng)導(dǎo)者作用； 計(jì)劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對(duì)待不同意見和挫折。 6、規(guī)則：對(duì)面是一個(gè)千萬伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何

11、物品觸及電網(wǎng)會(huì)被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效通 道依次通過，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。 您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的電網(wǎng)”（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過的 身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為觸電”。犧牲 的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條 生路卻只能使用一次。 信任背摔 1、培訓(xùn)目的： 堅(jiān)持誠信，換位思考，信任是高效團(tuán)隊(duì)建立的基礎(chǔ)，誠信是企業(yè)發(fā)展之根本。信任的本質(zhì)定義是：相 信且敢于托付”。銷售的本質(zhì)就是：顧客將需求托付給你的產(chǎn)品！” 2、項(xiàng)目介紹： 全體隊(duì)員依次站在1.5米高的平臺(tái)上，背對(duì)隊(duì)友平筆直倒下。全體隊(duì)友在臺(tái)下伸平雙臂將其接住。 搭索過澗 讓您體驗(yàn)什

12、么叫 命懸一線”，其實(shí)除了興奮、刺激以外，剩下的全部是安全！ 搭索過澗項(xiàng)目簡介和特點(diǎn)： 在怒江大峽谷的兩岸凌空飛架著許多溜索。那是當(dāng)?shù)匾环N非常原始獨(dú)特而又充滿刺激的交通工具。掛在 崖懸、壑深萬丈的峽谷里，在洶涌澎湃、滔滔奔流的江河中，而它們所采用的是直徑足有五六厘米粗鋼索 永久的固定，而我們采用的是可移動(dòng)、拆卸的只有10.5MM的靜力繩、輔繩、單繩、扁帶、安全帶、鋼鎖、 主鎖、雙滑輪、單滑輪等。采取有一定的傾斜度，一頭高、一頭低。陡溜形式讓人飛速往對(duì)面下滑。學(xué)員 站在25米(約8層樓高)的天然戶外高空山體上，低頭是懸崖峭壁下的溪流、亂石，對(duì)面是準(zhǔn)備飛速撞上 自已的樹木。恐高、害怕、心理懷疑自已的生命能否系在這根只有10.5MM的細(xì)繩，人體在失重情景下進(jìn) 行訓(xùn)練。 訓(xùn)練目的： 沖破無謂的心理恐懼，邁岀勇敢的這一步、體驗(yàn)自我挑戰(zhàn)的成就感 畢業(yè)墻 1、形式：體驗(yàn)式培訓(xùn)挑戰(zhàn)項(xiàng)目。 2、時(shí)間：45分鐘。 3、人數(shù)：20人以上 4、工具：高墻一面(3.8-4.2m )、厚棉墊一塊。 5、目的：發(fā)掘?qū)W員潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作精神，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作的活動(dòng) 6、規(guī)則： 學(xué)員的任務(wù)為不惜用任何工具攀爬上高墻頂端。 高墻頂端只能停留6人，完成任務(wù)的學(xué)員按先上先下”的順序從高墻后的