值日班長演講稿演講稿

1、值日班長演講稿 演講稿 值日班長演講稿篇一競選值日班長演講稿 競選值日生演講稿 各位同學，大家好!我叫 ，今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學_生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師! 值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和

2、同學，要為大家服務，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通，和同學們處好關(guān)系。在班上營造一個團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步! 最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家! 回答者：zzty2843 - 魔法學徒 一級 10-03 11:48 其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有

3、真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。 就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持!篇二：競選值日班長演講稿 競選值日班長演講稿大家好！今天我要競選值

4、日班長。 如果我是值日班長，我一定會在我管理的那一天早早到校，帶領(lǐng)同學們一起讀生字卡片,詞林采擷上的詞語。午休，我會管理好同學們。 如果我競選成功，我會認真地對待這份工作。我會認真對待老師交給我的每一項任務,做好老師的小幫手。值日班長演講稿.如果我落選了，我也不會灰心，因為這說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)努力,繼續(xù)加油！ 請給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！篇三：競選值日班長演講稿 競選值日班長演講稿 競選值日班長演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 很榮幸能站在這個講臺上，與諸多想為班級做貢獻的同學一起競選班長之職！此時此刻，我的內(nèi)心是何等的激動。丹桂飄香，與同學們已相處了近三個月，彼此

5、之間由陌生到熟悉。在老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸形成了一個優(yōu)秀的班集體，一個溫馨的大家庭。拿破侖曾說：一個不想當將軍的士兵，不是個好士兵。的確，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。遠大的理想方能釋放強勁的動力 一個連遠大的理想都沒有的人，又將如何做值日班長演講稿.好他的本職工作呢？作為這個班集體中的一員，我迫切希望能夠為這個大家庭獻出一份綿薄之力。 我是一個熱心、積極、有較強責任感的人，有著較強的管理能力。我認為，班長不僅僅是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師得力的助手，是同學傾訴的對象。班長會盡力為老師分憂，為同學解難。班長首先得從自我做起

6、，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用。班長很公正，不會包庇任何人，包括自己。班長會適當?shù)赜^察班內(nèi)的隱患，未雨綢繆。班長以班級利益為最大，對這份工作充滿十二分的熱情。班長會無論何時，無論何地，都想同學們之所想，及同學們之及，熱心為同學們服務！最后就是每個人都有做班長的權(quán)利，同時也有做群眾的權(quán)利。班長不單單是班長，更是群眾。以上就是我對班長的理解，更是我對自己的基本要求。我相信我能勝任班長之職！ 親愛的同學們，如果你們信任我，就請將手中寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，給我一次為大家服務的機會！我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風華正茂的同學們值日班長演講稿.在一起指點江山，一起踏著青春的鼓

7、點前進！相信在我們的團結(jié)合作下，我們的班集體將會更優(yōu)秀，我們的大家庭將會更溫馨！ 謝謝大家！篇四：競選十佳值日班長發(fā)言稿 值日班長制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級管理的制度，它對于優(yōu)化班風，促進學生的全面發(fā)展有重要作用，對于發(fā)展學生個性，全面推進素質(zhì)有重要意義。由于 我們90后學生多為獨生子女，常以自我為中心，缺乏集體意識 ，自我約束能力差。因此， 施行值日班長制度是很有必要的。能夠提高管理能力、自律意識。實行值日班長制度還可以樹立每位同學對班級的主人翁意識。調(diào)動每一位同學的積極性、主動性，促進全面發(fā)展。 我在擔任值日班長的一天，早上6：30，中午1:50到校。監(jiān)督班級室早讀紀律、內(nèi)

8、外衛(wèi)生、自行車排放。記錄當天的遲到、早退情況，及時向老師匯報。維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。課前提醒大家做好課前準備，靜候老師上課。上課時認真投入，嚴于律己，下課后主動擦黑板，并監(jiān)督衛(wèi)生保持情況。協(xié)助體育委員督促同學們認真做好眼保健操、課間操。下午6：20到校，到校后能確保教室安靜，制止校外、班外的人進入教室。認真管理晚自_紀律，督促大家學_。對自_課違紀者能做好記錄。能寫好“班級日記”，對班級當中一天內(nèi)的情況進行一次全面地總結(jié)，并寫出自己的意見和建議。 我認為，更好地落實值日班長制度，完善值日班長記錄制度不失為一種好方法。每一位值日班長通過對他人的評價可以反

