赴日本長崎大學留學總結報告

1、赴日本長崎大學留學總結報告時間過的飛快，來到日本已經(jīng)有一年多了。首先必須感謝學校給我們創(chuàng)造了如此難得的條件赴日本學習，攻讀碩士學位。我也非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的學習和生活經(jīng)歷。從我知道學校有留學攻讀學位的交流項目那天開始，就期待著能夠成為其中的一員，去體驗、學習不同國家的生活環(huán)境和教育體系。在申請、等待、復習、考試面試等一系列緊張的準備過程結束之后，我的夢想終于實現(xiàn)了。在2010年的4月初，我同和我揣懷著同樣目標和希望的大家一起踏上了異國求學的旅程。短短的兩個小時之后,我終于來到了長崎這個“有名的”城市。它的有名不在于歷史文化的悠久，也不在于經(jīng)濟工業(yè)的發(fā)達，而是它曾經(jīng)在二戰(zhàn)中遭受過原

2、子彈的轟炸，給這個城市烙上了不可磨滅的痛苦的印跡。現(xiàn)在的長崎市，雖然早已遠離動蕩，但城市里還是隨處可見戰(zhàn)爭留下的烙印。這里的人們，時時刻刻都在緬懷那些無辜逝去的靈魂。長崎市雖然不及東京的繁華，不如京都的恬靜，卻是個把城市與鄉(xiāng)間風貌融合得恰到好處的地方。來到了長崎大學，恰是四月櫻花正盛時，沐浴在淡淡的幽香中，2年的留學生活就此開始了。從2010年的4月到現(xiàn)在，這一年多的留學生活，帶給了我異常豐富的人生體驗和學習上、思想上、生活上的迅速成長與蛻變。我結識了很多新的朋友，接觸了很多新的事物，既體會到了身處異國他鄉(xiāng)的新鮮與興奮，也領略了只身在外時的那份孤獨與鄉(xiāng)愁。1. 生活方面剛到長崎的第一印象就是長

3、崎的地貌，整個城市幾乎都是四面環(huán)山，地勢高低起伏，很有山城重慶的味道。長崎雖然不大，卻是個很秀氣的城市，地處日本的南方，又受海洋氣候的影響，所以氣候和上海很像，山地比較多，但是植被保護的很好，空氣又比較濕潤，如果不是陰雨天，天空幾乎都是一種迷人的湛藍，大家都說很適合居住，經(jīng)常會有朋友調侃“覺得自己好像在度假”。物價和飲食是最能反映日本生活與國內不同的兩個方面，日本的物價比國內要高四五倍吧，不管買什么，甚至坐公交車都是以百元為單位，折合人民幣七元多，而在國內是以兩元為單位，所以我在來到日本的前一兩個月，一直都很難接受這邊的物價。來日本留學的中國學生，如果可以申請到留學生宿舍，那生活相對會好一些，

4、留學生交流會館的周圍有規(guī)模大小不等的超市，步行十分鐘就可到達，非常方便。而且會館離學校也不遠，步行20分鐘的路程，既省去了每天的交通費用，還可以鍛煉身體。但是大多數(shù)的留學生生活還是很清苦的，房租和日常的生活開銷是最主要的、也是最大的經(jīng)濟支出，所以幾乎每個留學生都會在周末和假期出去打工，補貼日常開銷。從他們身上可以真正的體會到海外學子的艱辛。我們都是獨生子女居多，平時享受慣了衣來伸手飯來張口的生活，在生活自理能力上都有一定欠缺。到了國外無論是生活起居、作息時間、洗衣做飯還是日常用品都不會有人監(jiān)督你或為你設想妥當，一切全要靠自己打理。這也是我在來到日本后體會最深，改變最大的一點。說起日本的飲食，首

5、先想到的就是壽司，燒烤，海鮮和各式各樣的糕點，色香味面面俱全。剛來時比較新鮮，每頓飯都很期待，變著花樣嘗試不同的日本菜。但是時間長了，就能很深刻的體會到中國地大物博的內涵。曾經(jīng)聽到一個日本人對中國的評價，他說每一個中國人一生中都不能完成三件事：一是不可能認識所有的中國字；二是不可能游遍中國的每一個地方；三是不可能嘗完所有的中國菜。想想還真是有道理。日本的家庭料理多以清淡為主，但外賣的便當或是餐廳里的飯菜卻多以油炸的肉類為主，多油多糖對身體不好，價位還不便宜。所以一開始我是抱著新鮮的態(tài)度去吃日本的食物，但是幾周以后就已經(jīng)無法適應每天高額度的開銷了，于是我便開始每天自己下廚做菜，一點點累積，飯菜由

