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文檔簡介

1、職業(yè)生涯愿景設(shè)備安裝技術(shù)是掌握本專業(yè)必需的基本理論知識(shí),具有設(shè)備制造、安裝、調(diào) 試、管理、設(shè)計(jì)。施工方案編制的專業(yè)技能和化工工藝操作的技能,面向化工、制藥、裝備制 造行業(yè)及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人 才。主要課程:機(jī)械制圖及CAD電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、化 工單元操作與工藝、化工機(jī)械制造技術(shù)、腐蝕與防護(hù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)備 安裝技術(shù)、起重機(jī)械與吊裝技術(shù)、化工管道工程、安裝焊接、施工組織與管理、 安裝工程概預(yù)算、設(shè)備管理等。就業(yè)方向面向制藥、化工、機(jī)械制造與安裝、石油、輕工、食品等行業(yè),從 事工業(yè)設(shè)備、機(jī)械或裝置的安裝、調(diào)試;組織和技術(shù)管理;

2、大型設(shè)備吊裝計(jì)算、 方案編制和施工組織;工程概預(yù)算和工業(yè)管道施工和設(shè)計(jì)制作等工作。一、確定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助 那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心 中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦, 但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛心 救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的 發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培 養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用 已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼 0

3、8年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研 究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī) 療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光, 跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn) 備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉 人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!比说囊簧校?業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的 一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己 的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它

4、有足夠的難度,但又有足 夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。二、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、 管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能 力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護(hù)士共154.3萬名, 占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合 醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5 %,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方 面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦 和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的??苹潭炔粩嗵岣?, 許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專

5、科護(hù)士,同時(shí),社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷 等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“ 5.12 ”國際護(hù)士節(jié)主題為“提咼社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成 為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為 我們提供了若干機(jī)遇,在這個(gè)大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家 就取決于我們的職業(yè)勝任能力。三、自我盤點(diǎn)我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較 高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往; 有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能 力

6、及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨 床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn), 認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。四、職業(yè)規(guī)劃圖大學(xué)期間目標(biāo)規(guī)劃第一階段:2012年9月-2013年7月預(yù)期目標(biāo):學(xué)好專業(yè)課程,過英語四級,計(jì)算機(jī)一級,通過普通 話考試,考取護(hù)士執(zhí)照。第二階段:2013年9月-2014年7月準(zhǔn)備畢業(yè)論文,設(shè)計(jì)求職簡歷、進(jìn)行求職面試,找一份穩(wěn)定工作, 開始為考研做準(zhǔn)備 第三階段:2014年7月-2016年12月一邊工作一邊學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)英語,專業(yè)課,政治,報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備考研第四階段:2016年等

7、待考研結(jié)果,如果考研成功,繼續(xù)求學(xué)之路,考研失敗直接開始工作,從普通護(hù)士開始,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長,積累經(jīng)驗(yàn)和技正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很 大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好: 如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng) 你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短 期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:(一) 2008年 2009年(第一年)1、2008年8月一2008年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次 的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。能力

8、目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完 成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。 我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自 己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作, 對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政 策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、2009年1月一2009年8月(第五個(gè)月至第一年)學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精 通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí) 與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科 研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、 寫能力。五、結(jié)束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也 是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取 得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們 的工作方

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