9、思自己的言行，將自己與其他班級成員做比較，認識都自己各個方面的優(yōu)缺點。將客觀評價和主觀認識結(jié)合起來，提高自覺性。真實、細致的值日班長記錄可以更好地使學生反思自己、檢查自己行為的不足之處，還可以幫助班主任更好地了解班級。 另外，我認為在班內(nèi)實行加減分量化也是很不錯的方法?？梢允箤W生對自己的行為有一定的約束和監(jiān)督意識。更具體，明了地反映學生的發(fā)展狀況。 做認真負責的值日班長是每一個同學應有的責任。應有高度的責任意識，我會盡自己最大的努力將班級建設成為凝聚力強、師生關(guān)系融洽、班風學風良好、具有反思精神的、朝氣蓬勃、積極向上的優(yōu)秀班集體。篇五：年值日班長競選演講稿節(jié)選 年值日班長競選演講稿節(jié)選 年值日

10、班長競選演講稿節(jié)選值日班長演講稿.（一）朱xx 敬愛的老師，親愛的同學： 大家好！我競選的職位是值日班長。 假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，代領(lǐng)同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們追逐打鬧。上課的時候，要是老師還沒來，我就站在講臺上管理班級的幾率，等待老師的到來。中午，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的作用。 加入我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣！ 請大家相信我，投我一票。謝謝！ 競選人：朱xx （管別人容易，管自己難！能管好自己的孩子一定是很棒的！朱xx用自己的實際

11、行動贏得了全班小朋友的支持，全班37人，朱xx獲得35票?。ǘOxx 大家好，我是4號孫xx，我想競選值日班長，我會好好學_、認真聽講，和同學團結(jié)友愛、互相幫助，做個追求上進的好學生，為班級帶個好頭，做個好榜樣。雖然我也有一些缺點，但請大家相信我，我一定會被改正，請大家投我一票，謝謝大家！ 競選人：4號 （人無完人，能夠正視自己缺點的孩子，就會努力改正缺點，讓自己越來越棒。孫xx，老師和同學們都看到了你的進步！）（三）畢xx 大家好，我是三（4）班的畢xx。我想競選值日班長。我如果當選了，我會竭盡全力當好值日班長，帶領(lǐng)大家做好值日工作；如果我落選了，我不會氣餒，因為人生不可能都是一 帆風順

12、的。請大家投我一票吧！ （“成敗乃兵家常事”，人生充滿了成功和失敗，成也好，敗也罷都要有一個良好的心態(tài)。） （四）吳xx 我的競選宣言 大家好！ 能當上值日班長是一件很光榮的事情，我很有信心，因為我關(guān)心集體，關(guān)心同學，愿意為同學服務，愿意成為老師的助手，而且我有當副值日班長的經(jīng)驗，我相信我一定能做的很好，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我會向好的同學學_，爭取下一次被選上。 謝謝大家！ （“三人行，必有我?guī)熝?。”只要你有一顆善于觀察的眼睛，任何一個同學的身上都會有值得你學_的地方。值日班長演講稿篇二競選值日班長發(fā)言稿(共4篇) 篇一：競選值日生演講稿 競選值日生演講稿各位同學，大家好!我叫 ，今

13、天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學_生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師! 值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大家服務，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通，和同學們處好關(guān)系。在班上營造一

14、個團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步! 最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!回答者：zzty2843 - 魔法學徒 一級 10-03 11:48其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧

15、過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持!篇二：競選十佳值日班長發(fā)言稿值日班長制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級管理的制度，它對于優(yōu)化班風，促進學生的全面發(fā)展有重要作用，對于發(fā)展學生個性，全面推進素質(zhì)有重要意義。由

16、于我們90后學生多為獨生子女，常以自我為中心，缺乏集體意識 ，自我約束能力差。因此，施行值日班長制度是很有必要的。能夠提高管理能力、自律意識。實行值日班長制度還可以樹立每位同學對班級的主人翁意識。調(diào)動每一位同學的積極性、主動性，促進全面發(fā)展。 我在擔任值日班長的一天，早上6：30，中午1:50到校。監(jiān)督班級室早讀紀律、內(nèi)外衛(wèi)生、自行車排放。記錄當天的遲到、早退情況，及時向老師匯報。維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。課前提醒大家做好課前準備，靜候老師上課。上課時認真投入，嚴于律己，下課后主動擦黑板，并監(jiān)督衛(wèi)生保持情況。協(xié)助體育委員督促同學們認真做好眼保健操、課間操。下

