2019最新教科版科學三上《植物的共同特點我的大樹》教案_第1頁
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文檔簡介

1、2019 最新教科版科學三上植物的共同特點我的大樹教案教學目標1. 植物的一生是有生命周期的 ,每種植物都有一定的壽命。2. 運用比較的方法獲得有關共同特征的認識。3. 通過對植物壽命的認識 ,懂得生命的可貴 ,體會生死的自然規(guī)律。教學重點了解植物的一些共同特點。教學難點通過閱讀資料來總結植物的一些共同特征。教學準備水生和陸生植物的圖片,比較記錄紙。教學過程一、比較陸生植物和水生植物1. 回憶：我們的周圍生長著許多植物 ,我們已經(jīng)認識了大樹、狗尾草、水葫蘆和金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物 _水生植物 _2. 思考：植物需要什么才能正常生長？請交流。請補

2、充閱讀P21 的“植物需要陽光”。陸生植物的生長需要 _水生植物的生長需要 _1 / 3能用唯恩圖記錄下它們生存需要的共同點嗎？二、了解植物的一生思考：植物的一生經(jīng)歷了哪些變化？請看圖：向日葵的一生 ,我們能找出向日葵一生的幾個典型生長階段嗎？種子發(fā)芽幼苗開花結果這是向日葵一生的典型生長階段。看圖：一棵大樹的一生,你們能找出與向日葵一生的相同和不同嗎？主要不同是壽命的長短不同。請看資料庫：“植物的壽命有長有短”,你們有什么體會？（學生閱讀 ,自由回答）無論是百年老樹 ,還是一年草本植物 , 它們都會死亡 , 這是自然規(guī)律,也是生命的特征。交流：從這些植物的一生中,我們明白了什么？三、植物有哪些

3、共同特點思考：在我們對植物進行了這些觀察和研究之后 ,我們能夠說出植物的哪些共同特點？我們是怎么知道的？整理：翻看前幾課的唯恩圖記錄 ,比較各共同點 ,然后整理記錄于紙上。植物的共同特點是：生長在一定的環(huán)境里 ,都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng) , 都會生長發(fā)育 ,都會繁殖后代 , 都有從生到死的生命過程。交流：我們認為,植物都生長在一定的環(huán)境中,都需要水分、陽光、空氣等；都會生長發(fā)育、都會繁殖后代,都有從生到死的生命過程；都有相同的基本結構特征：根莖葉花果實種子。2 / 3四、小結植物作為生命體有許多重要特征,有共同的生長需要量 ,有生長發(fā)育、繁殖、衰老死亡等特征,還有適應環(huán)境（水葫蘆）的結構特征等。板書設計植物的共同特點共同特征：都生長在一定的環(huán)境里,

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