6、難以下咽到現(xiàn)在也可以稱得上美味可口了。同時，通過每天自己準備便當，不僅節(jié)省了大筆的開銷，我也體會到了做菜的樂趣，也鍛煉了我的烹飪能力。2. 學習方面日本的教育和國內還是有很大區(qū)別的。日本的大學每年招生兩次，學期都很短。學生有很多自己的自由時間，或者打工或者旅游，不會受到學校的限制，這樣既能緩解學習壓力，又能積累社會經(jīng)驗，從中可以學到很多學校生活學不到的東西，增加了自己的社會閱歷，使自己更加珍惜學習生活，體會到學習機會的來之不易。另外，不用一直埋頭于應付學習和考試，有更多的時間去體會生活，更好的了解自己適合做什么，該學習什么該放棄什么，所以這種“松散”的教育方式未嘗不好。再者，日本學生的校內活動

7、特別多，例如學園祭、文化祭之類的定期活動，期間學生在校內可以自由的擺地攤，開鋪子，自己做飯自己賣，也有很多劇目表演和演唱會之類的娛樂活動。所以整體上日本的學校生活較國內要開放許多。來到日本的前半年，我的主要學習任務是提高、增強日語能力，每天早上都會上兩節(jié)日語課，通過密集的、系統(tǒng)的學習，我的日語能力也有了顯著的進步。學習之余我還參加了專門為外國留學生舉辦的日本文化體驗活動，活動中有機會結識了一些立志于宣揚日本文化的日本朋友，體會到了不一樣的日本風土人情，例如日本傳統(tǒng)的農村生活、日本人工作之余的周末生活、日本的婚禮儀式、工藝品制作等等，真是受益匪淺。進入后半年，隨著日語聽說能力的提高，我也開始接觸

8、到于專業(yè)相關的課程和實驗。由于來日本后所學的專業(yè)與國內所學的知識差別較大，所以我遇到了很大的困難。不僅專業(yè)課聽不懂，連實驗的基本操作都不會，一切都要從頭學起，加上日語能力的欠缺，與老師的溝通也不順暢，真是困難重重。但是，好在老師很體諒和理解我們，從專業(yè)中最基本的知識和技能開始，一步一步親自教授給我們。對于我們在實驗中的操作錯誤，老師也是給予諒解，同時還會給我們解釋犯錯誤的原因，并提出改正、避免再犯錯的建議。老師對于我們學習上的面面俱到的關心，也體現(xiàn)出了日本人做事細致認真，僅僅有條的精神和態(tài)度。這也是值得我們學習的一點。經(jīng)過了這一年的磨練，現(xiàn)在的我，生活和學習都已步入正軌，每天都有預定安排的實驗

9、和專業(yè)課程，空閑時間也是抓緊閱讀文獻，為實驗的順利進行儲備知識。雖然忙碌、辛苦，但是內心充實。3. 思想方面在思想上，我認為心態(tài)的調整和目標的設定是我改變最多的地方。在來日本之前，我們都是被家里捧在手心上的嬌氣的孩子。但是到了日本以后既要適應沒有人照顧的異鄉(xiāng)生活，還要承受比國內大很多很多的學習壓力，最重要的是，兩年的學習，我們能否到達預期的目標？日語的交流能力是否過關、專業(yè)知識的學習是否透徹和深入、畢業(yè)之后是繼續(xù)學習深造還是選擇就職、是回國找工作還是留日就職等等一系列的問題，都是我們不得不面對和慎重考慮的事情。這需要對自己未來的三五年甚至是一輩子的生活和工作方向作出一個思考和規(guī)劃。我們一同來日

10、的同學們，每個人內心的天平都在不斷的左右搖擺和掙扎，無形的砝碼在我們心中越來越有分量。余下的這一年的時間，我們做出的每一個決定和選擇都將把自己的人生推向另一個不同的軌道，這也使我們敏感而脆弱的精神上承受了巨大的壓力。沒有了父母的指導，一切都顯得空洞無力。但是轉念思考，我們也確實到了該自己決定自己人生的年紀了，自己要開始對自己的選擇負責，無論結果是好的還是壞的。一年的磨礪鍛煉，我們在精神年齡上，已經(jīng)蛻變成了得體勇敢的大人，早已不再是逃避現(xiàn)實的不成熟的孩子了?？傊浆F(xiàn)在為止在日本一年的學習生活讓我學到了很多東西，認識了很多朋友，豐富了自己的人生閱歷。更多的，是讓我們銘記于心且無法表達的感受和感激。感謝親愛的學校和老