17、午6：20到校，到校后能確保教室安靜，制止校外、班外的人進入教室。認真管理晚自_紀律，督促大家學_。對自_課違紀者能做好記錄。能寫好“班級日記”，對班級當中一天內(nèi)的情況進行一次全面地總結(jié)，并寫出自己的意見和建議。 我認為，更好地落實值日班長制度，完善值日班長記錄制度不失為一種好方法。每一位值日班長通過對他人的評價可以反思自己的言行，將自己與其他班級成員做比較，認識都自己各個方面的優(yōu)缺點。將客觀評價和主觀認識結(jié)合起來，提高自覺性。真實、細致的值日班長記錄可以更好地使學生反思自己、檢查自己行為的不足之處，還可以幫助班主任更好地了解班級。另外，我認為在班內(nèi)實行加減分量化也是很不錯的方法?？梢允箤W生對

18、自己的行為有一定的約束和監(jiān)督意識。更具體，明了地反映學生的發(fā)展狀況。做認真負責的值日班長是每一個同學應有的責任。應有高度的責任意識，我會盡自己最大的努力將班級建設成為凝聚力強、師生關(guān)系融洽、班風學風良好、具有反思精神的、朝氣蓬勃、積極向上的優(yōu)秀班集體。篇三：精選值日班長演講稿精選值日班長演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我能站在這個神圣的講臺上，真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動，特別緊張。此時，我的心里也十分復雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功，為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講；激動的是能在早已夢寐以求、

19、卻又充滿了神圣氣息的講臺上演講。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。如果我精選失敗，我并不會傷心，我會鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個最好 的自己。如果成功了，我不會驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學_當作一種樂趣，在集體里互幫互助。 如果我競選成功，我每天都會早早來到學校，管理班級，不讓同學們在早讀午讀說悄悄話。我會當好老師的小助手，學_雷鋒的釘子精神。以及無私奉獻等精神。 老師們，同學們，請大家投我一票吧，我會努力做最好的自己，為班級做貢獻！福建省泉州市永春縣

20、桃城中心小學六年級:郭則棟篇四：值日班長發(fā)言稿值日班長發(fā)言稿大家好，我叫莊坤，是上一周的值日班長。下面我來總結(jié)一垃圾就像一點點污水，你們及時把垃圾撿起來的話，我們班級就多了一滴純凈的水。小朋友們，快行動起來吧，把地上的垃圾撿就像一個家，你們就是家庭里的一個成員，你們上課隨便講話就像家庭成員在吵架，聲音越大就說明你們很不愛這個家，為了愛護好這個家，請大家遵守紀律吧。接下來表揚表揚我們班在上周衛(wèi)生做得特好的同學，他們是:(),( ),( ) ,( ),( )。上課時 遵守紀律，積極發(fā)言的同學有：李沐和，許愿，張軒暢，孫瑞，還包括我自己。當然，還有做得不夠好，還要努力的同學像沈星，胡恩奇，馬燁州，王

21、應涵。我就總結(jié)這么多。謝謝大家。值日班長演講稿篇三年值日班長競選演講稿節(jié)選 年值日班長競選演講稿節(jié)選值日班長演講稿. 年值日班長競選演講稿節(jié)選（一）朱xx敬愛的老師，親愛的同學：大家好！我競選的職位是值日班長。假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，代領(lǐng)同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們追逐打鬧。上課的時候，要是老師還沒來，我就站在講臺上管理班級的幾率，等待老師的到來。中午，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的作用。加入我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣！請大家相信我，投我一票

22、。謝謝！競選人：朱xx（管別人容易，管自己難！能管好自己的孩子一定是很棒的！朱xx用自己的實際行動贏得了全班小朋友的支持，全班37人，朱xx獲得35票?。ǘOxx大家好，我是4號孫xx，我想競選值日班長，我會好好學_、認真聽講，和同學團結(jié)友愛、互相幫助，做個追求上進的好學生，為班級帶個好頭，做個好榜樣。雖然我也有一些缺點，但請大家相信我，我一定會被改正，請大家投我一票，謝謝大家！競選人：4號（人無完人，能夠正視自己缺點的孩子，就會努力改正缺點，讓自己越來越棒。孫xx，老師和同學們都看到了你的進步！） （三）畢xx 大家好，我是三（4）班的畢xx。我想競選值日班長。我如果當選了，我會竭盡全力

