遼師大版品生二上《收獲的季節(jié)》教案

1、最新遼師大版品生二上收獲的季節(jié)教案教學(xué)目標(biāo)：1、觀察秋天 ,欣賞各種表現(xiàn)秋天的美術(shù)作品,了解美術(shù)形式的多樣性。2、綜合運(yùn)用一些簡單的美術(shù)形式表達(dá)自己對(duì)秋天的感受和理解,提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力和動(dòng)手制作能力。3、通過觀察表現(xiàn)秋天的事物,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。重點(diǎn)：感受和表現(xiàn)秋天之美。難點(diǎn)： 綜合運(yùn)用一些簡單的美術(shù)形式語言,表達(dá)自己對(duì)秋天的感受和理解。教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備：師：好 ,我們來比一比看那組同學(xué)表現(xiàn)的最好 ,已經(jīng)坐端正了 ,把你的小耳朵聽仔細(xì)了 ,把紙和蠟燭放在左邊 ,戴老師沒讓你動(dòng)千萬別動(dòng)啊 ！看看誰的速度是最快的。上課 ,同學(xué)們好請(qǐng)坐！一、情景導(dǎo)入：師：今天很高興能和你們

2、五（）班的同學(xué)一起上課,我給你們帶來了一樣禮物,你們瞧 ,這是什么？生：桔子。師：對(duì),這桔子是在那個(gè)季節(jié)成熟的呀？生：秋天。師：沒錯(cuò) ,說到秋天我們都知道他是一個(gè)收獲的季節(jié),今天我們就一起走進(jìn)秋天這個(gè)美麗的收獲的季節(jié)二、欣賞啟發(fā)1、欣賞自然之秋師：有句話是這么說得“萬美之中秋之最”。是不是如此呢,我們一起來看看吧 ,1 / 3瞧 ,為了迎接秋天的到來大自然中的這些花草樹木都穿上了新衣服。（樹葉黃了、菊花開了、楓葉紅了）2、思考秋天的師：我們再來看一張圖片,這秋天不僅 花草樹木都換上了新衣服 ,還有田野上的稻谷也豐收了 ,那秋天除了能看到這些我們還能看到什么？生：秋天果樹上都長滿了果子、師：我們

3、同學(xué)說的都太棒了,你們瞧 ,（出示秋天的農(nóng)作物圖片,邊點(diǎn)邊說：秋天還有成串成串的玉米、火紅的辣椒、可愛的南瓜、這些景物讓我們的秋天變得更加美麗三、教師示范師：看到這些美麗的景色老師想用畫筆把他記錄下來,看,老師畫了什么？生：菊花師：對(duì),老師選擇的是秋天的一樣景物來刻畫 ,那你覺得還可以畫什么呢？（秋天的水果、農(nóng)作物）1、嘗試畫一畫師：很好 ,那下面老師給你們 5 分鐘快速的用油畫棒直接在畫紙上畫出一種秋天的景物。（秋天有：棉花、高粱、桔子、玉米、南瓜 ,水果）師：我們有些同學(xué)動(dòng)作很快啊 ,馬上就把秋天的景物畫出來了 ,而且他畫的景物老師這邊沒有的 ,非常好四、欣賞大師的作品1,師：好 ,時(shí)間到

4、 ,為了讓我們的畫變得更加美麗,下面我們就去看看藝術(shù)家的作品,學(xué)學(xué)他們是怎么表現(xiàn)秋天的。師：那看了那么多張藝術(shù)家的作品,你們覺得我們可以在他們身上學(xué)到什么畫畫技巧呢 ,我們可以從顏色、構(gòu)圖、題材上面進(jìn)行分析。這些藝術(shù)大師們都喜歡用哪些顏色去表現(xiàn)秋天呢,生 ,紅黃橙。構(gòu)圖非常的飽滿。小結(jié)：我們在表現(xiàn)秋天的時(shí)候,可以用暖色調(diào)去表現(xiàn),具體的暖色調(diào)有哪些顏色2 / 3呢 ,對(duì),紅、黃、橙、紫、褐五、學(xué)生創(chuàng)作 ,教師巡回指導(dǎo)1、教師示范好下面就 用在藝術(shù)家身上學(xué)到的方法用到我們繪畫創(chuàng)作中去,老師覺得自己這張畫的顏色不夠豐富, 所以老師就選擇了幾種秋天的顏色讓他的顏色變的更加豐富。學(xué)生創(chuàng)作 ,教師指導(dǎo)下面的時(shí)間就交給你們了好了 ,老師看到我們大部分同學(xué)已經(jīng)都完成了,下面老師再給你們變一個(gè)小魔術(shù),你們看（教師示范涂上黑色背景）,老師給這張畫加了一個(gè)背景,這樣秋天的景物就更加的明顯了。1,展示評(píng)價(jià)師： 好了下面你們也給自己的畫涂上一個(gè)背景讓他變成一幅完整的收獲的季節(jié)。師：時(shí)間很快啊 ,我們班同學(xué)的作品很多都已經(jīng)在黑板上了,我們一起來看一看,說說你最喜歡那一幅 ,為什么？2、課后拓展師：今天我們用畫畫的形式表現(xiàn)了秋天的美麗景色,其實(shí)還可以有很多別的方法,你們看這些小朋友