23、當好值日班長，帶領(lǐng)大家做好值日工作；如果我落選了，我不會氣餒，因為人生不可能都是一帆風順的。請大家投我一票吧?。ā俺蓴∧吮页Ｊ隆?，人生充滿了成功和失敗，成也好，敗也罷都要有一個良好的心態(tài)。）（四）吳xx我的競選宣言大家好！能當上值日班長是一件很光榮的事情，我很有信心，因為我關(guān)心集體，關(guān)心同學，愿意為同學服務，愿意成為老師的助手，而且我有當副值日班長的經(jīng)驗，我相信我一定能做的很好，如果我沒被選上，我也不會氣餒，我會向好的同學學_，爭取下一次被選上。謝謝大家！（“三人行，必有我?guī)熝伞！敝灰阌幸活w善于觀察的眼睛，任何一個同學的身上都會有值得你學_的地方。）值日班長演講稿篇四競選值日班長發(fā)言稿40

24、0 競選值日班長演講稿 我是一個誠實、善良、活潑、好動的小男生。在學校里，我上課專心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動作的壞毛病，各門功課都不錯，上學期還被評為寫字之星。我熱愛體育活動，做操時的動作也很棒。課余時間，我很喜歡和同學們一起玩，和大家做好朋友，有困難時會相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動幫助老師做一些細小的工作。上學期，我還擔任過一號值日班長的工作。在家里，我每天都會七點鐘準時起床，自已穿衣服，洗臉刷牙。學會了自已的事情自已做，有時，我也會幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等；寒假里，我還跟媽媽學_了蛋炒飯，我覺得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香！我覺得當值日班長是一件快樂又光榮的事，因

25、為值日班長是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學們養(yǎng)成愛學_、守紀律的好_慣，我希望通過自已和同學們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學期都能更上一層樓。我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧;以后，我會努力改掉缺點，向上學期表現(xiàn)最好的值日班長們學_，成為一位優(yōu)秀的值日班長。請大家支持我，為我投上你珍貴的一票。篇二：競選十佳值日班長發(fā)言稿值日班長制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級管理的制度，它對于優(yōu)化班風，促進學生的全面發(fā)展有重要作用，對于發(fā)展學生個性，全面推進素質(zhì)有重要意義。由于我們90后學生多為獨生子女，常以自我為中心，缺乏集體意識 ，自我約束能力差。因此，施行值日班長

26、制度是很有必要的。能夠提高管理能力、自律意識。實行值日班長制度還可以樹立每位同學對班級的主人翁意識。調(diào)動每一位同學的積極性、主動性，促進全面發(fā)展。 我在擔任值日班長的一天，早上6：30，中午1:50到校。監(jiān)督班級室早讀紀律、內(nèi)外衛(wèi)生、自行車排放。記錄當天的遲到、早退情況，及時向老師匯報。維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。課前提醒大家做好課前準備，靜候老師上課。上課時認真投入，嚴于律己，下課后主動擦黑板，并監(jiān)督衛(wèi)生保持情況。協(xié)助體育委員督促同學們認真做好眼保健操、課間操。下午6：20到校，到校后能確保教室安靜，制止校外、班外的人進入教室。認真管理晚自_紀律，督促大家學

27、_。對自_課違紀者能做好記錄。能寫好“班級日記”，對班級當中一天內(nèi)的情況進行一次全面地總結(jié)，并寫出自己的意見和建議。 我認為，更好地落實值日班長制度，完善值日班長記錄制度不失為一種好方法。每一位值日班長通過對他人的評價可以反思自己的言行，將自己與其他班級成員做比較，認識都自己各個方面的優(yōu)缺點。將客觀評價和主觀認識結(jié)合起來，提高自覺性。真實、細致的值日班長記錄可以更好地使學生反思自己、檢查自己行為的不足之處，還可以幫助班主任更好地了解班級。另外，我認為在班內(nèi)實行加減分量化也是很不錯的方法?？梢允箤W生對自己的行為有一定的約束和監(jiān)督意識。更具體，明了地反映學生的發(fā)展狀況。做認真負責的值日班長是每一個

28、同學應有的責任。應有高度的責任意識，我會盡自己最大的努力將班級建設成為凝聚力強、師生關(guān)系融洽、班風學風良好、具有反思精神的、朝氣蓬勃、積極向上的優(yōu)秀班集體。篇三：競選值日班長演講稿競選值日班長演講稿大家好！今天我要競選值日班長。如果我是值日班長，我一定會在我管理的那一天早早到校，帶領(lǐng)同學們一起讀生字卡片,詞林采擷上的詞語。午休，我會管理好同學們。如果我競選成功，我會認真地對待這份工作。我會認真對待老師交給我的每一項任務,做好老師的小幫手。值日班長演講稿篇五就職演講(值日班長) 親愛的同學們: 大家下午好！今天，很榮幸走上講臺，來繼續(xù)爭當值日班長這個職務。在競選之前，我想首先談一談“班委”到底是

29、一個怎樣的職務。在我看來，班委其實就是一個服務團隊。好的班委他們會團結(jié)一致，努力地協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。在老師與同學之間架一座橋梁，同時向老師提出同學們的合理建議，也會向同學們傳達老師的想法?！跋胪瑢W們之所想，急同學們之所急?！睉摼褪沁@個道理。如果我能繼續(xù)當值日班長，那么我希望我們班會是一個積極向上，永不言敗，且素質(zhì)高尚的班級。在這其中，值日班長要做的，就是讓每一個同學上課能專心聽講，積極發(fā)言，改掉上課做小動作的壞毛病。課余時間能夠利用起來，閱讀一些名著，完成一些家庭作業(yè)。幫助每一位同學養(yǎng)成愛學_，守紀律的好_慣。同時面對一些提醒過后屢教不改的同學，能夠記下他的名字和他犯的錯誤，在小結(jié)的時

30、候給予批評。但如果他能夠在提醒后改正這個錯誤，就可以給他一個機會。我想，我們都是初二的學生了，誰都不會說因為平常的一些小事而想著去報復某個同學。值日班長作為指定一天的一班之長，更應該講究民主化，同學們反映的事情一定要了解徹底，再慎重的記下名字和事情；同時，也不能因為和某個同學關(guān)系較好，就放縱，任由他去。這都是當值日班長的大忌?；剡^頭來反思反思自己，在過去一年的就職中，自己也有很多的不足。比如自控力沒有達到一定的高度；管理的方法也不是非常的正確；記錄的方式也應該改進等等。但同學們?nèi)绻芙o我一個機會，在接下來的時間里，我一定會竭盡自己的所能，把我們15班管理好，同時和其他九個值日班長齊心協(xié)力，讓每

31、個同學的明天都比今天進步一點。光說不練假把式，我也提出了一系列的改進措施:1.更加詳細的在值日班長記錄表上做記錄。不僅僅只是記下某個人的名字。其實這一點我們已經(jīng)有了一定的改良和進步了。2.在維護課堂紀律這一項上面，我希望有所加強。包括課前的準備，課上的表現(xiàn)，以及整堂課的總結(jié)。3.其實我早就有了這個想法，就是能夠把“值日衛(wèi)生”那一項改成“同學周圍的環(huán)境”，并對周圍不干凈的同學提出批評，對周圍干凈的同學提出表揚。4.能夠在總結(jié)的時候，更加精煉的點出今天表現(xiàn)的不足和對于昨天的進步以及對于明天的要求。讓每位同學做到心里有數(shù)且更進一步。5.現(xiàn)在很多同學被點名已經(jīng)不往心里去了，他們覺得點名不過就是丟一點臉

32、，我希望能夠在以后的日子里，對于被點名的同學對應著他犯的錯誤，給予適當和相應的懲罰，給他留下深刻的映象。最后，對于我來說，值日班長這個職位就相當于一個機會。而這個機會，失去了，就很難再來一次。很多人取得成功不一定是因為擁有比別人更杰出的才干，而是因為他們不會坐著等待，敢于抓住時機，即刻行動。而現(xiàn)在就去做，需要一份魄力，更需要一份勇氣。我希望所有的同學都能夠不僅僅是在這一次的競爭當中勇于表現(xiàn)，更應該在初中三年追夢的路上，時刻謹記:實現(xiàn)夢想，需要現(xiàn)在就去做！最后，希望同學們可以投給我寶貴的一票，我一定會時刻謹記自己的諾言，謝謝大家！值日班長演講稿篇六值日班長 值日班長職責 1、責任，以身作則，嚴于律己。2、做好榜樣的作用，用正能量影響身邊的人。3、值日班長要早要勤要敢。4、表揚內(nèi)容：進班最早者、進入狀態(tài)最早者、聲音洪亮、坐姿端正、專心投入、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀小組、學霸。5、三餐飯后：盡早進班（前10名）布置任務，開始表揚進班、學_人員，以及遲到人員，